Рассказ о домашнем питомце. Берта - моя любимая собака.

Цель: сообщение о домашнем любимце.
Задачи:
1. Рассказать о любимом домашнем питомце.
2. Дать образец сообщения о собаке для подшефных ребят.
3. Воспитывать интерес и любовь к животным.
Назначение: использовать в работе с дошкольниками и первоклассниками; для шефов-вожатых, воспитателей, родителей.

Отгадайте загадку:
Она границу охраняет,
По следу жулика поймает,
Её пускают там, где жарко,
А звать немецкая... (овчарка)
Немецкая овчарка универсальна. Она одинаково хорошо может служить собакой-компаньоном, охранной, защитной, сыскной, служебной и караульной собакой. Успешно используется в животноводстве как пастушья собака. Чаще других пород используется на службе в армии, в полиции, для охраны государственных границ.

По некоторым данным немецкая овчарка не является однолюбом и достаточно быстро привыкает к новому хозяину, но…лично я в это не верю. Например, в городе Тольятти установлен Памятник Преданности - памятник псу, терпеливо ждавшего своих хозяев целых 7 лет. Пёс был породы немецкая овчарка.

У меня есть много домашних животных: собаки, куры, черепахи. Но я хочу рассказать об одном из них. Как вы догадались, конечно, это – собака.
Берта – немецкая овчарка. У неё большой черный носик. Карие глазки, которые всегда посмотрят на тебя так жалобно, что отдашь все, что хочешь и не хочешь. Ушки стоят и слышат каждый шорох, малейший звук. Конуса – образная симпатичная мордочка. Длинный хвостик, который всё время крутится. Шёрстка у неё черно – рыженькая, в некоторых местах видны беленькие пятнышки.
Берта – подвижная собака, она всегда в движении. То скачет с пня на землю и обратно, то таскает палку, то без остановки бегает вокруг хозяев. Но она не глупая и выполняет основные команды: «Ко мне!», «Сидеть!», «Место!», и другие. Моя Берточка очень ласковая. Обязательно залезет под руку или обнимет лапами, очень любит лизать руку и лицо.
Вот какое удивительно умное и красивое животное живёт у меня дома. Умная и воспитанная собака – это образец верности и преданности своему хозяину, то есть мне.

В собачьем мире многие породы.
Идут по жизни, их не сосчитать,
Но, не смотря на измененья моды,
Второй такой собаки не сыскать:
Суровый взгляд, поставленные уши,
Сплошные мышцы и изысканный чепрак.
В них преданные человеку души,
И сердце смелое стучит с хозяйским в такт.
Кто этот пёс? Немецкая овчарка!
Нельзя её портрет не угадать.
И лишь бывает нестерпимо жалко,
Что предана забвенью эта стать.
Их бег сравнится с пущенной стрелой,
И облик их наполнен красотой.
В любой работе и в любом бою
Собаки эти доказали преданность свою.
Умны, послушны, чутки и любимы...
Немецкие овчарки, вы – неповторимы!

ВСЕ О БАРСИКЕ!

Меня зовут Виталик Кузьмин. Я учусь в 5 «а» классе в школе №25. У меня есть кот, зовут его Барсик! Моя мама научила кота сидеть на задних лапах, подняв передние лапы. Когда мама говорит коту: «Голос!», он начинает мяукать. Самое смешное, что он у нас ест бананы, мясо, булку, огурцы. И даже йогурт. Барсик ведет себя, как собака. Я к нему отношусь хорошо и с ним дружу.

Виталик Кузьмин,
Санкт-Петербург

МОЯ ИРИСКА

У меня есть собака породы тойтерьер. Ее зовут Ириска. Она очень смешная и много спит. Ее окрас соболиный. Любимое лакомство Ириски — банан. Любимая игрушка — резиновая собачка. А еще у нее есть резиновая утка. Ей она тоже очень нравится. Ириска очень сильно кусается, и тогда мне больно. Ириска любит играть с другими собаками, больше всего ей нравится играть с собакой по имени Эсмеральда. Я Ириску очень люблю.

Маша Климова,
4 «а», школа №84
студия журналистики ДДТ
Петроградского р-на
Санкт-Петербурга

ВОТ ТАК КУЗЯ!

У моего дедушки есть кот Кузя. Он особенный, кушает все подряд: морковку, капусту, картошку, сухарики, чипсы. Когда кто-то приходит, Кузя начинает валяться на полу, животом вверх. Он любит играть в футбол. Ночью он спит с бабушкой и дедушкой. Когда мы садимся кушать, Кузя запрыгивает дедушке на руки и спит, а дедушке приходится есть левой рукой. Иногда, когда бабушка встает взять чайник, Кузя перепрыгивает на бабушкино место. Он очень любит спать в корзине в коридоре.

Ксюша Васильева,
6-1 класс, школа №91,
студия журналистики ЭБЦ
«Биотоп», Санкт-Петербург

СВОБОДОЛЮБИВАЯ ЛЮСЯ

У меня дома уже два года живет сухопутная черепаха Люся. На семейном совете мы решили, что не будем ее сажать в аквариум или в какую-то коробку, ведь животному, как и человеку, нужна свобода. Люся у нас очень свободолюбивая черепаха. Она ползает, где хочет и спит, когда захочет.

Когда Люся хочет кушать, она выползает на середину кухни, приподнимается на передние лапы, вытягивает голову и вертит ею по сторонам. Если бы она умела говорить, она бы сказала: «Люди, вы не видите, я голодная!» Люся очень любит капусту, яблоки, морковь и сырую картошку.

Однажды ночью я вышла на кухню попить, не включила свет и чуть не наступила на черепаху. Я очень испугалась, даже подпрыгнула, а Люся проползла мимо, не обратив на меня никакого внимания.

Ползает Люся очень быстро, совсем не как черепаха. Если у нее есть какая-то цель и она к ней стремится, за ней не угнаться. Иногда она где-нибудь прячется, и мы ее всей семьей разыскиваем. В такие минуты мы сожалеем, что наша Люся не умеет произносить какие-либо звуки (например, лаять, мяукать или что-то еще).

Моя Люся очень умная и красивая черепаха, и я ее очень люблю!

Алина Лупеко,
6-1 класс, школа №91,
студия журналистики ЭБЦ «Биотоп»,
Санкт-Петербург

БИТВА ДЫМКА И МУСИКА

У меня есть кот, его зовут Мусик, и крыса Дымок. Мусику один год, а Дымку уже два года. Когда мы взяли Мусика у друзей и впервые принесли домой, он увидел Дымка и, в первую очередь, полез к нему. Сначала он нюхал, а потом начал совать к нему лапы. Вдруг Дымок схватил зубами кошачью лапу. Мусик стал дико орать. Полилась кровь. Мама вскочила и стала бить Дымка тряпкой. Наконец, Дымок отпустил лапу, мы перебинтовали ее Мусику, через неделю все зажило. Потом мы стали Дымка убирать на шкаф. Дымок и Мусик больше не воевали друг с другом.

Первое сообщение пришло от Алены Аксеновой .

А вот от кого пришло второе сообщение про хомячка Хому, вам предстоит угадать. Автор просто забыл указать фамилию и имя. Нашлась хозяйка Хомы - Наташа Хребтова.

У меня жил хомячок по имени Хома

Хома – представитель вида Кэмпбелла (разновидность джунгарских хомячков). В природе обитает в Монголии , на севере Китая а также в России и в Казахстане .
Длина тела с головой 76—105 мм. В природе шерсть тёмно-серая с коричневым, на спине от шеи до основания хвоста тёмная полоса. Домашние же хомячки бывают самых разнообразных цветов, от чёрного до белого. Мой Хома серый с черной полосой на спине.

Хомячок Кэмпбелла — ночное животное. В природе обитает в степи , полупустынях и пустынях . Живет небольшими группами или парами. Роет норы не глубже метра, с 4—6 входами, гнездовой камерой и камерой для хранения семян. Зимой в спячку не впадает. Питается в основном семенами, реже употребляют насекомых. Мой Хома весь день спал, а ночью не давал спать мне и родителям, бегал в колесе и сильно шумел.

К сожалению, все хомячки живут недолго, около 2-х лет. Поэтому лучше заводить котят.

Мазур Георгий написал о своей кошке Ладе .

У меня есть прелестная и очень умная кошка! Зовут ее Лада. Она очень красивая! Глаза у нее умные, голубые. Шерстка белоснежная.

Лада очень любопытная. Она любит исследовать коробки, пакеты: залезает внутрь и охраняет их. Если кто-нибудь захочет взять пакет, она царапается и кусается. Когда звонит мобильный телефон, а мы не слышим, Лада сначала мяучит, потом берет его в зубы (за чехол) и несет нам. Иногда, приходя домой, мы находим телефон у порога. Это значит, что кто-то звонил изная, что нас нет дома, кошка тащит телефон к двери.

Наша кошка – совершенно необыкновенная! Всем известно, что семейство кошачьих боится воды. А она – нет! Когда мой дед купает ее, поливая водой с душа, Лада спокойно стоит в ванне.

Когда я ем что-нибудь вкусное, Лада сидит и смотрит на менябольшими голубыми глазами, а потом тихо прикасается своей белой мягкой лапкой к моей коленке. Так она просит угостить ее.

Каждое лето мы возим Ладу в деревню. Там она живет в свое удовольствие. Уходит и лишь изредка навещает нас, а затем и вовсе пропадает. Но мы знаем, что с голоду кошка не умрет: она ловит мышей в сарае. Хотя Лада и городская, но инстинкты у нее остались. Нагулявшись, наша кошка из белой превращается в черную. Такая грязная она ложится спать в кресло моего деда. Ему это не нравится, и он прогоняет Ладу. В отместку наш питомец крадет еду у деда из тарелки. Когда мы собираем вишню Лада забирается на дерево и сверху наблюдает за нами.

За все эти качества и просто за то, что она есть, мы любим ее. Без сомнения, она изменила нашу жизнь. Для нас Лада – член семьи. С ней невозможно скучать, она что-нибудь да учудит.

Олеся Екимова прислала интересный рассказ о Жорике .

Мой домашний питомец – это собака породы мопс, по имени Жорж, но ласково мы зовем его Жорик. Жорику один год. Мопс – это древняя китайская порода собак. Они жили у знати и в богатых домах. Единственной задачей мопсов на протяжении 3000 лет было сопровождать человека и угождать ему. Наш Жорик тоже старается придерживаться этому. Он немного необычный. Например, из еды предпочитает не мясо, а макароны с сыром и булочки «фаготини». Еще он очень любитиграть с мягкими игрушками. У него есть свои любимые – это мишка и петушок. Любимое место для сна у него на кухне на кресле.

Наша семья очень любит Жорика. Это наше маленькое толстенькое счастье.

Элина Корнеева , поведала нам о хомячке Бусе.

Мой любимый домашний питомец - это хомячок по имени Буся.

Вообще -то - это девочка, и её полное имя - Бусинка.

Она очень ласковая и ручная, но по ночам не даёт спать всей семье.

Хомячки - ночные грызуны, и Буся не исключение, по ночам она громко грызёт прутья своей клетки, чтобы выбраться на волю и обследовать квартиру!

Бусинка может пробежать несколько километров в поисках приключений!

Буся ест всё, и семечки, и сухой корм, и сыр, но любимое её блюдо, вы не поверите - это сладкие кусочки ананаса в белой глазури.

Мы очень любим нашего питомца и с удовольствием заботимся о нём каждый день.


Софья Киященко , рассказала о Тимке.


Мое любимое животное — кошка. Я с детства хотела иметь кота. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома появился кот Тима.
У Тимы черно-белая мордочка, чёрная спинка и белый животик, хвостик тоже чёрный, а лапки словно в белых перчаточках. У Тимки ярко-зелёные глаза, но цвет глаз меняется, когда он злится или угрожает. Уши у кота всегда настороже - они улавливают каждый шорох.
Тимка — животное капризное. Если у него хорошее настроение, он играет, позволяет себя гладить, но если у него плохое настроение, он предупреждает об этом своеобразным мяуканьем, и тогда его лучше не трогать. Тимка забирается на шкаф, и оттуда наблюдает за всем происходящим. Ещё Тимка очень любит сидеть на подоконнике, и смотреть вниз с высоты нашего десятого этажа. Очень часто любит играть с шариком: гоняет его по всей комнате и с разбегу прыгает на шкаф. Он вообще у нас такой скалолаз! Побывал на всех шкафах в квартире!
Тимка — очень умный кот. Он научился лапами открывать дверцы шкафов, может открыть дверь комнаты, если она закрыта, а ему очень хочется туда попасть. Если входная дверь не закрыта на замок, то он будет висеть на ручке до тех пор, пока дверь не откроется. А ещё Тимка очень ласковый и добрый кот. Я его очень люблю!
P.S. хотя наш котик потерялся, Соня всё равно ждёт его, и в прошедшем времени о нём написать она не захотела.

Вика Адеева написала о своих любимцах - коте Максе и хомяке Фене .

Мой кот Макс любит играть с мячиком-прыгуном и бегать за мной. Его порода - британская короткошерстная.

Его цвет серый. Я его очень люблю. Он играет не только со мной, но и с хомяком Феней.

Когда Макс спит, Феня на него нападает и кусает его хвост. Когда я выпускаю Феню из клетки на пол она прыгает с тумбочки на пол и убегает в комнату, где лежит Макс.

Порода Фени: c сирийский хомяк. Ей месяц и 3 недели.

Мария Моисеева написала о своем коте Семе.

Уменя есть кот Сёма. Он очень большой исильный. Сёма имеетсерый окрас шерсти. Больше всего кот любит спать, аособенно поесть. В молодости он ловил мышей. СейчасСёмастарый,ему 10лет. Летом мы часто его берём в сад. Там он греется на солнышке и общается с другими кошками.

Яочень люблю играть с ним. Ночью Сёмавсегда спит на моей кровати, а утром уходит спать к маме. Когда приходят к нам гости он всегдаприветливо их встречает. Я оченьлюблю своегокота.

Моего кота зовут Персик. Порода – смесь британского и перса. Ему три года. Персик очень любит есть. Он очень хитрый, он знает, где лежит еда, и, когда все уходят, он забирается на шкаф и ест кошачий корм прямо из банки. Но воду пьет он исключительно из трехлитровой банки, которую мы наполняем каждый день специально для него. Еще он очень ленивый, когда Персик был маленький, то бегал 24 часа в сутки, а сейчас 23 часа в сутки он спит, а еще один час ест! Вот такой лентяй у нас живет!

Вика Адеева любит свою собаку породы чихуахуа.

Чихуахуа сегодня - очень популярная порода комнатных собак. Это достаточно активная маленькая и веселая собачка, которая отличается любопытством. Многих привлекает ее горделивая осанка, живость, эти собаки очень прыгучие, двигаются легко и свободно. Чихуахуа просты в дрессировке и любят людей. Эти собаки одновременно и крепкие и нежные. Мне эта собака очень нравится.

Практически любой ребенок имеет домашнего питомца или же мечтает о нем. Поэтому такое домашнее задание, как написание сочинения «Мое любимое животное», не вызовет сложностей у школьников. Самое главное ответственно подойти к вопросу и писать сочинение от чистого сердца, полностью передавая свои мысли.

Каким должно быть сочинение для школьника

Каждый ученик, независимо от того, в каком классе он учится, должен понимать, как правильно выполнять домашнее задание. Сочинение про любимое животное должно быть:

• Написано по предварительно составленному плану.
• Быть правильной структуры.
• Полностью передавать мысль, которая должна быть донесена в сочинении.
• Иметь вступление, основную часть и завершение.

Конечно же, каждый из учащихся школы когда-то получал такое домашнее задание, как написание сочинения. Поэтому в общих чертах понимают, как должно быть выполнено это задание.

План сочинения

Мамы и папы могут облегчить участь своего сына или дочери в выполнении такого задания, как написание сочинения «Мое любимое животное». Сделать это они могут, подсказав чаду правильность и поочередность передачи мыслей в творческом задании. Стандартный план сочинения обычно такой:

Это приблизительный план сочинения. Конечно же, в зависимости от возраста и творческих способностей ребенка, родители могут предложить своему сыну или дочери более детальный план.

Сочинение «Мое любимое животное» для младших классов

Школьники первого, второго или третьего класса вполне могут получить домой творческое задание, в котором потребуется передать мысли о том, какую роль братья наши меньшие играют в жизни человека. Сочинение «Мое любимое животное» для младших классов, может быть следующим:

Я и мои родители обожаем животных. Мне нравятся все без исключения и рыбки, и грызуны, и кошки, и собаки. Мне очень жаль, что мы живем в квартире, и количество животных не может быть большим. Поэтому я мечтаю о частном доме, в котором я смогу завести несколько собак, кошек и даже крупных животных, таких как лошадь, корова.

Несмотря на то, что мы живем в квартире, мама с папой разрешили мне завести питомца. У меня есть кошка Матрена и рыбки. Моя кошка - очень интересное животное, она постоянно просится на руки, чтобы ее погладили. Когда она сидит на коленях, Матрена начинает бурчать на всю квартиру. А еще люблю наблюдать, как моя Матрена смотрит за рыбками. На аквариуме есть крышка, поэтому она не сможет лапкой вытащить водных жителей. Но смотреть за рыбками часами - любимое дело моей кошки.

Считаю, что животные нужны каждому человеку. Они делают добрее и дарят радость каждому жильцу квартиры.

В моей семье все любят животных. Именно поэтому в квартире нашлось место для собаки, кошки и даже шиншиллы.

Рассказывать о моих питомцах можно долго. Поэтому я скажу только основные черты каждого из моих питомцев. Собака моя породы овчарка. Это мой самый верный друг, она всегда смотрит на меня, словно человек. А на улице ни на шаг не отходит, потому что Люси защищает и оберегает меня. Кошка, которую зовут Мила, ангорской породы, очень спокойная и милая. Она любит спать возле Люси, а иногда даже и на ней верхом. Шиншилла Шуша не ручная. Она обычно бегает по своей клетке. Но все равно я обожаю ею любоваться.

Считаю, что у каждого человека, а особенно ребенка, должен быть домашний питомец. Они помогают чувствовать себя всегда нужным и значимым.

Такие сочинения вполне подойдут для самых маленьких.

Сочинение на тему «Мое любимое животное» для учеников средней школы

Ученики, которые перешагнули порог младшей школы, и перешли в среднюю, могут писать более сложные изложения собственных мыслей. За пример можно взять следующие идеи сочинения:

Мое любимое животное - собака. Разные были у меня питомцы, и кошки, и рыбки, и даже хорьки. Но, когда в моем доме появилась собака породы ламбрадор, я понял, что лучше животного не придумать.

Мой Ричи, так зовут собаку, всегда рядом со мной. Мама с ним провожают меня в школу, Ричи смотрит мне вслед грустными глазами, словно не хочет, чтобы я уходил. Когда я прихожу домой, он встречает меня, громко лая и прыгая на меня, чтобы я с ним поиграл. Мама даже не боится отправлять меня выгуливать собаку самого, потому что мой четвероногий друг - очень надежная защита. Ричи радуется, когда я с ним играю, грустит, когда я ухожу. Мне кажется, что я его любимый хозяин.

Если бы мне когда-то предложили поменять мою собаку на несколько других животных, я бы ни за что на свете не согласился. Ричи - мой самый лучший, верный друг и я никогда и ни на кого его не променяю.

Я обожаю животных. Сколько я себя помню, у меня всегда были питомцы.

Сначала мама не хотела заводить дома животных. Но из-за того, что я постоянно их просила, она пошла и купила аквариум с рыбками. Сначала в нем жили всего пару рыбок, и не было особых украшений. Постепенно мы купили различные декоративные кораллы, ракушки и еще докупили рыбок. На сегодняшний день у нас большой аквариум, за жителями которого очень приятно наблюдать в любое время дня, особенно вечером. Следующим моим питомцем стала морская свинка. Она тоже мне очень нравится. Когда я прихожу, Маша издает писк радости. Еще она довольно воркует, когда я ее кормлю.

С животными жить намного веселее. Поэтому стоит каждому, у кого пока по каким-то причинам нет питомцев, завести себе их. Животные очень нужны человеку, они помогают стать настоящим, искренним и добрым.

Такие сложения мыслей порадуют преподавателя и заслужат похвалы.

Сочинение про животное для старшеклассников

В старших классах также могут задать подобное домашнее задание. Поэтому учащиеся должны быть готовы к сложению своих мыслей. За пример можно взять следующее сочинение на тему «Люби животных»:

По отношению человека к животным можно легко понять его внутренний мир. Злые люди раздражаются, когда возле их ног трется кошка или когда собака ластится к ним. Недобрых людей очень просто определить, находясь в доме, где есть животные, они обязательно каким-то образом проявят себя.

Собаки, кошки, рыбки, грызуны, пернатые, любое животное заслуживает совместного проживания с человеком, а не в стенах зоомагазинов. Если все злит, окружающие кажутся плохими и равнодушными, стоит завести себе питомца. Выбрать животное можно, отталкиваясь от того, сколько свободного времени есть.

Нужно любить животных, ведь они искренние и никогда не причиняют вреда человеку. Только домашние питомцы помогают стать настоящими, человечными и любящими мир людьми.

Такое сочинение имеет философский смысл, поэтому идеально подходит для старшеклассников.

Как правильно передать мысли

Чтобы получить хорошую оценку и заслужить похвалу от педагога, самое главное, писать сочинение от души, вкладывая искренность и настроение. Только тогда сочинение будет достойно наивысшего балла и поможет узнать внутренний мир пишущего творение.

Домашние животные окружают ребенка всегда. В некоторых семьях любимцы - кошки, собаки, кролики. В других - черепахи или морские свинки, даже более экзотические, к примеру, игуаны. Все они - наши четвероногие друзья с самого детства. О них так хочется рассказать своим знакомым и родственникам, тем более что и в школе проходят как раз эту тему. О том, о (2 класс), пойдет речь в данной статье. Этот материал может послужить хорошим подспорьем и для детей, собирающихся написать сочинение на заданную тематику, и для родителей, которые им в этом по традиции помогают.

Как составить план

Итак, с чего начинаем составлять план рассказа о домашнем животном (2 класс)?

Рассказ о кошке

"Однажды мы с мамой купили маленького котеночка, он был совсем кроха и умещался на мамины сложенные ладошки. Мы назвали его Тихон, а ласково - Тишка.

Тиша немного подрос. Шерстка у него длинная, а по цвету - бело-рыжая. Лапки толстые и розовые на подушках, когтей почти нет. А сам он ласковый и нежный. Приходит и мурчит по вечерам на руках у мамы или у меня. А еще очень любит, чтоб его погладили и почесали под подбородком.

Прошло еще немного времени, и мы с мамой узнали, что это кошечка. Но это ничего, даже имя не пришлось менять: так и осталась Тишка. Тем более что она уже на свою кличку отзывается и бежит на кухню, особенно если есть дают. А скоро мы ждем котят и будем их раздавать всем друзьям.

Я люблю Тишу за то, что она ласковая и мурчит. А еще очень смешно, что мы покупали кота, а в итоге получилась кошка, но это даже лучше!"

Рассказ про домашнее животное: собака

"Уже года три, как я хотел собаку. Чтобы не слишком большая и очень дружелюбная, как спаниель, например. И вот на день рождения мне подарили щенка. Я его назвал Рокки. И на свою кличку он уже начинает откликаться.

Он пушистенький, уши висят почти до пола, а расцветка белая и серая с черным. Очень общительный и ласковый. Приходишь из школы, а он прыгает вокруг и тявкает - встречает. Он пока что совсем маленький и спит на моей кровати, но мама хочет его переселить на свое место возле двери.

Иногда мы ходим с Рокки гулять. Приходится брать его на поводок, но он это не сильно любит. А еще он гоняется за голубями и воробьями на площадке!"