В этом уроке- картинками
план урока:
1. УЧИМ СЛОВА (чтение, ответ на вопросы: что я имею. ответы: я имею белую футболку, черное пальто и т.д. Не забываем. что это аккузатив!)
2.проходим тесты он-лайн. проверяем знания (дома)
3.учим глагол tragen ТРАГЭН (носить), смотрим видео профессора. Выполняем задание на глагол tragen внизу урока.
4. на следующем уроке часть2 мы будем составлять диалоги.
Handschuhe - перчатки T-SCHIRT -футболка
die Strumpfhose колготки, чулки der Schal - шаль, шарф
Unterhose -трусы Wäsche белье. Unterwäsche - нижнее белье
бюстгальтер - der Bushalter, der BH (разговорное)б произносится БЭ-ХА
Große- размер
ВИДЕОСЛОВАРЬ ОДЕЖДА по-немецки:
2.Запомните слова и проверьте себя при помощи теста:
ТЕСТ ОДЕЖДА ПО-НЕМЕЦКИ
Onlineübung: Zu welchen Kategorien gehören diese Kleidungsstücke?
рядом
с картинкой надо нажать, к какой категории принадлежит одежда...
После
нажатия выйдет окно с правильным ответом. Прочитайте его, закройте и нажмите
стрелочку вправо для следующего вопроса с картинкой..
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОДЕЖДА : прочитать и раскрасить одежду правильно
Еще карточки
3. Глагол tragen
носить
Упортебляется в значении "носить одежду, очки. шляпу и т.д._ с аккузативом.
Внизу- спряжение глагола. Учим пока только первую колонку! То есть настоящее время!
Настоящее время:
Presens Perfekt Futur 1
..............................................................................................................
ich trage habe getragen ich werde tragen
du trägst hast getragen du wirst tragen
er trägt hat getragen er wird tragen
Wir tragen haben getragen wir werden tragen
ihr tragt habt getragen ihr werdet tragen
Sie tragen haben getragen sie werden tragen
Sie tragen haben getragen Sie werden tragen
Imperativ " trage! tragt! tragen wir! tragen Sie
!
Упоребление глаголаtragen
1.Normalerweise in Sommer ich trage ein kurze Kleid. Обычно я ношу летом короткое платье
2.Посмотрите как употребляет глагол tragen
профессор и сотавьте несколько предложений:
типа: Я ношу (одет) в белую футболку и синие джинсы. Моя продруга одета в красное платье и т.д. Опишите людей рядом. Это вам пригодится, когда вы будете назначать встречи по телефону. и вам надо будет узнать человека. который встречает вас. Вы спросите его. во что он одет и сможете описать себя.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ:Перевдите задание и ответье, что вы одеваете в том или другом случае.
Was trägst du?
Beantworten Sie die Fragen in einem ganzen Satz. Sie müssen den Akkusativ benutzen (z.B.
ich trage
einen
Hut und
eine
Brille
).
| 1. | Was trägst du, wenn du in ein elegantes Restaurant gehst? |
| 2. | Was trägst du, wenn du schläfst? |
| _________________________________________________________________________________________________ | |
| 3. | Was trägst du, wenn es im Sommer sehr warm ist? |
| _________________________________________________________________________________________________ | |
| 4. | Was trägst du, wenn es im Winter -10° ist? |
| _________________________________________________________________________________________________ | |
| 5. | Was trägst du, wenn du in ein Rockkonzert gehst? |
| _________________________________________________________________________________________________ | |
| 6. | Was trägst du an einem normalen Tag an der Uni? |
| ________________________________________________________________________________________________ |
Die ersten Kleidungsstücke wurden aus der beharrten Haut (aus den Fellen) von getöteten Tieren gemacht; die Urmenschen wickelten ihren Körper mit den Fellen um. Solche Kleidung schützte sie vor Kälte. Nachdem die Menschen sich mit der landwirtschaftlichen Tätigkeit zu beschäftigen begonnen hatten, erschien die Kleidung, die mit den modernen Kleidungsstücken verglichen werden kann. Vor ca. 6000 Jahren haben die Menschen gelernt, zu weben und zu spindeln.
Heutzutage ist die europäische Kleidung (Röcke, Hosen, Blusen, Hemde, Jacken etc.) besonders verbreitet. Immer seltener ziehen die Menschen Nationaltrachten an. Aber trotzdem bleiben bei verschiedenen Völkern die besonders beliebten Kleidungsstücke erhalten. Die Chinesen tragen beispielsweise sehr gerne Jacken; moslemische Frauen haben sich den Schleiern angewöhnt, die ihren Körper vom Kopf bis zu den Füssen decken; indische Frauen tragen bequeme Saris etc.
Die Kleidungsstücke aus dem Pelz sind in kalten Regionen sehr beliebt, weil sie den menschlichen Körper ganz schön warm halten. Die Seide haben die Chinesen zum ersten Mal vor ca. 5000 Jahren hergestellt. Die Schuhe mit Absätzen und Plateau haben auch eine sehr lange Geschichte: die Plateausohlen der Strassenmädchen in Venedig des XV. Jahrhunderts sind bis 80 cm hoch gewesen. Die Kelten sind eventuell das erste Volk, das die Hosen zu tragen begann. Ungefähr zu dem gleichen Zeitpunkt erschien die ähnliche Kleidung auch in China.
Перевод
Первой одеждой были шкуры убитых животных, которые древние люди обматывали вокруг тела. Такая одежда защищала их от холода. После того, как люди начали заниматься сельским хозяйством, появилась одежда, которую можно сравнить с современной. Порядка шести тысяч лет назад люди научились ткать и прясть пряжу. Из полученных полотен они научились шить красивую одежду.
В наши дни наиболее распространенной является одежда европейского типа (юбки, брюки, блузки, рубашки, куртки и т.п.). Все реже люди носят свои национальные костюмы. Но все же у разных народов сохраняются наиболее популярные виды одежды. К примеру, китайцы охотно носят куртки; мусульманки привыкли носить чадру, закрывающую тело с головы до пят; индийские женщины облачаются в удобные сари и т.д.
Одежда из шкур животных до сих пор очень популярна в холодных районах, поскольку она хорошо сохраняет тепло человеческого тела на морозе. Шелковые ткани впервые изготовили китайцы около пяти тысяч лет назад. Обувь на каблуках и платформах также имеет давнюю историю: платформы женщин легкого поведения в Венеции XV века достигали 80 сантиметров в высоту. Древние кельты, возможно, являются первым народом, начавшим носить брюки. Произошло это порядка двух тысяч лет назад. Примерно в то же самое время похожая одежда появилась и в Китае.
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Kleider machen Leute
Der Mensch muss auf sein Äußeres halten. Ich versuche mich modisch und elegant zu kleiden. Modisch heißt aber nicht unbedingt auffallend. Obwohl die heutige Mode nach der Meinung der Erwachsenen schrecklich, schamlos, abstoßend und so weiter ist. Ich stimme mit dieser Meinung nicht überein. Natürlich wirkt es komisch, sogar befremdend,wenn ein Mensch über fünfzig wie ein Halbwüchsiger gekleidet ist. So was kommt es vor.
Wenn aber ein Junge oder ein Mädchen dieselben Sachen anzieht, ist es ganz normal. Das Zauberwort ist hier "altersgemäß".
Ich lege viel Wert auf die Exklusivität eines Kleidungsstückes. Nicht, dass es in einem Exemplar in der ganzen Welt hergestellt wurde. Nein. Es gibt schöne, tragbare Sachen von der Stange. Ich meine nicht das. Wenn aber die ganze Straße voll von Menschen ist, die gleiche Jacken, Mützen, Sporthemden oder so was anhaben? Das geht nicht. Geschmackssache, erwidern Sie. Ich bin nicht einverstanden. Lieber lasse ich mir ein Kleid im Atelier nähen oder mache das mit eigenen Händen. Schlimmstenfalls kaufe ich die Sache, die draußen nicht auf Schritt und Tritt zu sehen ist.
Kleidungsstücke werden nicht nur an- und ausgezogen. Für die Kleidung muss man auch sorgen. Kleider, Hosen, Hemden, Schuhe, Pullover, Anzüge, Hüte, Mäntel, Jacken sollen schonend gepflegt werden. Man muss sie waschen, bürsten, bügeln; Schuhe und Stiefel muss man putzen. Bekommt die Sache ein Loch oder so was, so kann man wählen: entweder reparieren oder eine neue kaufen.
Wenn ein Kleidungsstück beliebt ist, wird es oft repariert: zugenäht, gestopft, zugeklebt, aufs Neue gefärbt... Und doch alles hat seine Grenzen, die Haltbarkeit der Kleidung ist auch keine Ausnahme. Wenn die Sache zu alt wird, muss man sie wechseln. Und in diesem Fall geht man in ein Geschäft oder auf den Markt. Das ist aber schon eine andere Geschichte.
Wortschatz zum Text
Kleider machen Leute -
по одёж-
ке встречают
halten (hielt, gehalten)
auf А
- следить
за чем-л.
der, die Erwachsene
sub
- взрос-
лый (..ая)
das Außere
sub
- внешность
der Schein trügt
- внешность обман-
чива
auffallend - вызывающий
der, die Erwachsene
sub
- взрос-
лый (..ая)
der Halbwüchsige
sub
- подросток
schamlos
- бесстыдный
abstoßend
- безобразный
übereinstimmen
mit D
- соглашаться
с кем-л., чем-л.
befremdend - вызывающий недоуме -
ние, неприятно поражающий
vorkommen (kam vor, vorgekommen)
(s) - случаться, происходить, иметь
место
altersgemäß - соответствующий воз-
расту
viel Wert legen auf А - придавать боль-
шое значение чему-л.
tragbar - годный для носки; удобный,
идущий к лицу
anhaben - носить (одежду)
das Kleid von der Stange -готовое
(сшитое не на заказ) платье
einverstanden sein mit D- быть
согласным с кем-л., чем-л.
sich (D) nähen lassen
etw. А -
шить
что-л. на заказ
pflegen
etw. А
- ухаживать за чем-л.
schonend - бережно
die Haltbarkeit - носкость;
долговечность
ÜBUNGEN
1.Задайте пять вопросов к тексту, и ответьте на них.
FRAGEN: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ]
ANTWORTEN:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выберите правильный вариант ответа:
1. Er versuchte ....
(A) - sich anzuziehen (C) - sich zu anziehen
(B) - ihn zu anziehen (D) - ihn anzuziehen
2. Sie hält...... .
(A) - auf ihres Äußere C) - auf ihre Äußere
(B) - auf ihre Äußeres (D) - auf ihr Äußeres
3....... sind da.
(A) - Allen Erwachsene (C) - Alle Erwachsenen
(B) - Allen Erwachsenen (D) - Alle Erwachsene
4. Er stimmt....... überein.
(A) - zu uns (C) - mit sie
(B) - mit uns (D) - auf uns
5. Wir legen viel Wert........Arbeit.
(A) - an diese (C) - auf dieser
(B) - an dieser (D) - auf diese
6. Er ist……. .
(A) - ein Halbwüchsige (C) - ein Halbwüchsiger
(B) - der Halbwüchsiger (D) - einer Halbwüchsige
7. Ich bevorzuge Kleider ....
(A) - von der Stange (C) - vor der Stange
(B) - vor dem Stange (D) - von dem Stange
8. Das Mädchen pflegt……. Sachen.
(A) - an ihre (C) - ihre
(B) - auf ihre (D) - über ihre
9. Ich bin ……. einverstanden.
(A) - zu deiner (C) - mit dir
(B) - zu dir (D) - mit du
10. Sie kauften ….... Sachen.
(A) - keinen guten (C) - keine gute
(B) - keinen gute (D) - keine guten
11. Der Mann ließ …... nähen.
- - ihm einen Anzug (C) - er einen Anzug
- - sich einen Anzug (D) - ihn einen Anzug
12. Das ist die Mode ….... .
- - der Halbwüchsigen (C) - die Halbwüchsige
- - den Halbwüchsigen (D) - des Halbwüchsige
3. Раскройте скобки и употребите глаголы в претерите, перфекте или плюсквамперфекте:
- Die Frau (halten) für ihr Außeres. (prät)
- Die Freunde (einverstanden sein) nicht______________. (perf)
- Er (betrügen) uns alle. (prät)
- Was (anhaben) die Schwester (perf)
- Meine Hose (bekommen) ein Loch. (prät)
- Wir (anziehen) ___________warme Kleidung . (perf)
- Du (meinen) ____________so. (prät)
- Er (übereinstimmen) . (plus)
- Früher (vorkommen) das selten . (perf)
- Wir (waschen) und (bürsten) unsere Sachen.(prät)
- Der Vater (lassen)________________die Brille zu Hause. (prät)
- Die Firma (herstellen) früher diese Kleider .(prät)
- Das Mädchen (legen) wenig Wert darauf .(plus)
- Der Mantel (ausgezogen werden) . (plus)
4. Переведите на немецкий язык:
- Зимой нужно надевать теплые вещи.
- Я снял ботинки и поставил их в угол.
- Мы с ними не согласны.
- Взрослые часто не понимают подростков.
- Я слежу за своей внешностью.
- К сожалению, она придает этому мало значения.
- Я бережно ухаживаю за своей одеждой.
- Эта рубашка была изготовлена в одном экземпляре.
- Я постирала брюки, и они выглядят теперь как новые.
- Я всегда стараюсь одеваться модно и элегантно.
Die Mode ändert sich immer sehr schnell. Die Kleidung, die heutzutage trendy und schick ist, kann in einigen Monaten unmodern, ausgefallen werden. Aber eines Tages in der Zukunft wird sie wieder Mode, weil es immer so war. Die Mode ist einerseits eine Sucht nach der Neuartigkeit. Andererseits machen viele Menschen Mode mit, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden.
Мода всегда меняется очень быстро . Одежда, которая сегодня современна и элегантна, может через несколько месяцев стать вышедшей из моды. Но в один прекрасный день в будущем она снова станет модной, поскольку так было всегда. С одной стороны, мода – это стремление к новому. С другой стороны, многие люди следуют моде, поскольку боятся быть высмеянными другими.
Unsere moderne Mode ist mit den Jahreszeiten eng verbunden. In der Antik konnte die Mode Jahrhunderte lang unverändert bleiben. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Mode zeitlos ist oder zeitlos sein kann.
Наша современная мода очень связана с временами года (сезонами) . В древние времена мода могла оставаться неизменной в течение столетий. Очень сложно сказать, что в моде существует или же может существовать вне времени.
In der modernen Welt gibt es viele Zeitschriften, die der Mode gewidmet sind. Es gibt auch weltberühmte Modehäuser, beispielsweise «Gucci», «Armani», «Versace», etc. Für Modepapst hält man Paris, Frankreich.
В современном мире существует много журналов, посвященных моде . Есть также всемирно известные модные дома, к примеру, «Гуччи», «Армани», «Версаче» и другие. Законодателем мод считают Париж, Францию.
Moderne Markenmode kann sehr teuer und nicht für alle zugänglich sein. Aus diesem Grund versuchen viele Hersteller, trendige Kleidung zu produzieren und diese relativ günstig oder sogar preiswert zu verkaufen.
Современные модные бренды могут быть очень дорогими и не для всех доступными. По этой причине многие производители пытаются изготавливать модную одежду и продавать ее относительно недорого или даже дешево.
Es gibt Damenmode, Herrenmode und Kindermode. In jeder Richtung gibt es verschiedene Stile, und besonders viele Stiele bietet selbstverständlich Damenmode an. Die Damenkleidung kann elegant, modern, festlich, sportlich, für Strand, für Zuhause, für Business, etc. sein.
Существует женская, мужская и детская мода . В каждом направлении есть разные стили, и особенно много стилей предлагает, само собой, женская мода. Одежда для женщин может быть элегантной, современной, нарядной (праздничной), спортивной, для пляжа, для дома, для бизнеса и пр.
Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.
Каждый человек всегда может выбрать свой собственный стиль , оставаться ему приверженным и таким образом хорошо себя чувствовать. Здесь обычно все зависит от личного вкуса.
Plan der Deutschstunde
Цель урока: развитие коммуникативной компетенции.
Задачи урока
формировать прочные навыки в употреблении грамматического материала (склонение им. прил., употребление порядковых числительных, модальных глаголов) в речи
развивать умение вести беседу о происхождении моды, выражать своё мнение относительно одежды и уметь обосновывать его используя грамматические и лексические структуры;
развивать память, внимание, воображение, быстроту реакции, логическое мышление, языковую догадку.
Inhalt der Stunde
Anfang der Stunde
Organisation Moment
L: Guten Tag! Sie sehen heute sehr gut aus! Welche Jahreszeit ist jetzt? Gefällt Ihnen der Frühling?
4 Schüler bekommen die Kärtchen mit einem Buchstabe. Sie müssen ein Wort bauen (Mode)
L: Wie heißt unseres Themas? Ja, richtig. Wir sprechen heute über die Mode und die Kleidung.
L: was werden wir in der Stunde machen? Wie denkt ihr?
Redegymnastik
L: Wir kennen das Sprichwort „Kleider machen Leute “. Sagt mir bitte, was sie auf Russisch bedeutet. (По одежке встречают). Seid ihr einverstanden? Erkläre, wie ihr das versteht.
Wortschatzarbeit
Der Anzug, die Krawatte, der Schlips, der Stoff, die Fliege, der Gürtel, der Absatz, die Absatzschuhe, die Stiefeletten, die Schaufensterpuppe, das Modell, die Brosche, die Halskette, die Schatulle, das Schmuckstück, blind der Mode folgen, grelle Farben, passen/ stehen, schick, die Sandalen.
L: Lest die Wörter kettenweise. Dann übersetzt sie selbst.
Lesen (Paararbeit)
Jeder Paar bekommt verschiedene Text
L:Wir sind moderne Menschen und brauchen topmodische Kleidung. Wir folgen der Mode, lesen modische Zeitschriften. Welche Zeitschriften lesen Sie? Wir hören sehr oft das Wort „Mode“, aber weiß jemand, was bedeutet dieses Wort und woher es kommt?
Während dem Lesen
L: betitelt ihr die Texte
L: erzählt die Inhalt des Texts
Text 1 (Schwache Schüler)
Sagen Sie bitte, was bedeutet das Wort „Mode“?
Das französische Wort „Mode“ stammt vom lateinischen „modus“: Art und Weise, Maß und bedeutet einen zeitweilig vorherrschenden Geschmack in verschiedenen Bereichen des Lebens.
Wann erschien dieser Begriff?
Der Begriff wurde im 17. Jahrhundert aus der französischen Sprache übernommen. Mode bedeutete zu dieser Zeit soviel wie „Brauch“ oder „Sitte“.
Text 2 (Mitler Niveau)
Wann erschien die Haute Couture?
Im Jahr 1900 stellte die Haute Couture (französisch: „hohe Schneiderkunst“) auf der Weltausstellung in Paris ihre Modelle vor.
Welche Modezentren können Sie nennen?
Außer in Paris entstanden später weitere Modezentren in New York, Mailand und Berlin. Von Ihnen geht heute, unterstützt durch die modernen Massenmedien, eine unbegrenzte Breitwirkung der Modeindustrie.
Nennen Sie bitte bekannten Designer des 20. Jahrhunderts!
Das waren die Franzosen Coco Chanel, Christian Dior und Ives Saint Laurent sowie der deutsche Modeschöpfer und Fotograf Karl Lagerfeld. Er arbeitet auch im Bereich pret-a-porter. Das Lagerfeld-Logo tragen auch Schuhe, Handtaschen, Modeschmuck und Uhren.
Text 3 (Starke Schüler)
Welche Länder gelten als Gesetzgeber der Mode?
Das sind Italien und Frankreich.
Es entsteht die Frage warum? Warum gelten Italien und Frankreich als Gesetzgeber der Mode?
Dies hat eine lange Tradition. In der Renaissance beeinflusste die aufblühende Kultur italienischer Stadtstaaten die Kleidermode. Textilmanufakturen in Venedig, Florenz, Genua und Mailand fertigten farbenprächtige Seiden-, Samt- und Brokatstoffe.
Und in Frankreich war es wohl der Sonnenkönig?
Ganz genau. Im 17. Jahrhundert bestimmte der französische Hof die Mode. Ludwig XIV. ließ lebensgroße Wachspuppen, die nach der neuesten Mode gekleidet waren, in die
europäischen Hauptstädte schicken. Auf diese Weise wurden die französische Mode und französische Stoffe in Europa weit verbreitet.
Seit wann ungefähr gibt es einheitliche europäische Kleidung?
Seit der Französischen Revolution entwickelte in Europa eine Einheitskleidung, deren bestes Beispiel die Herrenhose ist.
Hörverstehen
Daniela, 15 „Ich habe schon am Abend vorher überlegt, was ich anziehen soll. Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert. Ich mag entweder ganz kurze oder ganz lange Röcke und Kleider. Ich habe schon damit gerechnet, dass die Jungen in der Klasse etwas sagen. Ich trage zum Beispiel gerne bauch freie Oberteile. Dann kommen immer Be merkungen - meistens positive. Zu dem Kleid passten am besten weiße Plateauschuhe. Ich habe ganz viele Ringe getragen und meine Fingernägel blau weiß lackiert." Fabian, 14 „Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft. Ich habe mich dafür entschieden, weil die Sachen neu sind. Ich möchte gepflegt aussehen. Auf weite Skaterhosen mit Rissen an den Knien stehe ich nicht. Es darf aber auch nicht zu schlicht sein. Darum habe ich mir mit einem pinken Haarband den Zopf gemacht“ Sarah, 14 „Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt. Es ist nicht mein Stil besonders aufzufallen. Hauptsache, die Klamotten sind bequem. Trotzdem habe ich zehn Minuten gebraucht, bis ich mich entschieden habe. Aber das ist jeden Morgen so. Nur wenn ich etwas Neues habe, geht es schneller. Meine Haare habe ich in den Sommerferien rötlich getönt, denn meine norma le Haarfarbe finde ich langweilig. Viele in der Klasse meinen, dass ich mich verändert habe. Ich wäre jetzt viel besser drauf, irgendwie offener." Benjamin, 15 „Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein bl а u-weiß gestreiftes Hemd. Ich trage immer diesen lässigen Stil, Obwohl - vor den Ferien hatte ich die Hose noch nicht. Vielleicht finden mich meine Mitschüler darum jetzt lässiger? Früher hielten mich einige für arrogant. Es gibt auch Sachen, die ich nie tragen würde-zum Beispiel eine Lederjacke." Henning, 18 „Ich war ein Jahr in den USA, das hat meinen Kleiderstil geprägt. Als ich dort den ersten Tag in die Schule kam, fühlte ich mich komisch. Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie. Jetzt kann ich die Sa chen nicht mehr sehen. Ich habe mich in den USA ganz neu nach der Mode dort eingekleidet. Solche Sachen hatte ich vorher noch nie gese hen. Ich habe nicht darüber nachgedacht, was meine Mitschüler hier am ersten Schultag sagen. Ich habe in den USA gelernt, dass man nicht soviel darauf hören sollte“
Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein blаu-weiß gestreiftes Hemd.
Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert.
Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt.
Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie.
Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft.
L: Prüft einander (взаимооценивание)
| Benjamin | ||||
Schlussfolgerung der Stunde
Vielen Dank, liebe Studenten! Sie waren sehr aktiv, damit bin ich sehr zufrieden. Aber einige haben Fehler gemacht. Diese haben wir schon besprochen. Heute bekommen Sie folgende Noten…
Und jetzt Ihre Hausaufgabe. Zu Hause sollen Sie ein Essay zu einem der folgenden Themen schreiben:
a) “Kleider machen Leute”.
b) “Die Mode und die Jahreszeiten”.
c) „Über den Geschmack lässt sich nicht streiten“.
Habt ihr Fragen? Dann ihr seid frei.
T:Wählt ein Kreis mit den Wörtern, die zu ihnen passen. Und dann erhöhet es.
Мен Сабақтың тақырыбын түсіне бермейді
Я понял тему урока
Тема урока была трудная
Я был активен на уроке
It was interesting