Всем привет! В этой статье я не буду писать про увеличение роста, упражнения, питание и так далее. Хочу немного отойти от этих тем и рассказать вам про случай, который произошёл со мной в далёком 1999 году. Ещё в тот период, когда я учился в школе во 2 классе.

С чего это вдруг я решил написать об этом? Совсем недавно натолкнулся на блог одного бодимейкера и нашёл там конкурс под названием «Мой самый запоминающийся школьный день». Заголовок конкурса меня зацепил и я тут же захотел написать об одном моём школьном дне, а заодно опубликовать эту историю здесь. И также в связи с этим открою новый раздел на сайте, который будет называться «Путешествия».

На самом деле то, что было в школе, я плохо помню. Вроде ничего интересного и запоминающегося не было, о чём можно рассказать.

Ну да, как-то в третьем классе мой одноклассник Денис Фёдоров нашёл на футбольном поле оголённые провода, схватился за них и… В общем, как ведут себя люди, которых бьёт током, думаю, и так понятно. Хорошо ещё, что жив остался.

Ещё один день запомнил. Когда в 5 классе, сидя на уроке русского языка, написал записку Алине Байковой с текстом «Алина, я тибя люблю! Давай пайдем с табой гулять сигодня» , швырнул записку через весь кабинет Алинке, а засранец Коля по кличке «Бобёр» её поймал и зачитал вслух всём собравшимся, и училке в том числе.

Смеху тогда было… После того дня мы с Алинкой ещё неделю на уроках сидели красные, словно помидоры. Куда потом исчез Бобёр и что с ним стало, никто не знает… Шутка.

Так вот. Давайте я лучше перейду к описанию того школьного дня, который в моей памяти, наверно, будет сохранён в мельчайших деталях до конца жизни. Такое не забывается... Сам день был из школьной жизни, правда, в школе ни я, ни 2 моих друга в тот день не появлялись.

Дело было, как я уже сказал, в 1999 году. Я тогда учился в средней школе №618 Приморского района Санкт-Петербурга во втором классе. Тогда район у нас был новым, не застроенным. Окраина города, тишина и всё такое.

Я не большой любитель прогуливать уроки. Более того, за время начальной школы я не пропустил ни одного дня. Ни разу. Почему же такое желание у меня появилось в тот день, этого я вам сейчас сказать не смогу, сам не знаю. Может, потому, что там были по расписанию чтение и ритмика. То есть те уроки, которые я и мои друзья никогда не любили, вернее, терпеть не могли. Например, чтение я ещё более-менее переносил, но вот ритмика! Это тот ещё ппц. Ножку выше, ниже, стать так и сяк…Жесть…

Короче, забили мы тогда на школу. Так подумали, что на следующий день сами себе сможем накатать записки от родителей (и, конечно же, нам троим все на слово поверят, ага, наивные). Что будем делать, куда бы нам сходить? Понятно, что рядом со школой и домом шататься нельзя, ибо знакомые запалят, расскажут родителям.

В этот момент один из моих френдов, которого звали Пашка Чернышов (другого звали Васёк Бабиков), предложил сходить в один заброшенный, деревянный дом, который находился недалеко от небольшой колокольни на краю города. Говорит, там раньше злобный мясник жил, которого многие знали. Мясник умер, а дом его так никто и не трогал.

Всех подробностей я не знаю, но люди говорили, что там какой-то дух живёт. Типа этот дух охраняет дом и поэтому даже всякие пьяные компании, которые обычно тусуются в таких домах, обходят его стороной. Также, что в доме есть некий шкаф, в котором до сих пор лежит нож мясника… После смерти хозяина дом не открывали, туда никто не заходил, всем страшно…

Такие штуки мне нравятся, поэтому идея с самого начала показалась прикольной, а вот Васёк запаниковал. Упёрся, говорит, что не пойдёт. Минут 10 мы совместно с Пашкой словесно обрабатывали его – «Ты мужик вообще?», «Как трус себя ведёшь!» и так далее. Тот в итоге не выдержал и согласился.

Забегая вперёд, скажу, что Вася как раз таки самый настоящий мужик! Васёк, если ты читаешь это, то прими от меня ОГРОМЕННОЕ спасибо за твою помощь мне в тот день. Я твой должник, знай это. Если бы не ты, наверное, я бы сейчас не набирал этот текст. Да и не только текст. Вообще, сайт бы этот не завёл, потому что некому было бы…

Так вот зачем мы туда попёрлись решили мы сходить к этому старому дому на краю города. Пришли. Ничего особого, обычный деревянный дом. Такие часто в русских деревнях строят. Рядом заброшенный огород есть, а сбоку маленькая пристройка. Сначала мы подошли к пристройке. Она была где-то 3 на 3 метра и там лежали всякие инструменты, банки с краской, кисточки, и всё в этом роде.

«Давайте сделает здесь наш тайный штаб!» – предложил Ваcёк. Идея всем показалась гениальной и значительную часть времени от прогулянного дня мы занимались именно этим. Ломали, строили, потом красили. Короче говоря, наш штаб получился крутым, ну а мы по самые уши перепачкались краской. Я тогда ещё новый костюм одел, который мне мама купила и испачкал его конкретно.

Затем уже ближе к обеду всё-таки решили идиоты попробовать забраться в дом. Подумали, что будет лучше это делать через окно, но только лезть нужно не всем сразу, а кому-то одному… Кому же?

«Считаемся на камень-ножницы-бумага?» – спросил Васька.
«Я точно не полезу туда» – мигом сказал Паша.
«И я» – сказал за ним Вася.
«И я» – сказал я.

Долго мы спорили, поэтому пришлось считаться. Почётная задача залезть в дом через форточку выпала Ваське, но тот реально почти заплакал от страха и в конечном счёте отказался. Пришлось нам с Пашкой определять, кто же туда полезет. Жребий пал на меня. Ну, что делать… Полез…

Ввалился я в этот дом. Колотило от страха, как сейчас помню, аж ппц. Открыл вышеупомянутый шкаф, ножа там нет. Походил по дому около двух минут и слышу в соседней комнате что-то скрипнуло… Всё в точности, как в ужастиках. В тот момент я чуть в штаны не наделал… Можете не верить, но я действительно не могу вспомнить, как выскочил из этого дома и через что… Всё за одно мгновение произошло. Парни, увидев меня, пулей побежали оттуда за мной… Бежали мы где-то минут 5 пока не приблизились к дороге, где были люди. Сели на лавку, чтобы отдышаться.

Смотрят на меня, спрашивают, кого я там увидел, почему нужно было убегать… Я им честно говорю, что в доме что-то скрипнуло и я это услышал. На что мне Паша говорит: «Ну, Вадим, ты даёшь, я то блин думал, что там… Эх, ладно, давайте вернёмся и хоть ягод пожрём в саду».

Желание туда идти у меня отпало. Испугался реально. Вася вообще побелел весь бедняга, говорит: «Может, не стоит, нафиг оно надо!». :)

Возможно, что тот день не запомнился бы мне так сильно, если бы мы не пошли туда во второй раз, но мы пошли. Ох, дальше было самое интересное.

Зашли мы снова на небольшой участок с этим домом и прошли прямиком в сад. Начали есть там всё, что только видели: красную смородину, вишни, крыжовник и много другого. Ням-ням… Мы втроём разбрелись по всем углам сада и старательно набивали животы.

Тут я слышу, Васька орёт, чтоб бежали к нему, у него там, оказывается, чёрная смородина есть. Вот я и побежал радостный с криком «Ура, чёрная смородина!». Ну что вам сказать… Бежал я, бежал, но не добежал… УПАЛ В КОЛОДЕЦ… Хрен его знает, как я не увидел эту яму перед собой… Похоже, очень хотелось смородины…

Другой картинки не нашёл, собственно поэтому поставил такую (см. выше). В реальности тот колодец, в который я провалился, был пострашнее.

До того как я плюхнулся в воду, я ещё успел удариться лбом о деревяшку и отбить локоть. Было больно и дико страшно… Я плюхнулся туда, напился ужасной, вонючей воды со мхом (я так думаю, что наврятли из этого колодца кто-то когда-то пил воду) и потом всплыл наверх.

Как удержаться на воде, я не знал в том возрасте, а глубина там была, между прочим, метра 3 с очень илистым дном. И плюс около 3 метров я пролетел пока не достиг воды.

У меня получилось всплыть наверх. Я барахтался в этом колодце, как только мог, пытаясь найти хотя бы что-нибудь, за что можно было бы зацепиться. Я буквально впивался пальцами в брёвна, из которых был сделан колодец, но они были гнилыми, поэтому я опять и опять опускался под воду… В общей сложности я так скатывался под воду раз 20–30, но потом из одного бревна мне получилось вытащить длинный гвоздь и вогнать его в дерево… Так я смог держаться на плаву. Если бы не этот гвоздь, всё закончилось бы для меня печально и я бы, скорее всего, попросту утонул…

Наконец, меня услышали ребята. Они подбежали к колодцу с криками жив я там или нет. Жив говорю, только голову расцарапал, кровь, все дела и локоть отбил сильно.

«Ребята, вытащите меня отсюда, нужна верёвка или палка, или ещё что, пожалуйста» – орал уставшим голосом я.

Паша сказал Васе, что нужно бежать к дороге и звать взрослых. Я от этой идеи был не в восторге, говорю: «Только кто-нибудь пусть здесь останется со мной».

Пашка начал кричать мне, что им двоим меня не поднять, да и верёвки у них нет, и сил столько тоже нет… Как бы 3 метра – это не так мало…

Услышав это, моё хреновое состояние ухудшилось. А тут ещё я вдруг почувствовал, как какая-то зараза меня укусила за ногу в воде. Я резко поднял ногу, гвоздь из-за этого вытащился из бревна и снова я грохнулся в вонючую воду… Парни перепугались, кричали и спрашивали что со мной. Ну, что со мной? Я снова пытался всплывать и хвататься за брёвна колодца. Затем со всей силы я засадил гвоздь в бревно и снова на некоторое время повис на нём.

«Пацаны, делайте что угодно, только достаньте меня отсюда» – уже охрипшим голосом кричал я.

До Васи дошло, что бежать за кем-то не вариант, в этом случае мне 100% кирдык, Паша упорно уговаривал его звать взрослых… Господи… Хочется сказать только большое спасибо Васе, что он не сделал так, как сказал ему Паша.

В итоге Пашка побежал искать подмогу. Васёк был со мной. Не знаю, где Васька раздобыл буксировочный трос и как ему одному удалось поднять меня наверх, но он это не без труда, но сделал…

«Лови трос» – кидая его, сказал он мне сверху. Незабываемый момент, я был рад очень сильно… С первого раза поднять меня не получилось. Со второго, третьего и четвёртого тоже, а вот на пятый раз получилось. У меня к тому же был гвоздь в руке, вонзая который в деревянные стенки колодца, я помогал Васе поднимать меня.

Тот момент, когда я выбрался наружу из колодца, я помню, как будто это было вчера. Я лёг на траву, посмотрел сквозь деревья на небо и чувства, которые я испытал, были самыми сильными на свете… Я и думать забыл о том, что голова у меня разодрана, локоть болит, и плюс ко всему кто-то за ногу укусил (это была пиявка, как оказалось)…

Немного восстановив дыхание, я спросил Васька, где он нашёл этот трос. На что тот ответил, что в пристройке их было полно. Вот так вот. Дальше мы решили, что надо идти по домам и молчать в тряпочку о том, что случилось. И уж тем более родителям ни слова. Когда я зашёл в квартиру, то мама с порога спросила, откуда краска, шишки и почему я весь мокрый. Пришлось врать и нести полную чушь, но мама поверила (или сделала вид, что поверила). Сказал, на спортивной площадке измазался случайно краской, а ссадины и мокрая одежда потому, что подрался на переменке около школы с одноклассником, а во время драки мы с ним ещё в лужу грохнулись вместе… На улице луж уже как неделю не было, но мы всё-таки нашли…

Некоторое время спустя Пашка рассказывал, что прибежал он к колодцу с верёвкой и мужиком каким-то незнакомым, а меня там нет. Он решил, что я не смог удержаться и утонул, а Вася домой удрал, так как испугался. :) Это жесткачь, дорогие читатели…

Знаете, вот сейчас, когда я пишу этот текст и вспоминаю события того школьного дня, я немного улыбаюсь, но поверьте на слово, было тогда ни капли не смешно. Единственный раз прогулял занятия и сразу такая ерунда случилась. Да уж, говорила мне моя мама: «Сыночек, не прогуливай школу»… А я что…

Два года назад я рассказал родителям, что же случилось в тот день на самом деле. До последнего момента не хотел говорить правду, но моя мама всё это время сама несколько раз просила меня рассказать… И не забыла ведь… В общем, ага, рассказал…

«Ох, сына, сына» – сказала она – «А я то уже давно думаю, почему мне один и тот же сон снится многие годы, как ты будто бы в воде тонешь»…

Ещё раз говорю спасибо тебе, Паша, тросу и тому ржавому гвоздю за то, что вытащили меня. А вам, дорогие школьники, рекомендую никогда не прогуливать ваши уроки и со всей ответственностью подходить к своему обучению в школе, так как школьные знания очень помогут вам в жизни… Ладно, это неправда, конечно. Школьные знания вам вряд ли когда-нибудь понадобятся в жизни, но всё равно лучше вы их добросовестно получите. Как говорится, если не убьёт, значит, сделает сильнее.

Такая история случилась со мной. Спасибо, что дочитали до конца! Может, у вас было что-то подобное? Поделитесь ниже в комментариях! Пока.

С уважением, Вадим Дмитриев

Когда ты школьник, столько разных событий и впечатлений приходится пережить. Это и первый день в школе, и первая любовь, и первый синяк… Каждый день готовит для тебя все новые и новые сюрпризы.

Моя жизнь, ученика седьмого класса, ни на минуту не дает мне расслабиться. Утро начинается вполне обычно: неохотный подъем, завтрак, долгая поездка на автобусе, переполненном студентами и взрослыми, спешащими на работу, и дорога до школы. Ну, а в школе начинается совершенно иное утро.

Оглушающий звонок, который прерывает разговоры всегда в самом интересном месте, попытка не опоздать на урок, которая обычно проваливается, и вот ты уже с опущенной головой проходишь на место. А после начинаются сорок пять минут мучений и веселья. Уроки тянутся долго, если сосед Сашка, вдруг решает прогулять школу или заболеть, а вот с ним все проходит гораздо быстрее. Первые пятнадцать минут мы обсуждаем события вчерашней тренировки по футболу, за что, правда, частенько бываем наказаны тройками по поведению.

Следующие пятнадцать минут всячески стараемся показать заинтересованность новой темой, и хоть что-то записать в тетрадь, чтобы у учителя не было вопросов и сомнений по поводу нашего интереса. Оставшееся время отводится для самого интересного…

К примеру, мы пугаем девчонок, пойманными заранее тараканами и червями. Устраиваем морской бой с ребятами из соседнего ряда. Привязываем рюкзаки одноклассников, что сидят перед нами к спинкам стульев, а у тех, кто находится позади, незаметно связываем вместе шнурки. Успеваем мы так же, исписать пару ручек, подточить все карандаши из своих пеналов, придумать новую форму для бумажного самолетика, способствующую увеличению скорости его полета. Так и проходит в хлопотах один урок за другим. Но особенно невыносимым кажется время на четвертом уроке, так как после него мы все идем в столовую. Ты буквально отсчитываешь каждую минуту до заветной перемены, и уже ощущаешь запах свежеиспеченных булочек из буфета и вкус горячего компота.

Школьная жизнь удивительна, она яркая, разнообразная, жаль только, что уже через пару лет, все мы повзрослеем, начнем готовиться к экзаменам, кто-то вообще уйдет из школы… От этого немного грустно. Однако я уверен, что даже в одиннадцатом классе не упущу возможность связать вместе шнурки Сашки и Женьки, что сидят позади. Ведь на то она и школа, нужно успеть все, пока ты еще стал окончательно взрослым!

Сочинение про Школьную жизнь

«Что-то прошумит, что-то пройдёт, что-то забудется, не навсегда, может быть вспомнится речки, луга, школьный звонок, малышей беготня».

Думаю, что вспоминая школьную жизнь, я буду не просто вспоминать свою жизнь (может через десять лет, может через двадцать), но как-то оценить себя и прошлое, в котором я жил, особенно в школе. Всё таки школа даёт нам очень много. Вот фраза, которую я написал в начале сочинения – это почти стихотворение. А я не поэт. Нам просто учителя рассказывали о поэзии и читали прекрасные стихи, и я проникся тем, что поэзия тоже нужна в нашей жизни. И многие из нас, в тайне от других, писали стихи и пишут стихи. Что здесь плохого?

Но стихи стихами, а знания знаниями. Кто-то из нас увлекался ботаникой (в основном девчонки, потому что цветочки любят), но, знаете, всё время ковыряться в земле, искать какие-то семена – это довольно странно. Кто-то считал, что он родился физиком, почти что Ландау, кто-то помешался на истории, а некоторые так и не определились: какой у них после школы будет жизненный путь.

Что мне нравится в школе, спросите вы меня? А я вам отвечу очень просто. Вот утром я проснулся, встал, умылся, позавтракал с родителями и они ушли на работу, и не на долго, но забыли про меня. А в школе меня ждут, в школе хотят со мной поспорить, кто-то со мной даже подраться хочет, там рассказывают на уроках что-то интересное и рассуждают не только о повышениях цен на продукты, но и о том, что такое магнитная индукция или изучают принцип действия лазера.

Мне нравится школьная жизнь, и я бы не хотел, чтобы мы о ней забыли. Всё-таки она нас всех сближает. Может быть я не прав, но школа и её правила жизни, это то, что всех нас может объединить. В нашем классе дети из разных семей, разных национальностей, и у всех есть проблемы, а наша школьная жизнь их сглаживает, примиряет нас друг с другом. И я свою школьную жизнь и своих школьных друзей буду помнить всегда.

Сочинение на тему Наша школьная жизнь

Большую часть всего своего времени школьники всех возрастов проводят в своей родной школе: ежедневные уроки, занятия по интересам, факультативы, кружки, секции, собрания – все это, безусловно, отнимает много жизненных сил и энергии и практически не оставляет свободного времени на развлечения и безделье.

Но, если подумать, что бы было с нами всеми, если бы не школьная жизнь? В школе мы все обретаем настоящих, верных друзей, которые остаются в нашей жизни на долгие годы, встречаем первую юношескую любовь, узнаем массу полезной и интересной информации, которая непременно пригодится нам в будущем. Каждый новый день в школе приносит нам что-то веселое и запоминающееся, а чего только стоят различные экскурсии и путешествия с одноклассниками на автобусе или поезде. Как же хочется оставить в памяти побольше ярких воспоминаний, сфотографировать каждый день и каждую мелочь, снять массу смешных видео, чтобы потом смонтировать целый фильм, который можно будет пересматривать с друзьями в минуты ностальгии о школьной жизни.

Сегодня я как всегда встаю очень рано и с неохотой иду на занятия, опустив голову. Но ведь каждый из нас спустя годы будет с грустью, теплотой и трепетом вспоминать свое беззаботное детство и эту прекрасную школьную пору, мечтая хоть на один денек вернуться в те самые, школьные стены, в родной класс, сесть за свою парту у окна. Каждый взрослый человек многое бы отдал за ароматную котлетку и пюре из школьной столовой, сладкий чай с лимоном, за школьную дискотеку с неумелыми танцами, за шумные игры с ребятами на переменке, за улыбку первой учительницы и за то неповторимое ощущение, ощущение того, что ты еще только школьник и впереди вся жизнь.

Каждому школьнику стоит понимать, что школьная пора бывает лишь раз в жизни, и никакие плохие отметки, разочарования и обиды не стоят слез и печали. Школьная жизнь дана, чтобы прожить ее ярко, весело, позитивно и максимально интересно, вынести для себя правильные жизненные уроки, расставить приоритеты и подчерпнуть ценную информацию, с которой можно будет смело и уверенно отправляться во взрослую жизнь.

Школа, любимая моя школа, я буду очень скучать!

В одном из упражнений по русскому языку во 2-а классе было предложено вспомнить свой первый день в школе, написать сочинение, поделившись воспоминаниями и впечатлениями .

Я с нетерпением ждала 1 сентября. Всё лето я готовилась этому дню. И вот, когда он настал, я очень волновалась. На линейке было так много людей, что я растерялась. Когда мы пришли после линейки в класс, я не знала, куда садиться, так как мои одноклассники заняли все места. Я села на последнюю парту. Но потом учительница всех нас рассадила по-другому.

Особую радость мы все испытали, когда выпускали в небо шары и загадывали желания.

Мой первый день в школе прошёл классно, и я его не забуду никогда!

Адамян Римма

Самый первый день в школе мне очень запомнился. Я с мамой и бабушкой пришёл в школу в хорошем настроении и ждал, когда начнется линейка. Звучала музыка, было много цветов и шаров. На линейке для нас, первоклашек, прозвенел первый звонок. А потом учитель повёл нас в класс. В классе мы знакомились, играли, ели каравай, который подарили нам старшеклассники. Для меня первый день в школе был праздник!

Добринский Вячеслав

В свой первый день в школе я познакомился со своим учителем и своими одноклассниками. Мне очень понравились первые уроки, особенно урок математики. На перемене я вышел в коридор и осмотрел нашу школу. Я заметил, что она просторная и светлая.

В первый день всё казалось непривычным. Я получил много новых впечатлений. Мне сразу понравилось учиться. Свой первый школьный день я запомню навсегда, буду рассказывать о нём своим детям. Ведь с первого дня я нашёл в школе новых друзей и много всего интересного для себя.

Билалов Ильфат

Крепко держась за мамину руку, со страхом и трепетом я вошла первый раз в школьный двор. Первый класс… Торжественная линейка. Как сильно бьётся сердце, сколько непонятного и интересного вокруг! Меня встречает мой первый в жизни учитель Анна Владимировна. На первых уроках нам было очень интересно, легко и весело. Меня окружали улыбающиеся лица моих одноклассников. Глядя на ребят, я знала - это будет самый дружный класс!

Малых Лилия

Когда я был ещё дошкольником, мне очень хотелось в школу. В первый школьный день я очень волновался. Я одел костюм, взял цветы, и мы с мамой пошли в школу. Около школы нас встретила моя первая учительница. Она привела меня в класс, где уже были другие дети. Все шумели, смеялись, радовались. Учительница провела наш первый урок - Урок Знаний. К сожалению, первый день в школе закончился очень быстро, запомнился на всю жизнь!

У каждого ученика памятные дни в школе разные. У меня самым памятным днем в школе является первое сентября в первом классе. И это самый радостный день в школьной жизни. Конечно, еще много приятных событий, которые происходили или произойдут в моей школьной жизни, но этот день я буду помнить всегда.

Я в детстве с мамой очень любила играть в «школу». То я была учителем, то она. Моя мама работала в школе, и я, когда была маленькой часто к ней приходила на работу. И уже с самого раннего детства знала, что такое представляет школа. Но волнительным и памятным днем в моей школьной жизни почему-то оказался первое сентября. В этот день я проснулась рано.

Мне не спалось. Я переживала. Я не знала, кто будет моей первой учительницей, какие будут одноклассники, подружимся ли мы. Я с трепетом ждала тот момент, когда учитель нас будет учить читать, писать. И с восторгом перебирала содержимое портфеля, в котором находились школьные принадлежности.

Мама заплела мне косички. Я одела красивую школьную форму. И с большим букетом цветов пошла в школу. Мама меня подвила к моей первой учительницы.

Помню первую школьную линейку. Было очень много детей, родителей и учителей. Все дети были нарядно одеты. У девочек большие белые банты, мальчики с галстуками. Старшеклассники пели песни, читали стихи, танцевали. Школьников поздравляли с первым днем осени. Особенно поздравляли первоклашек. Старшеклассник нес на плече первоклассницу, у которой в руке был звонкий колокольчик. Директор зачитывал торжественную речь.

Мою первую учительницу зовут Елена Владимировна. Она очень приветливо встретила всех первоклашек. Рассказала про школу. Проводила нас в кабинет. Наш класс с ней очень подружился. На каждых уроков она рассказывала интересные истории. Очень хорошо объясняла школьную программу. Она нас никогда не ругала, наверно потому, что не было повода. Так и должен вести себя учитель, чтобы у детей был интерес ходить в школу. У нас был очень дружный класс.

Я всегда буду помнить свое первое сентября первого класса. Это самый замечательный день.

Из тетради по развитию речи (русский язык)

Маркин Г.: В моей школьной жизни было много разных моментов. Но один из необычных мне запомнился особенно. Я проснулся пораньше, чтобы успеть приготовиться к уроку. Когда я вошел в вестибюль, то я заметил, что нас встречает не дежурный учитель, а ученики старших классов. Они следили за порядком, помогали младшим раздеваться в гардеробе. А по радио играла веселая песенка про школу.Прозвенел звонок и в класс вошла первая учительница Ирина Борисовна. Она сказала, что сегодня уроки будут вести школьницы из десятого класса. И я догадался, что сегодня День учителя, а значит, сегодня День самоуправления. Ирина Борисовна сказала, чтобы мы вели себя хорошо, не баловались и помогали ее заместителям. Уроки прошли весело, мы разгадывали кроссворды, решали задачи, рисовали красивые, осенние цветы для Ирины Борисовны. Всем нам понравились уроки и у всех было хорошее настроение, ведь сегодня не было плохих оценок.

Дудницына К.: Мой самый веселый и радостный день, когда у нас был выпускной из начальной школы. Мне было жалко уходить от нашей первой учительницы. А ей было тоже жалко отпускать нас в среднее звено. Но, несмотря на это, было весело. У нас на выпускной было много вкусняшек, но самое вкусное, это был торт. Была громкая музыка, у всех были красивые прически и, конечно, наряды, Все бегали и прыгали, кроме взрослых, но им тоже было не скучно. Всем понравился наш выпускной. Все были довольны.

Малолетенкова Н.: Выпускной был 28 мая. У меня был сарафан и распущенные волосы. Мы сначала смотрели фильм, который так долго снимали. Родители сделали для нас сценку. Мы спели песню и сели за стол. А родители сели за противоположный стол. Я танцевала, веселилась и играла. Нам даже Ольга Вениаминовна дала компьютер, который только недавно поставили. Вот такой выпускной. Этот день запомнится на всю жизнь.

Бушуев И.: Когда вся школа, в том числе был я и мой класс, собирались в поход, мы все стояли около школы и слушали правила безопасности. Потом все мы пошли в поход. Путь был не из коротких. Вся школа шла два часа. Потом мы пришли. Я со своим классом расположились около тенька. Там было много деревьев. Светлана Георгиевна сказала мальчикам принести дров для костра, а девочкам почистить картошку для супа. Потом вся школа начала играть, кроме старшеклассников. Нам было весело. А потом мы возвращались уже на два, а три часа, мы все орали и стонали. А когда мы пришли домой, мы не выходили из дома два дня.

Хамитов Э.: Мы ходили в поход 16 сентября. Мы расположились на поляне, все мальчики и я ходили за дровами для костра. Костер разжегся не сразу. Когда он разжегся, мы начали жарить сосиски. Потом мы играли в разные игры, ходили на реку, готовили суп, ходили искали в лесу съедобную пищу. Мы ушли оттуда самыми первыми. А после похода я с родителями поехал в кинотеатр.

Сокол М.: Пять лет назад мы пошли в первый класс. Как мы радовались, когда увидели нашу первую учительницу Ольгу Вениаминовну. Она нас повела в первый раз по школе. Мы в первый раз попали в актовый зал. После линейки нам устроили представление, мы бегали, играли. А потом нас повели в наш класс. Это было такое хорошее ощущение, когда мы в руки взяли учебники, ручки и тетрадки. Вот и первый день учебы. А через одну неделю весь класс не хотел в школу.

Кравченко Я.: Самый лучший день в моей жизни в школе – это мой выпускной. Я была одета не очень празднично. Обычно у меня волосы собирались в маленький хвостик. Но в тот день он у меня стал в десять раз больше. Пока собирались ребята, несколько девочек помогали взрослым накрывать на стол. Когда все собрались, мы рассказывали стихотворения. Но самая интересная часть праздника был фильм, в котором наш класс был в главной роли. На выпускном было очень весело, были подарки, игры, конкурсы. Но жалко, что этот день не повторить.

Чульмякова Е.: Теплым осенним днем дети всей школы пошли в поход. Мы шли очень долго. У всех были тяжелые рюкзаки. И вот мы на месте. Мы расположились в тени около дерева. Учитель сказала принести мальчикам дрова для костра, а девочкам почистить картошку для супа. Суп получился очень вкусный. В походе проходили конкурсы. Много ребят в них участвовало. Потом мы с одноклассниками пошли на речку. Мои друзья там купались и обливались водой из бутылок. Мы все ходили мокрые и веселые. Мне очень понравилось в походе!

Миндик Д.: Мне очень запомнился особенный день – мой выпускной из начальной школы. Я встала не очень рано и сразу пошла в душ. Позже, примерно в 13.00, я начала одеваться. У меня было ярко-голубое платье, чуть посветлей бусы и белые босоножки. Вдруг мама сказала, что надо собираться быстрее, а то мы опоздаем в парикмахерскую. И мы начали собираться быстрее. Наконец мы собрались и пошли в парикмахерскую. Меня заплетали очень долго – 3 часа. Но все же я это вытерпела. Мы пошли на выпускной. Там были все очень нарядные, а стол …. просто класс. Было три торта, много сладостей и большая коробка конфет. Наконец мы сели и нам начали показывать фильм. Он длился не очень долго. Но все равно он мне понравился. Мы сели за сладкий стол. Все было просто изумительно. Мы поели и тут Алина начала «воровать» фрукты. А мы конфеты. Включили музыку. Все пошли танцевать. Танцевали, танцевали почти все. Мы ушли поздней, чем некоторые. Все устали. Но все же выпускной класс.

Кананина А.: Мой самый памятный день – выпускной из четвертого класса. Все были красиво одеты. Девочки были в платьях с красивыми прическами. Мальчики в костюмах. Сначала мы смотрели фильм. Мне он понравился. После этого мы рассказывали стихи и пели песни. Потом пошли есть торт, конфеты и пить чай. Когда все поели, мы начали танцевать. На выпускном мы были очень долго. Ушли только поздно вечером. Мне понравился выпускной. Я бы хотела еще раз сходить на него.

Тарасова С.: В этот день у меня был выпускной из младшего звена в среднее звено. Я пришла в школу, и нам прочитали кое-какие слова, мы посмотрели фильм, спели песню. После этого пошли пить сок с конфетами, бутербродами и тортиком. Когда все наелись, мы пошли играть, танцевать и беситься. А когда начали собираться домой, то разрешили собрать в пакеты конфеты, фрукты. Вот такой выдался день.

Кривогорцева Н.: Этот день каждый из нас запомнил по-своему: одни обрадовались, а некоторые огорчились. Например, я запомнила этот день радостным. Этот день первое сентября, когда я пошла в первый класс. Утром мама и папа поднимают тебя, еще хочется спать, ведь целое лето спишь, сколько хочешь. Ты одеваешь белые гольфы, рубашку и черную юбку. Мама заплетает тебе белоснежные бантики и обувает черные туфли. У двери тебе дают красивейший букет. Мама плачет, а папа ее утешает. А ты еще не понимаешь, почему мама плачет. И вот ты стоишь на линейке, звучит гимн и все молчат. А радость в том, что ты уже большая, а родители гордятся тобой. И эта радость вспоминается каждый год в первое сентября.

Москаленко Д.: Это было в четверг. Я играл с друзьями в догонялки. Когда я убегал, из другого класса вышел мальчик, и я в него врезался виском. Это было больно. Но я, встав и пошел играть дальше… Мы вышли на улицу на следующей перемене и пошли смотреть, как копают яму. Вдруг прозвенел звонок. Я с ребятами пошел на урок. Весь урок у меня болела голова от сильного удара. Дети, не надо носиться на переменах.

Медведева А.: Это было осенним утром. Мы с учителем и одноклассниками пошли в поход. С нами еще шли ребята из других классов. Мы хорошо провели тот день: мы играли в различные игры, готовили обед и ели конфеты. Когда лимонад в бутылках кончался, мальчишки наливали туда воду и обливали нас. Вскоре все были мокрые, а мальчики смеялись над нами. Некоторые девочки тоже вязли бутылки и начали обливать мальчишек. Наступила середина дня, к этому времени все высохли. Мы начали собираться домой. Учитель сказал: «Вам понравилось?». Мы ответили: «Да».