Районный этап конкурса «Учитель года города Казани – 2017»

Амосова Е.В., учитель русского языка и литературы

МБОУ «Школа № 84» Советского района г.Казани

Эссе «У читель в моей жизни»

Уже немало лет прошло с тех пор, как я окончила школу. А недавно поняла, что и выпуск из университета состоялся более двадцати лет назад. Мои однокашники живут своей жизнью и только иногда дают о себе знать. Вот и на встречу выпускников пришли не все: кто-то не знал, кто-то не смог, кто-то никогда уже не сможет… Вспоминали юность, смешные и интересные моменты студенческой жизни, рассказывали о семьях, о детях, о работе. И вот интересно: среди моих одногруппников коллег (учителей, преподавателей) оказалось меньше, чем я думала. А почему? Ведь не все сразу ушли в бизнес, на госслужбу, в офисы, фирмы. Многие из нас начинали работать в школе. Я понимала, почему из школы ушли они, но почему осталась я?

Распределение в девяностые годы двадцатого века уже отменили. Работу искали сами. Кто-то из нас начал свой трудовой путь в школе уже на старших курсах. После неудачных визитов в школы, которые не нуждались в молодых специалистах, я нашла свое «место под солнцем» в школе № 84 поселка Дербышки. Жизнь завертелась колесом! Первое время я не понимала, как можно успеть приготовиться к урокам, проверить ворох тетрадей, не перепутать расписание, правильно и аккуратно заполнить журнал, запомнить по именам всех учеников пятых классов, составить планирование уроков на год. Голова шла кругом… Я готова была сбежать после первой четверти. Но не сбежала. Вернулась на работу в ту же школу после декретного отпуска. Почему? Я думаю, осознание того, что профессия, которую я выбрала, стала любимой, пришло не сразу. А тянуло вернуться к ребячьим пытливым взглядам, к чувству полета от удачного урока, к торжеству первого сентября и даже … к тетрадям, над которыми часто сидела ночами. Но самое ценное, что было тогда в моей профессии и что я поняла сразу, - коллеги. Сейчас я пишу это слово «коллеги» и вспоминаю то волнение, которое я испытывала, когда ко мне по имени-отчеству обращались женщины, кого я считала удивительными существами. Яркая и уверенная в себе Валерия Николаевна Янюшкина, строгая и парадоксальная в суждениях Лидия Сергеевна Шилова, утонченная Марина Федоровна Скворцова, и наконец, спокойная и всегда готовая прийти на помощь Анна Андреевна Соломонова. О каждой из них, об их жизни, об их достижениях в профессии можно написать отдельную книгу. Я думаю, что именно встреча и пусть не такая долгая, как хотелось бы, совместная работа с ними, стали основной причиной, по которой я до сих пор работаю в школе. Глядя на них, на их каждодневный труд, на их преданность профессии, на их любовь к ученикам, на их уважение к коллегам, на их умение жить полной жизнью, а иногда подниматься над мирской суетой, я чувствовала: предо мной люди, на кого я хотела бы походить (хоть капельку). И я очень благодарна судьбе за то, что она подарила мне встречу с этими учителями. Говорят, что настоящий учитель – не тот, что тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой. Мне кажется, что стать самой собой и полюбить свою профессию мне помогли именно эти учителя.

Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя - носители знаний, которые передают следующим поколениям.

Мой первый учитель - мой ключ к знаниям. Евгения Олеговна дала мне первый важнейший жизненный урок: урок добра, порядочности, честности, любви к Родине. Мне повезло с таким хорошим первым учителем!

Анастасия Белых, 5Б

В начальных классах у нас было четыре учительницы. В старших классах у нас их уже более десяти. И к каждой надо найти подход, понять. У каждого человека есть характер, душа, сердце, семья. Ведь учителя - это тоже люди, и мы должны их понимать.

Наш классный руководитель - учитель со стажем. Она к каждому в классе нашла подход. Ее я и считаю «учителем моей жизни». Инга Владиленовна хорошо справляется с конфликтами в классе. Она не только хороший учитель, но и отличный классный руководитель.

Наталья Гончарова, 5Б

Учитель - одна из самых сложных профессий. Учитель играет важную роль в жизни каждого человека. Учителя не только обучают своему предмету, но и помогают ориентироваться в жизни. Быть учителем трудно: надо уметь находить общий язык с каждым учеником.

Один из моих любимых учителей - Арина Алексеевна Бряткова. Она очень интересно проводит уроки. Я стараюсь заниматься без замечаний, чтобы не огорчать учителя.

Арина Алексеевна всегда интересуется моими успехами по другим предметам. С ней всегда можно поговорить и о внешкольной жизни. Моя учительница английского языка очень добрая, умная и справедливая. Хорошо, что есть такие учителя.

Егор Созинов, 5Б

Учителя не только обучают нас и помогают приобрести в общеобразовательной, музыкальной или спортивной школе знания и навыки, но и оказывают большое влияние на нашу жизнь.

На мою жизнь повлиял мой классный руководитель - Людмила Александровна. Благодаря ей я узнала много нового, полезного и интересного. Она прекрасно ведет уроки музыки, красиво рассказывает, поет, играет на разных инструментах. С ней очень приятно общаться. Нам надо беречь и уважать учителей, в жизни каждого они много значат.

Екатерина Коцоруба, 5А

Я хочу рассказать о замечательном учителе - Татьяне Александровне.

Татьяна Александровна учит меня английскому языку с 8 лет. Она имеет отличное чувство юмора, доброту и опыт работы в школе, но при э этом строга и справедлива. Татьяна Александровна всегда ясно и понятно объясняет ученикам правила. У моего любимого учителя всегда хорошее настроение.

Татьяна Александровна – замечательный человек. Мы можем гордиться такими учителями.

Арина Уарова, 5А

Мой любимый учитель - Нина Армавировна.

Нина Армавировна очень добрая. Она очень интересно ведет уроки очень и все понятно объясняет. А еще Нина Армавировна ведет мой любимый предмет – математику. Она говорит, что математику надо учить, потому что она «ум в порядок приводит». Если знаешь математику, можешь решать не только математические, но и бытовые задачи.

Денис Дедяев, 5Б

В нашей школе много хороших и добрых учителей. Одна из них – Татьяна Викторовна, наша учительница в начальной школе. Татьяна Викторовна научила нас, как вести себя в разных ситуациях. Она подготовила нас к более взрослой жизни. Она очень добрая, но при этом строгая. Всем ученикам нашего класса нравилось, когда мы устраивали праздники, ходили в походы. Наша учительница сделала для нас многое, и мы ей за это благодарны.

И в нашей школе есть еще много таких же умных, хороших и справедливых учителей!

Анна Житкова, 5Б

План

1.Готовность учителя помочь

2.Бесценные знания

3.Понимающий человек

С переходом в среднюю школу мне стало сложнее учиться. Войти в колею мне помог замечательный классный руководитель. Учитель в моей жизни играет очень важную роль. Сначала мне было трудно найти новый кабинет, я обращался за помощью к моему учителю. Учитель не отказывал мне или кому-то из класса, даже если был занят. Этим он доказал, что ученики для него стоят на первом месте.

Мой учитель преподает русский язык и литературу. Наши уроки интересные и познавательные. Я стараюсь не болтать и не отвлекаться, потому что учитель очень хочет дать нам больше, чем мы прочитаем в учебнике. Те знания, что он нам передаёт, бесценны. Учитель пробудил во мне интерес к книгам, и теперь я каждый вечер читаю художественную литературу. Мои родители очень этому рады, и в этом заслуга моего учителя. Я хочу связать с русским языком свою будущую профессию, потому что этот предмет мне интересен. Учитель всегда разъясняет непонятные моменты и подробно отвечает на вопросы. Благодаря ему я стану грамотным человеком. Я восхищаюсь своим учителем. Мне радостно, что именно он стал нашим классным руководителем.

Наш класс часто ездит на экскурсии, и во время прогулок мы с учителем беседуем на отвлечённые темы, любуемся природой, обсуждаем всё на свете. Наш учитель - очень эрудированный человек, который может поддержать любую тему. Я знаю, что к нашему классному руководителю всегда можно обратиться за советом. Он выслушает и поможет добрым словом. Учитель в меру строг, но никогда не бывает с нами груб, даже когда мы ведём себя не очень хорошо. Благодаря нему в средней школе я чувствую себя под защитой. Очень важно, чтобы путь, который предстоит пройти ученику в школе, осуществлялся под руководством понимающего и мудрого человека. Мне в этом плане крайне повезло, и я всю жизнь буду помнить школьные годы.

Учитель в моей жизни сочинение 9 класс

План

1.Учитель - друг и наставник

2.Профессионал в своём деле

3.Учитель - мудрый судья

4.Благодарность учеников

Настоящего учителя помнят всю жизнь. Учитель - как много несёт в себе это слово. Это не просто человек, с которым мы видимся каждый день в школе. Учитель в моей жизни - это друг и наставник, которого я буду помнить всегда.

Мой учитель преподает биологию, и он настоящий профессионал в этом деле. Он никогда не ведёт урок сухо, пересказывая материал учебника, контрольные работы у него превращаются в увлекательную викторину. Каждую неделю мы с классом узнаём множество фактов об окружающем нас мире, о растениях, животных и человеке. Когда наш учитель объясняет новую тему, он рассказывает её с воодушевлением, приводя примеры из реальной жизни. Вся информация усваивается очень легко. Во время опроса учитель сажает несколько человек в круг и задаёт необычные вопросы на логику, на которые можно ответить, зная материал. Манера преподавания нашего классного руководителя побуждает нас учиться, ведь с ним урок становится интересной игрой, в которой ты получаешь кладезь новых знаний.

Мой учитель всегда готов прийти на помощь и рассудить спор. Однажды у двух моих одноклассников возникли разногласия, настолько серьёзные, что дело дошло до драки. Это происходило прямо в школьном коридоре и возмутило всех, кто находился рядом. Ребят отправили к классному руководителю, и он провёл с ними беседу в своём кабинете. Вместо того, чтобы ругать и отчитывать мальчиков, он выслушал каждого, предложил им компромисс и примирил стороны. Учитель объяснил, что стоит быть внимательнее к мнению друг друга и смотреть на вещи с различных точек зрения. Также он сказал, что мужчина должен уметь отстаивать своё мнение разными способами, а не только кулаками. Слова учителя сделали ребят мудрее и действительно отразились на их дальнейших поступках. Мой учитель обладает невероятной силой слова.

Наш учитель заботится о каждом из нас. Недавно произошла совершенно неприятная ситуация. Наш учитель попал в больницу и отсутствовал в школе две недели. Мы не стали беспокоить его визитами, потому что семья учителя и так постоянно находилась рядом, а он бы не хотел, чтобы ученики видели его ослабленным и беспомощным. Вместо этого к его возвращению мы украсили класс, и когда учитель увидел это, его восторгу не было предела. Мы устроили чаепитие, за которым вспомнили множество историй и забавных моментов, произошедших за школьные годы. В тот день класс чувствовал себя одной большой семьёй, и это чувство бы не возникло, если бы нас не сплотил такой замечательный учитель. Мы навсегда запомним этот день.

Наталия Гусева
Эссе «Учитель в моей жизни»

Эссе "Учитель в моей жизни "

«Воспитывает всё: люди, вещи, явления,

но прежде всего и дольше всего – люди.

Из них на первом месте –

родители и педагоги».

А. С. Макаренко

Вот как-то раз в одной семье зародилось Зёрнышко, и от родительской любви начало прорастать. Каждый день родители говорили ему, какое оно долгожданное. Каждый из близких родственников проявлял любовь к маленькому созданию.

Ой, что это! – воскликнуло маленькое Зернышко, указывая на молоденькие корешки.

Это твоя память, - сказала Мама. – Ведь ты так быстро запоминаешь стихи.

Мне так нравится рассказывать их моим бабушкам и дедушкам, тётям и дядям, - ответило Зернышко.

А этот корешок – твоё умение рисовать, ты так много рисуешь и у тебя замечательно получается!

О! Это совсем легко! – воскликнуло Зернышко. – Ведь этот дар у меня от папы. А этот корешок - для тебя, мамочка. Я хочу заниматься музыкой, чтобы радовать тебя.

Так, согретое любовью родителей и близких, развиваемое их неподдельным интересом, наше Зёрнышко надежно укоренилось в земле и дало нежный росток, готовое к приобщению к социуму и взаимодействию с себе подобными в ботаническом детском саду.

Примерно так я бы описала прекрасный и очень важный период детства, когда незаметно закладываются все зачатки, интересы и способности будущей личности. И ведущую роль в этом играют родители.

Продолжая выбранную мною сказочную линию сюжета, я бы сравнила период, когда ребенок ходит в детский сад и начальную школу, с формированием стебля у неизвестного пока нам цветка. И в это время неоценимый вклад в развитие личности вносят Их Величества Воспитатель и Первый Учитель . Я не случайно их так назвала. Я до сих пор помню их имена : Раиса Ивановна – воспитатель и Ольга Петровна - моя первая учительница . Я не запомнила, почему-то, как именно проходили занятия. Я помню только их лучистые глаза и тепло, идущее от них. И то, как мы все хотели погреться в нем, соперничая, кому повезет сидеть рядышком с Раисой Ивановной. И как утром бежали встречать Ольгу Петровну, чтобы помочь ей нести портфель и тетрадки. В моей памяти осталось ощущение легкости, доброты и душевного тепла, поэтому знания, умения и навыки, которыми наделили меня эти замечательные женщины, усваивались легко и непринужденно. И за это я им очень благодарна!

Итак, согласно сюжетной линии, наш цветок, так заботливо взлелеянный, успешно сформировал крепкий стебелек личности и сочные блестящие листья - умения и навыки. Интересно, будет ли он цвести? И что за цветок распустится?

Мне и здесь повезло. Я попала в надежные руки моей учительницы музыки – Валерии Федоровны. Какое удивительное время! Это не только развитие чувствительности натуры, но и формирование таких качеств, как целеустремленность и напор (мне удалось экстерном дважды перескочить через класс, это стрессоустойчивость и умение владеть собой (регулярные выступления, участие в концертах и конкурсах этому очень способствовали). И вот он, мой цветок – тонкий и хрупкий, но такой выносливый. Мне нравится!

Моя дорогая Валерия Федоровна, она даже сама не подозревает, как повлияла на мою жизнь . Я поменяла немало профессий, но всегда связывала себя, на мой взгляд, только с прекрасным! И сейчас я вернулась в профессию воспитателя не случайно! Я считаю ее самой важной и прекрасной на свете. Мне доверено соприкоснуться и формировать удивительную трепетную и такую восприимчивую душу ребенка.

Мой цветок превратился в семенную коробочку. В ней созрели семена, заложенные моей мамой , моим папой, моей воспитательницей , моей первой учительницей и учительницей музыки . Я впустила их в свою жизнь , я впитала их суть – и они повлияли на мою судьбу. И, конечно, там есть мои семена. Я многое знаю, и многому учусь, и еще большему я хотела бы научиться . Я хочу, чтобы все эти семена проросли в моих воспитанниках добром и чуткостью, и тёплым воспоминанием. И, может кто-то из них станет учителем , и в его воспитанниках, учениках будет жить частичка моих учителей , моя частичка.

И в заключение, я приведу высказывание, на мой взгляд, такое изящное и ёмкое, которое как нельзя лучше поможет мне сказать, что такое и кто такой – учитель в моей жизни .

«Учитель влияет на вечность : никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние». Генри Адамс

Публикации по теме:

Праздник к Дню учителя «Учитель в моей жизни» Праздник к дню учителя «Учитель в моей жизни» Песня на теплоходе музыка играет. Пух. Куда идем мы с Пяточком – Большой – большой секрет.

Эссе «Учитель - мое призвание и счастье…» КГУ «Средняя общеобразовательная школа №4 города Курчатов», Восточно-Казахстанская область учитель русского языка и литературы Адылханова.

Эссе на конкурс «Учитель года» Эссе «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то,.

Эссе «Я учитель-логопед» "Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель. Но учитель может совершить больше, нежели завоеватели.

Эссе «Моя профессия - учитель-логопед» На свете так много различных профессий И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю я! Что.

Учитель… Такое простое слово, известное каждому человеку с детства. У большинства людей оно и ассоциируется именно с детством, юностью, учёбой в школе. Первый учитель, любимый учитель, главный учитель…

Некоторые учителя навсегда оставляют свой след в нашей жизни. Они заставляют нас думать, работать над собой, овладевать чем-то новым, порой трудным и непонятным. Позже, мы будем вспоминать о них, о ком-то – с искренней благодарностью, о ком-то – со смехом, а о ком-то – и со страхом.

Но какую же роль в жизни человека может сыграть учитель? Думаю, что очень сильно повезёт тому ученику, на пути которого встретится по-настоящему влюблённый в свою профессию преподаватель. Искренне увлечённый своим предметом, он наверняка сможет заинтересовать им и своих учеников. От того насколько интересно, увлекательно, возможно эмоционально он будет преподносить свои знания и умения, зависит интерес к ним учащихся. И если в их умах и душах загорятся искорки стремления изучить какую-то науку, овладеть каким-то навыком, то в будущем эти люди смогут стать настоящими профессионалами, мастерами своего дела. Я считаю, что человек может быть по-настоящему счастлив, если его профессия ему по душе.

Но к сожалению, бывают и совершенно другие случаи. Когда в роли учителя оказывается человек равнодушный, не любящий свою профессию, то его ученики могут навсегда разочароваться в учёбе. Она станет в тягость им, начнёт вызывать неприятие и даже отвращение. И самое печально, что из-за такого «учителя» человек может пройти мимо своего истинного призвания, не разглядеть его.

Роль учителя в жизни ученика трудно переоценить. Она поистине огромна. И человек, взявший на себя эту обязанность, должен в полной мере осознавать всю ответственность и важность своей миссии.

Сочинение 2

Педагог, учитель эти слова довольно часто встречаются в жизни человека. Задумываемся ли мы что какое значение у этих слов. Что это и какова роль?!

Учитель, учительница, педагог – это человек профессионально образованный, занимающийся воспитанием и обучением не только детей, но и взрослых.

У учителя огромная ответственность перед обществом, нужно не только привить ученику профессиональные навыки, но духовные. Именно учитель может развить какие-либо таланты ребенка. Занимается обучением предметов, важно чтобы каждый ребенок усвоил материал. Педагог следит не только за физическим состоянием школьника, но душевным.

Ребенок с раннего детства узнает мир, и задача учительницы помочь ребенку лучше усвоить материал, помочь в жизни выбрать правильный путь, поддержать, дать правильный совет. Ведь от этого зависит кем в будущем станет школьник. Очень важно, чтобы учитель умел заинтересовать школьника в обучении, еще должен уметь находить подход к каждому ребенку. Ведь каждое дитя уникально и каждому нужен индивидуальный подход.

Огромную роль в жизни ученика играет именно учить. Педагог нас учит не только знаниям по предмету, но и быть добрыми, добросовестными, ответственными. Педагоги это, как и врачи, призвание, талант, данный свыше. Педагоги должны понимать, что воспитывают личность. Нужно сформировать в ребенке трудолюбие, заботу о ближнем, сострадание к слабым, ценности семьи, дружбы. Школьные годы жизни самые важные и нужные. Ученик запомнит учителя не только потому что он научил складывать пять плюс пять, но и кокой подход нашел к данному человеку.

Современный мир не стоит на месте, сегодня воспитывать детей сложнее чем вчера. Жизнь стала тяжёлой, появилось очень много информации и техники изменились ценности. Поэтому роль учителя в жизни человека колоссально возрастает. Благодаря учителям в нашем мире есть огромное количество умных, добрых, талантливых людей. Огромная благодарность таким великим педагогам.

Несколько интересных сочинений

Можно вспомнить огромное количество классиков с изречениями о труде. Не отстают по количеству и русские пословицы. Смысл всех высказываний сводится к тому, что именно трудом человек

• Анализ рассказа Тургенева Бурмистр

  Рассказ «Бургомистр» повествует нам о горькой жизни крестьян во времена крепостного права. Автор, со свойственным ему мастерством, описывает читателю образ молодого помещика Аркадия Павлыча Пеночкина.

• Характеристика и образ Лизаветы Прокофьевны в рассказе Достоевского Идиот сочинение

  Еще в ранней юности Лизавета вышла замуж за Ивана Епанчина. Он был обычным военным в звании поручик, Лиза простая девушка, ее фамилия была такой же, как у известного в их округе графа Мышкина.

• Сочинение «Война и мир» – к 150-летию великой книги

  Роман, история которого насчитывает не одно столетие. Произведение «Война и мир» подарило Льву Николаевичу Толстому ошеломительную славу и любовь. Роман, описывающий эпоху перемен

Я же решила написать письмо самой себе, точнее тебе Настя. Тебе будет забавно прочитать это письмо от меня десятилетней девочки.