Прощание с начальной школой, 4 класс. Сценарий торжественного мероприятия

Автор: Гарькина Ирина Вячеславовна, учитель начальных классов
Место работы: МБОУ СОШ № 4 г. Рассказово Тамбовской области

Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"

Под звуки торжественной музыки
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!
Сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Это грустно и волнительно.

Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он просто обязан прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?

Вальс выпускников

1. Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье
Приближения весны?
2. Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала.
А сегодня, в майский день,
Дома нам не усидеть!
Потому что к нам весной
Пришел праздник ВЫПУСКНОЙ!
3. Сегодня день у нас такой
И грустный, и веселый,
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой!

Песня (на мотив «На трибунах становится тише..»)
1. В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Научились мы многому здесь.
Мы сегодня грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими отсюда ушли.
2. Вот последний листок расписанья,
За окошком сиреневый май.
Школе мы говорим «До свиданья»,
Наш любимый учитель, прощай.
Мы закончили в школе Программу,
Отзвенел наш последний звонок.
Не волнуйтесь, любимые мамы –
Впереди еще много тревог.
1.Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
2.Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
3.В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас!

Песня (на мотив «Голубой вагон»)
1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено.
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Припев: Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится.
Катится, катится жизни колесо.
2. Будут ожиданья не напрасными,
Много ждет открытий впереди.
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
Припев:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

4. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

5. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс

6. Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Песня (на мотив «Маленькая страна»)
Есть в каждом городе, районе
Маленькая страна.
Эта страна зовется просто -
Школа начальная.
Здесь нас читать, писать учили,
Дружбою дорожить,

И в этой школе мы узнали,
Как в коллективе жить!
Припев:
Маленькая страна - Школа начальная!
Ты навсегда осталась в сердце.
Школа начальная!
Агитбригада
1. В нашем классе есть ребята
И хорошие девчата:
Яна, Оля, Ангелина,
Элёр, Миша и Полина,
2. Вася, Костя, друг их Дима-
Жизнь без них невыносима!
Не придет один из них-
В классе тихо, класс затих!
3. Есть Данила и Наташа,
Никита, Катя – гордость наша,
4. Илья, Сергей, Алеши два –
От них кругом голова!
5. Юля, Соня и Денис – на уроке не вертись!
6. Лера - в свете нет такой!
Это класс наш выпускной!
7. Мы назвали всех из нас,
Это наш четвертый класс!
8. Вы, ребята, не зевайте,
Сколько в классе? Посчитайте!
9. Наш класс населяют 21 человек. Из них абсолютное большинство – дети!
10. Хотя последнее слово почему-то за единственным взрослым.
11. Общий рост-
12. Общий вес-
13. Причем, за 4 года обучения в начальной школе каждый вырос на 16 см и поправился на 3,5 кг.
14. Было проведено 2540 уроков, 10 мероприятий, 6 экскурсий и поход на природу.
15. Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
16. Средний возраст - 11 лет, а общий – 220.
17. -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010 года.
18. -Любимый день недели - воскресенье.
19. -Любимое время года - лето.
20. -Любимые уроки - физкультура и математика.
21. Общее настроение - веселое!
Песня (на мотив «Сосед»)
Как же нам не веселиться,
В школе мы не первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит
И, конечно, твердо знаем –
В каждом третьем гений спит….

Ведущий: А как проходили наши уроки, перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

Ведущий: 1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку!

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Дети. Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Павлу. За подсказку два поставлю.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть, поставите четыре?

4-я сценка.
Учитель: Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
Учитель: Вот такие наши дети- Они могут все на свете!

1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
2. "Перемена! Перемена!"Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
3. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
4. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
5. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
6. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи - Словом сделал все, что смог!
7. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, - На уроке отдохнем"

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось
расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Частушки
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала
Третьего боюся!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы.
Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.

1.На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы не поймут, улыбаются -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

2. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались,
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

3. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

3. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

Учитель: Несмотря на все трудности, которые вы испытывали за все годы учебы, я думаю, у вас остались еще силы, терпение и, конечно, любовь! Тогда все вместе, дружно произнесите клятву.
Клятва родителей
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель: Как быстро летит время! Как незаметно подрастают наши дети! Как же хочется, чтобы детство никогда не кончалось!
Песня «Детство»
Выступление первой учительницы
Ведущий 1: Иногда мы в школе проводили по 7-8 часов! А мам и пап рядом не было!
Ведущий 2: А кто был?
Ведущий 1: Кто? Конечно, она – наша Ирина Вячеславовна!
Ведущий 2: Слово предоставляется нашей «классной маме» - Ирине Вячеславовне!
Вот и наступил момент прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в стенах нашей начальной школы в предпоследний раз. Итак, проведем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.
1.В каком году вы пришли в первый класс?
А) 2003,
Б) 2010,
В) 2011,
Г) свой вариант.
2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?
А) с помощью портфеля,
Б) зачеркнули буквы Д и О,
В) с помощью волшебной палочки,
Г) свой вариант.
3.Как зовут вашу первую учительницу?
А) Василиса Прекрасная,
Б) Василиса Премудрая,
Г) Баба-Яга,
Д) свой вариант.
4.Как называется урок, на котором вы научились писать?
А) чистописание,
Б) письмо,
Г) русский язык,
Д) свой вариант.
5.Какую букву вы научились писать первой?
А) я,
Б) и,
В) г,
Г) п,
Д) свой вариант
Песня «Первый учитель»
Учитель: Ну, а теперь наступает очень важный момент. Вручение Дипломов и фотоальбомов
УЧИТЕЛЬ: Каждый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объясненье чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли вы, наши дети
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться.
"До свиданья!” - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Я частичку себя отдаю.
ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ
Сценка «Опять в школу»

Вить, ты чего плачешь?
-Плохо мне, ой, плохо!
-Ты чего, заболел? Может, скорую вызвать?
-Нет, не надо.
-Может, что-нибудь потерял? (машет головой)
-Тебя кто-нибудь обидел?
-Да нет! Я начальную школу закончил! Мне так жалко!(плачет еще громче)
-А-а, ты не хочешь расставаться с учительницей! О скоро каникулы ведь! Целых три месяца!
-Ага.(поднимает голову).Но потом-то - снова в школу! В 5 класс!!

Звучит торжественная мелодия
Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников, торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Концовка
Четыре года все вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились писать, читать, считать, дружить. Пройдёт совсем немного времени – три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже с другими учителями. Мне хочется, чтобы они тоже полюбили вас, такими, какие вы есть.

1. Вот и праздник наш окончен
Час прощанья настает.
И вопрос, что будет дальше
Всем покоя не дает.
2. Будет лето, будет отдых,
Скажем всем друзьям «Прощай»
А учительнице первой пожелаем: «Не скучай!»
В пятый класс мы переходим,
Ждет нас среднее звено.
3. Как жилось в начальной школе -
Не забудем все равно.
Будем помнить, как пытались
Буквы, циферки писать.
Как по азбуке могли мы
Предложения читать.
4. Мы хотим, друзья, вам сказать, всем сказать
Летом больше сил набирать!
В сентябре пойдем в пятый класс, пятый класс.
Среднее звено примет нас.

Прощальная Песня «Школа начальная»

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 р. п. Пачелма

Сценарий

"Прощание с начальной школой"

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Щепочкина Надежда Федоровна

МОУ СОШ № 1, р.п. Пачелма

р. п. Пачелма, 2012 г.

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
- развитие творческих способностей;
- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
Наглядность : плакаты, самодельный экран телевизора, хлопалка для снятия кино, нарисованные восклицательные знаки, звонок, портфель, краски и альбом
Оборудование: ноутбук, презентация, минусовки для песен; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Ход мероприятия:
(Зал празднично украшен шарами. В зале сидят родители и гости.)

Учитель: Уважаемые, родители и гости! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что вы уходите из начальной школы, осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Звучит мелодия из передачи «Вести»

2 ведущих сидят за экраном телевизора. Остальные дети спрятаны за занавесом. Звучит мелодия «Маленькая страна»

Ведущий . Добрый день, уважаемые телезрители! Телекомпания 4 «А» класса рада приветствовать вас.

Ведущий. В этом учебном году это последняя программа нашего телеканала.

Ведущий. Вас ждёт встреча с любимыми артистами. Они радовали, удивляли и восхищали вас 4 года.

Ведущий. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 4 класс.

Ведущий. Главная новость сегодняшнего дня – репортаж со съемочной площадки фильма «Прощай, начальная школа!».

Ведущий: Спонсоры данного кино проекта–родители наших артистов. Съемочная площадка – наша родная школа, школа №1!

Ведущий . Сегодня последний съемочной день, он радостный и грустный. Радостный, потому что мы взрослеем, мечтаем учиться дальше, работать, творить и жить.
Ведущий. А грустный, потому что мы прощаемся с нашим уютным уголком, в котором мы радовались и грустили, плакали и смеялись все четыре года, прощаемся с нашей первой учительницей, которая отдавала нам свою любовь и ласку. Четыре серии этого многосерийного фильма пролетели как один день.
Ведущий. Итак, встречайте, на красной дорожке исполнители главных ролей этого нашумевшего в стенах школы фильма, жанр которого невозможно определить, это и мелодрама с тонкими душевными переживаниями, и боевик, куда же без этого, и детектив с запутанными расследованиями-исследованиями и ….да что там говорить, вы все увидите сами, встречайте!

(выход детей, поименно)

Мотор, камера, начали! Звучат фанфары

Дети:

Все вместе: А вот и мы

Первый ученик: Цветов не надо

Второй ученик : Весёлый нрав

Третий ученик: Искристый добрый смех

Четвёртый ученик: Улыбка светлая

Все вместе: Бесплатно!

Пятый ученик: Сегодня здесь мы

Все вместе : Лучше всех!

Шестой ученик: Добрый день, дорогие друзья

Седьмой ученик: Хотим представить мы себя

Восьмой ученик: К учёбе мы относимся все строго

Девятый ученик: Много чем мы увлекаемся

Десятый ученик: Любим книги, жизнь, цветы

Одиннадцатый ученик: Уважаем позитив, много смеха и актив

Двенадцатый ученик: Театр, солнце, отдых, лето

Все вместе: Все мы очень любим это!

Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой!

Ведущий: Съемки проходили в экзотической стране, куда главные герои проекта отправились 4 года назад.

Ребята поют песню «Не крутите пёстрый глобус»

1.Не крутите пёстрый глобус, не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой, о которой мы поём.
Наша старая планета вся изучена давно,

А страна большая эта - вечно белое пятно.

ПРИПЕВ:

Страна эта в сердце всегда.

2.В новый класс, как в новый город, мы приходим каждый год
Племя юных фантазёров, непоседливый народ.

Значит вновь лететь и плыть нам по бескрайней той стране

К неожиданным открытьям, к выпускной своей весне.

ПРИПЕВ:

Пусть в эту страну не идут, не идут поезда

Нас мамы впервые приводят за ручку туда.

В стране этой звонкой, весёлой встречают нас, как новосёлов,

Страна эта в сердце всегда.

Под мелодию этой песни дети рассаживаются по местам остаются дети, читающие стихи

1 чтец: Казалось бы, недавно

Мы были малышами,

И в школу

Вошли мы в первый раз.

2 Чтец: Четыре года пролетели,

И мы взрослее стали,

И позади остался

Уже четвёртый класс.

3 Чтец: Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться.

4 Чтец: Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки

И будет некогда совсем болеть.

5 Чтец: Ну а сегодня выпускной– наш праздник

Из малышей мы переходим в средний класс.

Теперь мы многого достигли

И нам не стоит унывать!

Звучит мелодия «Чему учат в школе, чтецы рассаживаются по своим местам.

Ведущий : А теперь статистический отчет со съемочной площадки:
Ведущий: Четыре серии прошли –
Всё подсчитали, всё учли!

Звучит мелодия «Вместе весело шагать»
Каждый ребёнок встаёт со своей буквой и выходит в центр» ВОТ КАКИЕ МЫ», у остальных детей нарисованы восклицательные знаки. На дружный крик они поднимают их вверх и встают сами.

1 – й: За 4 года у нас было 3789 уроков.

2-й: На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

3-й: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

4-й: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

5-й: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

6-й : Выпили 445 бочек сока и компота.

7-й: Вылили в отходы 31 ведро какао и кофейного напитка.

8-й: Подросли на 1657 см.

9-й: Потолстели на 186 килограммов и теперь весим более полутонны.

10-й : Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

11-й: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались.

Все вместе . А так мы просто замечательные дети!

Ведущий: Наши «звездочки» здорово сдружились за эти годы,отлично узнали привычки, слабые и сильные стороны друг друга. Но когда-то они были совсем маленькими, несмышлеными малышами, делали свои первые несмелые шаги…

Ведущий: Интересно, а смогут ли они узнать друг друга в столь юном возрасте? Давайте проверим! Внимание на экран:

Фото-фильм «Какими мы были, какими мы стали!»

Звучит мелодия «Я, ты, он, она – вместе дружная семья».Все дети садятся на стульчики.
Ведущий: А теперь давайте перенесемся из раннего детства, в тот момент, когда наши артисты пошли в первый класс.

Ведущий: И каждый из них стал исполнителем своей главной роли – роли «ученик»

Звучит «Музыка счастья»

Дети со своих мест читают свои стихи под музыку.

1ученик. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс

Нам "Букварь" с карандашами

Подарили в первый раз.

2ученик. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Музыка стихла

3 ученик. Мне 10 лет, в 4 классе,
Уже я в пятый перешла

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашла

Мою тетрадь – Чирковой Кати-

Я в первом классе потеряла

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писала?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У"Я"свернулась голова,

У "Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселилась от души:

Забавно пишут малыши!

ученик. Ни одну тетрадку исписали мы за три года. А помните, как трудно было вначале, какие смешные получались буквы. Тогда к нам на помощь бежали палочки - выручалочки.

ученик. Выручайте, палочки!
Палочки - выручалочки!
Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку

6 ученик. За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

7ученик. Что стоите как попало?
Мне за вас опять попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

8 ученик. Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была: все уроки -выручалочка! На вопросы - отвечалочка! И в квартире - убиралочка!

Музыка «Чему учат в школе» Выходят дети на сцену

Ученик 1. (кидая портфель)

Неужели все так учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, мне это только приснилось?

(потирает глаза)

Я тогда проснуться готов!

Ученик 2. (взявшись руками за голову).

Неужели в самом деле

Дети хором. Вот закончен первый класс

Ученик 1 Научили нас писать,

Ученик 2 Книги разные читать.

Ученик 1 И задачи и примеры интересные решать.

Ведущий: Вот так незаметно пролетел 1 класс.

Дети садятся на свои места

(Под музыку"Песенка Крокодила Гены " появляются дети, встают «Галочкой», хлопают в ладоши и поют песню.)

Вот бегут неуклюже

Второклашки по лужам,

На уроки бежать им не лень.

И понятно прохожим

В этот день непогожий –

У ребят впереди школьный день.

Припев:

Сочиненья, изложенья

Можно в этот день писать,

Потому что в непогоду

Всё равно нельзя гулять

Второкласснику снится

Умноженья таблица,

Уравненья решает,

Очень многое знает

И стремится побольше узнать.

Припев:

Второклассник, второклассник,

В школе ты не первый год,

И гордится этим очень

Дружный школьный наш народ.

Поющие ребята садятся.

Ведущий: Неужели мы были такими маленькими? Что- то не верится!

Ведущий: Может быть сюжеты с уроков освежат твою память? Давайте посмотрим киножурнал « Будни третьеклассников»

Звучит мелодия из «Ералаша»

2 детей выносят парту пока играет музыка.

Несколько детей садятся за эти парты.

Звенит звонок, после звонка в класс вбегает опоздавший ученик и поёт.

Ученик («Иван Васильевич меняет профессию»).

Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл.

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий: Привычная картина для некоторых учеников нашего класса.(с иронией)

Ведущий: Да ладно тебе, Вова. Продолжим наш репортаж.

Ведущий: Первый урок – урок чтения

Звенит звонок

Дети хором поют «Как львёнок и черепаха пели песенку »

Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Ну а здесь я сижу и в учебник всё гляжу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был, всё б по телеку учил.

(Несколько человек изображают происходящее на уроке)

Звенит звонок.

Ведущий объявляет: « Перемена».

Все поют на мотив «Погоня »

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на дороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся, и их не уймёшь.

Звенит звонок.

Ведущий объявляет: «Второй урок – математика».

Ученики поют "Голубой вагон"

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.,

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно-медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Поняла одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.

Звенит звонок.

Ведущий объявляет: «Перемена».

Все поют на мотив «Погоня».

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим.

Звенит звонок.

Ведущий объявляет: «Третий урок – русский язык».

Все дети: поют на мотив «Чунга-Чанга».

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Надоело буквы мне писать… Надоело.

Мне пойти бы мячик погонять… Не надоело.

Я тихонько ручкою стучу… Всё стучу.

Орфограммы, правила учу… Но не хочу.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Звенит звонок.

Ведущий объявляет: «Перемена».

Все поют на мотив «Погоня».

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки, идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём.

У нас перемена, у нас перемена, нам всё нипочём.

Все бегают, шумят, рассаживаются по местам.

Ведущий : Ну, что вспомнил?

Ведущий: Да что-то всплывает в памяти.

Ведущий: Давай сейчас репортаж про домашнее задание покажем, вот тогда точно всё вспомнится.

Пока ведущие ведут диалог, ребята готовятся к сценке.

Звучит мелодия песни «Нагружать всё больше нас стали почему-то»

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

| Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся:

\ Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом) Нарисовать рисунок с зайцем.

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик : - Смотри сама!

Папа : - Нет, докладывай сперва!

Павлик : - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Звучат Литавры

Ведущий: Ну вот теперь всё вспомнил, как вчера это было. А ведь уже 4 года прошло.

Ведущий: Знаешь, я тут ещё один очень интересный сюжетик отыскала, давай посмотрим?

Звучит мелодия «Ералаш»

Исполняются частушки

1. Начинаем петь частушки

Просим не смеяться

Здесь народу очень много

Можем растеряться!

2. Наш 4"А" весёлый

не скучает никогда!

Даже три контрольных за день

Нам сегодня ерунда!

3. Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперёд

А задачи-то какие-

Сам профессор не поймет

4. Все науки одолеем

всё у нас получится

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся!

5. Мы таблицы умноженья

взяли и попрятали

Дайте нам для ускоренья

микрокалькуляторы.

6. Я с отличником дружу

Помогать ему хожу

Тихо рядом посижу

А потом пример спишу.

7. Если ты моя подруга

Из несчастья вызволи,

Подними скорее руку

Чтоб меня не вызвали!

8.С мальчиком одним однажды

Интересный случай был

Он полез с девчонкой в драку

И по шее получил!

9.Раньше мамы нам читали

про зайчат и про лису

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

10.Я надену бело платье

стану я красавица

Пусть лентяи не подходят

Пока не исправятся.

11. У частушки есть начало

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал

Прямо скажем: "Молодец!"

Ведущий: Вот и пролетели 4 года,4 увлекательные серии нашего фильма.

Ведущий: И сегодня, мы можем показать вам, отдельные кадры из полюбивших серий. Внимание на экран:

Фото-фильм « Жизнь замечательных детей!»

Учитель дарит детям стихи:

1.Вот снежиночка какая, голубые глазки

К вам девчушочка пришла будто бы из сказки

Улыбчива я и всегда довольна

Узнали Я Алпатова Алена.

2..Полюбуйтесь на меня, вот какой забавный я.

Черненькие глазки и румянец на лице.

Я в футбол иду играть

Буду непременно за Россию выступать.

Крепок, силен и это не обман

Я Жуйков Диман

3. В шапке Санта Клауса

Я под елочкой стою

Бочоночек с подарками

Я крепенько держу.

Воспитан, весел и мил Я Понкратов Даниил

4. Я веселая девчушка, посмотрите на меня

Я такая хохотушка, хоть совсем еще мала.

Мне всего лишь шестой месяцок

А я уже делаю не первый шажок.

Всегда пожалею и доброе слово найду. Вы узнали девочку ту Малину Лену.

5. Мне исполнилось семь лет

В школу я пришел

И друзей хороших много я нашел.

Скромен, весел, улыбчив и эта

Шишикин Никита

6. Новый год семейный праздник

Мы под елочкой стоим

Хочешь верь, хочешь не верь

Я- снежиночка теперь

Подскажу я вам наверно

Я Блохина Лера.

7. Сестренку свою Танечку

Я в школу провожу

А сам еще три годика

Я дома посижу

Я мальчик затейный и милый

Знакомьтесь – Мещеряков я Дима.

8 .Я дежурная по кухне

За порядком я слежу

Кто порядочек нарушит

Непременно накажу

Красива, умна и послушна

Это Пирогова Настюша.

9.На ковре я отдыхаю

Шоколадку уминаю

Сама чуть чуть побольше шоколадки

И лицо и руки сладки.

Никого не оставлю без вниманья

Узнали я Зацепина Аня.

10-11 Наступило лето, солнце светит ярко

этим ребятишкам стало очень жарко

Тут они попрыгали быстренько в баллон

Может кто по плаванью будет чемпион.

Узнали, мы одноклассники ваши

Стрелкова и Каширин Саши.

12. На прогулку вышла я

Под дубом стояла скамья

Как бы мне ее одолеть

Вот бы забраться и посидеть.

Наверно надо есть побольше каши.

Узнали меня я Самойлова Маша.

13.Месяц май, цветет сирень

В прятки мне играть не лень

Под куст сирени встану я

Не найдут меня друзья.

Я прост и душа на распашку

Узнали Таталаева Сашку

14.Девочка-красавица

На креслице лежит

Сарафанчик красненький

Ну так он ей лечит

Скромна, улыбчива, чутка

Десятова Анютка.

15. Розвенькое платьице, умненькие глазки

И два хвостика на голове

Вот стою и думаю, чем же мне заняться

Толи песни петь, иль потанцевать.

Вы узнали меня я скромна и послушна

Я Блохина Ксюша.

16.Я сидел и кушал кушал кашку.

Чтоб скорее взрослым стать

Попугай мне сел на чашку

Быстро стал мне помогать

Попугай доволен и я очень рад

Узнали меня я – Фролкин Влад.

17. На книжной полке я сижу

С высока на всех гляжу

Все я книги прочитаю

И отличницей наверно стану.

Прилежна, умна и активна

Я - Косарева Арина.

18.Посмотрите на меня

На качелях я качаюсь

И так мило улыбаюсь

Так стоять -это вам не шутка

Узнали я ведь Кадомцев Ванюшка.

19..Ползать научилась я

Порадуйтесь все за меня

По дивану я ползу

Но за всеми я слежу

А диван то ведь из плюша

Знакомьтесь я - Фролова Танюша.

20. Я СИЖУ НА КРЕСЛЕ, ПЕСЕНКИ ПОЮ

Про себя любимого, про судьбу свою

Может мамочка услышит и на руки возьмет

Мама поцелует и жизнь на лад пойдет.

Красив, привлекателен и уникален

Я ведь Шмонин Павел.

21.С детства я люблю животных

Вот на тигре я сижу

Сменю я скоро братьев Запашных

И друзей своих в цирк приглашу.

Согласитесь строин мой стан

Я Волчков Иван.

22. На машине еду я

Пусть завидуют друзья

Подросту и на формулу один я поеду

У Шумахера вырву победу.

Нет на свете мальчишки милей

Узнали меня я Семенов Матвей

23.Вот я какая в розовой шляпке

Сама на кроватке сижу

Месяцев шесть мне на фоточке этой

Но взляд я серьезный от мамы не отвожу

Заботлива, трудолюбива и мила

Коробкина Вика.

24.Вот серьезный я какой

И слегка нахмурил бровки

А по жизни я другой

Веселый, смелый ловкий.

Люблю плавать и в футбол играть

Обожаю танцевать

Угадать меня наверно просто

Я Полшков Костя.

Ведущий: На съемочной площадке фильма присутствуют почетные гости, директор киностудии МОУ СОШ №1– Кадомцева Галина Ивановна.

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы__________________________

Звучат фанфары

Вручение дипломов об окончании начальной школы.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

Звучат фанфары

(После каждой фразы, дети хором говорят: «Клянёмся!»)

……………………………

Ученики (по строчке)

1-ый: Мы одолели начало пути,

2-ой: Но самое главное всё впереди.

3-ий: Мы младшие классы закончили с вами,

4-ый :И начали путь мы в галактике Знаний.

5-ый: Дорога большая нас ждёт впереди,

6-ый :Без помощи вашей её не пройти.

7-ый :Спасибо нашим учителям за то, что в пути помогали вы нам

8-ый :И если б могли бы сейчас, в этом зале,

9-ый: Мы б премию «Оскара» всем бы им дали.

Звучат фанфары.

Пока выходят мамы с детьми играет мелодия

Звучит музыкальная заставка «Спасибо учителям»

Дети дарят всем учителям макеты маленьких сердечек и цветы

Возвращаются на места. На сцену выходят дети

1-й выпускник.

Дорогая …

На пороге класса нас встречает.

Много в вас тепла и доброты,

Каждый из ребят об этом знает.

2-й выпускник.

Нас порою вы журите за ошибки.

Ну и правильно! Ведь в голове мечты!

Но мы чувствуем, хоть вам не до улыбки,

Очень сильно любите нас вы.

3-й выпускник.

Все мы понимаем, видно сразу,

Как дорог вам огромный этот класс!

Как вам бывало трудно с нами

И как грустить вы будете без нас.

4-й выпускник.

Вот пролетели дни начальной школы.

Веселые каникулы зовут.

А вам совсем других детишек

На обученье мамы приведут.

5-й выпускник.

Спасибо вам за то, что нас любили:

За ласку, за тепло, за доброту.

Вы нас трудиться честно научили

И сердцем видеть всю земную красоту!

Все вместе .

Желаем крепкого здоровья и моря вдохновенья,

Прекрасно летом отдохнуть и новых впечатлений.

С почтением, как лучшему учителю на свете,

Четвертый класс, а можно просто -

Ваши дети.

Звучит мелодия «Для всех нас Вы самая, самая….»

Звучит мелодия «Маленькая страна»

Ведущий : После 4 серии нашего фильма, исполнители главных ролей останутся те же, та же съемочная площадка – наша школа, вот только режиссер у фильма будет другой…

Ведущий: Но от этого серии не будут менее интересными и увлекательными. Дорогие зрители, мы представляем вам нового режиссера фильма, классного руководителя 5 «А» класса -……………………………………………………………………

Ведущий: Ну что, пора заканчивать нашу передачу?

Ведущий: Да, нет, мы ещё не поблагодарили наших уважаемых спонсоров, без которых наш телеканал не смог бы транслировать свои передачи эти 4 года. Это наши (хором) РОДИТЕЛИ.

Ведущий: Сколько сил затратили они, чтобы мы могли четыре года спокойно учиться! Ведущий: По нашим сведениям, у наших пап и мам появилось ещё одно начальное образование.

Ведущий: А сколько ночей они не доспали, переживая и волнуясь за нас.

Ведущий: Отдельное спасибо, нашим мамам, постоянно посещающим родительские собрания, тем, кто был с нами в школе не только в праздничные дни, но и будни.

Фото-фильм: « Родителям»

Ученик: Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ученик. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!

Ученик : Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.
Забота ваша и терпенье
Так помогают нам всегда!

Звучит мелодия «Родительский дом»

Дети дарят подарки родителям. Садятся на свои места.

Учитель:

- Уважаемые родители. Мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня мне хочется сказать каждому из вас огромное спасибо. За таких прекрасных ребят, за ту помощь, которую вы оказывали нам. Посмотрите на наших детей. Это уже не те несмелые первоклашки, это уже окрепшие, повзрослевшие четвероклассники. И каждый из них ЛИЧНОСТЬ, каждый интересен по своему. А все вместе они КОЛЛЕКТИВ, который мы создали вместе.

И я хочу вручить Вам Благодарственные письма.

Звучат фанфары

Поздравление детей родителями

Ведущий: Ну вот и подошёл наш телерепортаж к концу.

Дети под музыку выстраиваются.

1-ый: Теперь, когда мы чуть взрослее,

2-ой: Учёбой нас не испугать:

3-ий: Мы умножать уже умеем,

4-ый: Читать умеем и писать.

Все: Для нас не страшен пятый класс.

5-ый :Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

6-ой: И каждый ученик отважен

7-ой: В учебе и непогрешим!

8-ой :Пусть будут трудные задачи

9-ый: И сочинения у нас,

10-ый :Наш класс способен на удачи,

Все: Ведь мы сегодня пятый класс!

11-ый: Нас ждёт интересная жизнь в пятом классе!

12- ый: Мы будем сильнее и умнее!

Все: А стать лучше нам поможет дружба!

13-ый: Не беспокойтесь папы, мамы,

14-ый: За двойки в дневниках у нас,

15-ый: Мы самый умный и упрямый,

Все: Мы самый, самый в школе класс!

Ученик: Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас вы строго,

Все: А пожелайте: "В добрый час!"

Песня выпускников:

(звучит песня на мотив «Голубой вагон»)

1. Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

И ребята все у нас напуганы –

Ведь, наверно, трудное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью,

Дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосвод.

Каждому, каждому,

В лучшее верится,

Катится, катится, жизни колесо.

2. Будут ожиданья не напрасными,

Много ждет открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди!

Припев

Прощальное слово учителя детям:

Дорогие ребята,

Я сегодня прощаюсь с Вами!

Может в чем – то и виновата,

Вы, простите. Будем друзьями,

Я была с Вами в счастье и в горе,

Ваши двойки меня огорчали,

А когда в дневниках пятерки –

Сразу вдруг забывались печали!

Не забыть сочинений Ваших,

Иногда Вы писали стихами.

А я радовалась, восхищалась,

И, конечно, росла вместе с Вами!

Сборник Ваших работ, ребята,

Стал теперь уже толстым томом,

Иногда я читать их буду,

Новым школьникам, Вам не знакомым!

И о вас я запомню хорошее –

Все плохое в прошлом останется,

Вы к другим уйдете учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

Вы любили стихи смешные,

Мамы к нам приходили на праздники.

А еще… дни рождения, помните,

Как они проходили классно!

По урокам мы быстро шагали,

А бывало, бежали и мчались.

Мы стремились, чтоб знаний глубоких,

Вам по – больше всегда доставалось!

Так хочу, чтобы Вы запомнили

Первый класс и уроки, праздники,

Рисование, Вами любимое,

Ну и Остера в математике.

Это все уже не воротится,

Это в прошлом теперь останется…

Но давайте дружить и дальше,

До девятого не расстанемся!

Российская Федерация

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№ 2

Сценарий праздника (4 класс)

«Прощание с начальной школой»

Составила:

учитель начальных классов

МБОУСОШ № 2

Татарко Тамара Григорьевна

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

Развитие творческих способностей;

Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Оборудование:

«Благодарств.письма родителям»

«ДИПЛОМЫ об окончании нач. школы»

Шары на палочках

Презентация

Ход мероприятия

1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!

2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе со своими первыми учителями вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.

Под мелодию припева «Школьная страна» Ю.Чичкова (Не крутите пестрый глобус) выходят ученики.

Ученик:

Мы приветствуем гостей!
Дорогих учителей!
Всех знакомых,
Незнакомых!
И серьёзных,
И весёлых!

Хором: 4 класс, 4 класс пригласил на праздник вас!

Ученик:

Последняя четверть,
Весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске
Мы старательно чертим
Параболы наших
Надежд и тревог.
Скоро лето
В нашей школе
Солнце светом наполнило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.

Ученик:

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ученица.
Теперь мы стали старше - и намного.
Растем мы каждый день и каждый миг.
Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога.
Мир знаний так обширен и велик! Ученик.
Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль.
А эти годы будут как фундамент -
Тот самый, на котором строят жизнь.

Поют песню «Начальная школа»

1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
2.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!

Ученик.

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан прекрасным.

Итоги подводим учения в начальной школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ученик.

Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас…

Учились буквы складывать, считать,

Цветы растить и бабочек ловить…

На всё смотреть и всё запоминать

И всё родное, доброе любить.

Ведущий. Конечно же, за 4 года школьной жизни было всякое - и удачи, и разочарования.

А сейчас я предлагаю прослушать новости из школьной жизни.

1.Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфета, каникулы, качели, клад, клубника, капитал. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, домашнее задание, долг, дневник.

2.Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив там три единицы подряд. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

3.Есть среди детей рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил – единицу, за второй – два, за третий тоже два. Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он попросил за четверть ему выставить общую отметку, сложив три отметки вместе.

Слайд.

Обратите внимание родители, какие сосредоточенные лица ваших детей. Как усердно они работают. И на ряду с этим каждый ребенок думает «Был бы я министром образования»

Ученик.

Если был бы я министром

Всех начально - средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «КОЛ»

К своему распоряжению

Приписал бы я слова

Что еще уничтоженью

Подлежит оценка «ДВА»,

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «ТРИ»

Чтоб ученье не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

И 12 получать!

Поют песню «То ли ещё будет»

1. А у нас стряслась беда -

Расставанье скоро.

Наши детские года,

Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,

Все четыре года,

Без началки мы теперь -

Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой!

2 .Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Щёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,

Станем посмелее,

В 5-й класс мы к вам придём

Чуточку умнее.

Припев:

3. Пожелать учителям

Мы хотим терпенья

И прощать нам иногда

На уроках пенье.

Мы ведь взрослыми уже

Стали поневоле,

Ждут нас новые дела

В нашей средней школе.

Припев:

Ведущий . А вы знаете, о чем мечтают мамы круглых троечников? Ну, конечно же о разнообразии.

Ученик. Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если вовсе дома не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: -Что за безобразие?!

Сплошные тройки, где разнообразие?

Когда же я принес разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие»!

Ведущий . Ну, а теперь, ребята, давайте расскажем родителям несколько историй из школьной жизни.

Сценка «Урок русского языка».

Учитель: Что было задано на дом?
Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.
Учитель: Читай.

Ученик: "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".
Учитель: Продолжай!
Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Вова. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Ученик.

Учился я в четвертом классе…
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном в коридоре
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь – Семейкина Олега –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?

Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А !
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

Ведущий. А сейчас совсем другая история другого ученика.

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?
Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал.
Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.
Мама. Как это?
Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.
Мама. Сыночка! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?
Сын. Как это – ничего не делал?! А Ленку кто толкал?

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!?

Ведущий. Но школа-это не только уроки, но и всеми нами любимые перемены.

Ученик.

Наша перемена такая большая,

Что превращения всякие бывают…

Там, где был Артем и Пашка

Скачут ниндзя-черепашки.

Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось - Брюс Уиллис.

Шаг - остановка, два - остановка,

В класс Терминатор прошествовал ловко.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на заданье отправился Уокер.

Вышли дежурные, смотрятся браво,

Чем не стажеры в «Полиции нравов»!

Где режиссеры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас Голливуд!

Ученик.

Но вот прозвенел звонок.

Зовет он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

Уч. Был на класс наш налет?

Д. Нет!

Уч . К нам заходил бегемот?

Д. Нет!

Уч . Может быть класс не наш?

Д. Наш!

Уч . Может не наш этаж?

Д . Наш!

Просто была переменка,

И мы разыграли сценку.

Уч. Значит, это не обвал?

Д . Нет!

Уч. Слон у нас не танцевал?

Д. Нет!

Уч . Очень рада

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Ученик 1: Да, трудно было начинать учиться, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.

Ученик 2:

А теперь, уважаемые родители,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

Четыре класса мы прошли –

Всё посчитали, всё учли!

Ученик 3: Мы закончили 4 класс и перешли в 5. Наши классы самые хорошие, самые дружные.

Ученик 4: Наши классы «населяют» 42 человека.

Ученик 1: Общий возраст классов – ___ года, ___ месяцев, ___ дней.

Ученик 3: Общий рост – ___ см.

Ученик 4: Общий вес – ___ кг ___ г.

Ученик 1: Причём за четыре года обучения в начальной школе каждый вырос в среднем на 15 см.

Ученик 2: И поправился на 4 кг.

Общее настроение – весёлое, радостное.

Ученик 4: За четыре года у нас было 3400 уроков.

Ученик 1: На них мы перелистали 5 796 страниц учебников.

Ученик 2: В школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 километрам.

Ученик 3: А также: мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек. Потеряли три дюжины «стирательных» резинок.

Ученик 4: Съели три тонны булочек, пицц и пирожных. Выпили 45 бочек компота.

Ученик 1: Подросли на 1600 см. Потолстели на 105 килограммов и теперь весим больше полутоны.

Ученик 2: Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.

Ученик 3: Ну, пару раз поссорились и подрались...

Ученик 4: А ещё набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!

Поют песню «До свиданья, 4 класс» (на мотив песни "Песня остаётся с человеком")

1. Ночью звёзды вдаль плывут по синим рекам,
Утром в небе солнышко встаёт,
Только школа, школа с нами неизменно
И сегодня хочется сказать
Припев:

Переходим в 5-й мы с тобой!

2. Благодарны вам, вторые наши мамы!

Научили думать, рассуждать.

Признаёмся, часто были мы упрямы.

И сегодня хочется сказать:

Припев:

Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Наш учитель первый, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

3. Вот и праздник, но не время расслабляться,
Много ждёт уроков новых впереди,
Сколько песен мы с учителями спели,

Сколько мы ещё для них споём.

Припев:

Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Дружный класс 4-й, до свиданья!

Переходим в 5-й мы с тобой!

Ученик:

Кто тебе всегда поможет,
Словом ласковым поддержит,
Что не понял – растолкует,
За успех тебя похвалит.

Ученик:

Кто с улыбкою поставит?
Долгожданную пятёрку?
Кто и сам не рад, расстроен,
Если ты заслужишь двойку?

Ученик:

Кто не любит ссор и шума,
Кто вранья не переносит?
Кто сердито хмурит брови,
Коль не выучишь урок?

Ученик:

В этот день майский славный
Мы кому букет подарим,
От души кого поздравим?
Ну конечно, наших строгих,
Ну конечно, наших добрых,
Ну конечно, наших милых…

Ученики (хором): Дорогих учителей!!!

Ученик:

Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Спасибо вам учителя!

И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Спасибо вам учителя!

Ученик.

За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Спасибо вам, учителя!

Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Учителя, за всё спасибо вам!

Ученик.

Мы стихи вам прочитали,

А теперь и спеть хотим!

Уж вы на слово поверьте –

Никого не утомим!

Поют песню «Учитель»

1.Светит нам знакомая звезда,

Что Начальной школою зовётся,

Здесь мы были счастливы всегда,

Нас лучами согревало солнце.

Но мы переходим в 5-й класс,

Наступает время расставанья,

Очень много добрых слов и фраз

Хочется сказать вам на прощанье!

Припев:

Учитель! Всегда рядом вы.

Поможет нам классная мама.

Мы были порой неправы,

Случалось, немного упрямы.

2.Но 4 года позади,

Стали мы серьёзней и умнее.

Благодарны вам за те сады,

Что взрастили, душу не жалея.

Время урожай вам собирать

И пора вам подводить итоги.

В 5-й класс питомцев отправлять -

Вам спасибо, наши педагоги!

Ведущий : Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам...
Ученик.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!

Ученик.
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Ученик.

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас!

Ведущий. А сейчас, давайте посмотрим, как дети помогают родителям.

Сценка " Что случилось ".

Мальчик Никита усердно подметает пол, напевая "В траве сидел кузнечик..." В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Никита, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Никита (напевая "Кузнечика "): А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Никита, я умоляю тебя, скажи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и испуганно.)

Никита (гордо и радостно): Вытер!

Мама: Сам?

Никита: Сам!

Мама (испуганно): Никита, что случилось? Говори, что ты натворил?

Никита (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама (Подозрительно). А постель свою, почему убрал?

Никита: Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Никита, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Никита: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Никита: Сам!

Мама падает в обморок.

Никита (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. В дверь стучат. Никита открывает. Пришли его двое одноклассников).

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, ____________! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал в доме?

Никита: День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассник: Вероника, аптечку!

Вероника (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку.) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, _____________! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

Ведущий: Сегодня в этом зале присутствуют самые близкие для вас люди. Они переживали все наши удачи и промахи вместе с нами, волновались, страдали и родились у них вот такие родительские страдания (слово родителям) .

Смотрим мы на вас и головой качаем:
Никого сегодня просто не узнать.
Ведь недавно мы вас в первый провожали,
А теперь вы в пятый собрались шагать.
Позади остались все помарки,
И в тетрадках блеск да чистота.
И решаете вы хорошо задачки,
Без запинки скажете, сколь будет дважды два,
Девочки, мальчишки – славные ребята,
Здесь вас научили, как писать, читать,
Говорить красиво, делать аккуратно
И всегда друг другу помогать.
В 5 класс идёте – стали вы постарше,
Ждут другие классы и учителя.
Но не забывайте, навещайте чаще,
Первую учительницу помните всегда!
И ещё желаем хорошо учиться,
Чтоб не приходилось нам краснеть за вас,
Спортом заниматься и всегда трудиться.
Чтоб весёлым, дружным был всегда ваш класс!

Учитель : Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми и поумневшими. А сейчас мы хотим ознакомить вас с Правилами по уходу за выпускниками начальной школы.

Правила по уходу за выпускниками начальной школы.

Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.

Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Учитель. Дорогие родители! Мы хотим поблагодарить вас за помощь школе, классу и хорошее воспитание детей, вручить благодарственные письма .

Вручение благодарственных писем.

Учитель:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,
Вот они – те, кто учился писать и считать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем, ребята, мы вас награждать.

– Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года.

Слово для поздравления и награждения учащихся – отличников и хорошистов.

(вручение ДИПЛОМОВ об окончании начальной школы выпускникам)

Ученик.

Затихнет скоро школы шум и гам,

И тишина останется лишь там.

Уснет на лето наш уютный класс,

Но осенью он больше не увидит нас...

Ученик.

Четыре года... Все – как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли!

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в 5-й перешли!

Ученик .

Ты видишь подросли мы на вершок,

Ты видишь – мы немного повзрослели,

И в 5-й класс, на первый свой урок

Мы скоро понесём свои портфели.

Поют песню «Вальс расставания»

1. Грустно звучит наш последний звонок,

В школе начальной закончен урок.

Слышите, слышите звон голосов,

Много мы здесь проучились часов.

Много учились, много учились часов...

2 .Мы переходим уже в пятый класс,

Будет учитель другой там у нас,

Но обещаем сегодня мы вам:

Что оправдаем доверие там.

Что оправдаем, ваше доверие к нам.

3 .Вы вспоминайте почаще о нас,

И, чтоб в душе огонек не погас,

Будем мы старый свой класс навещать,

Наши успехи все Вам освещать.

Наши успехи все-все-все Вам освещать.

4 .Зря не потрачены ваши труды,

Пусть расцветут в вашу честь все сады.

Мы благодарны за ваш тяжкий труд,

Вас первоклассники новые ждут.

Вас первоклассники, вас первоклассники ждут.

Ученик. А сейчас мы хотим произнести клятву будущего пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

«Мы, бывшие ученики 4 «А» и 4 «Б» классов, вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей и учителя торжественно клянёмся:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

Хором: Клянёмся!

Не доводить родителей до температуры кипения – 100 С.

Хором: Клянёмся!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

Хором: Клянёмся!

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

Хором: Клянёмся!

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

Быть достойным своих учителей!

Хором: Клянёмся!

Ученик.

До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!

С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.

Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

Ученик.

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни наш родительский запал.

Без родителей, ребята, я б пропал и ты пропал.

Поют финальную песню. (На музыку песни А. Пахмутовой "До свиданья, Москва".)
1. В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Плачем мы и грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.

Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,

2. В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!

Источник информации:

1. Сценарии школьных праздников. Н.Б. Троицкая, Г.А. Королёва Изд. Дрофа Москва 2003

2. Елена Черенкова: Сценарии праздников, конкурсов, викторин в начальной школе

Издательство: Дом 21 век, 2008 г.

3. Внеклассные мероприятия. 4 класс. Праздники, утренники, конкурсы… Москва 2006
4. Классные часы: М. «ВАКО», 2008.

Прощание с начальной школой2013/14 уч. год

Диалог за сценой

В классе у нас суматоха и шум!

Скоро начнется?

Где мой костюм?

Алина и Наташа дайте шары!

Шепот, движенье, споры, смешки!

Что же за праздник готовится тут?

Видно почетные гости придут!

Может, придет президент?

Может герой, облетевший весь свет?

Гадать по напрасну, бросьте!

Смотрите, смотрите: вот наши гости!

Почётные!

Самые, самые!

Что же праздник пришел к нам, друзья?

Кто догадался?

ВСЕ: Выпускной, наш, ура!

Учитель:

Уважаемые гости! Сегодня мы немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой.

Четыре года поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.

Ведущий:

Завершились контрольные работы. Оторвались родители от своих повседневных забот. Немного грустнее и задумчивее сделались учителя и стали серьёзнее дети.

Ах, как приятно нам, друзья,

Видеть в огромном зале,

Как ваши дочки и сыновья

Вместе нас всех собрали.

Ведущий:

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни,

Лишь бы будущее было

Столь же светлым как они!

Учитель:

Взволнованнее стали слова…И острее почувствовалась тишина, точно пред выходом….

…..перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!

Звучит торжественная музыка, под которую входят ученики 4-х классов.

Учитель:

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Ведущий:

Так говорим о них мы. А вот так, они говорят они сами о себе.

Песня « Бабушка рядышком с дедушкой » (Празднуем семьёй)

Праздник, праздник, празднуем семьёй

Праздник, праздник, праздник выпускной

В школе нашей нынче суета,

Крики, шум и даже беготня.

ПРИВЕТ:

Бабушки рядышком с мамами

Грустно сегодня сидят,

И чуть лукаво задумавшись,

Смотрят на взрослых ребят.

2 куплет

Повзрослели ваши малыши

И уже четвероклассники

Посмотрите здесь они сидят

Не кричат и вроде не шалят

Командир класса:

Класс! Равняйсь! Смирно!

К сдаче рапорта учителю и родителям готовы?

ВСЕ : ГОТОВЫ

Уч-ся по очереди:

Средний возраст – 10 лет

Головная боль _Надежды Дмитриевны

Гордимся болтливой половиной класса, т.е. девчонками. Ссоримся и тут же миримся

3.За время обучения в школе выучено 33 буквы русского алфавита.

Учениками класса перечитано, не дочитано, зачитано до дырок 4050 художественных книг.

Списано, не дописано, переписано в тетрадях много сотен страниц.

Получено 1600 оценок высокого уровня., 2200- достаточного уровня, 1510 – среднего, о начальном сейчас говорить не будем.

Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

Любимые дни недели: суббота, воскресенье

Подросли на 1 600 см. Потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3, 5 тонны.

Любимая поговорка: «Возьмемся за дело - делу не сдобровать»

Научились подсказывать так, чтобы не было слышно и другу, и учительнице.

7.Класс живёт интересной жизнью и не собирается останавливаться на достигнутом.

ВСЕ: РАПОРТ СДАН!

Командир: А с чего всё начиналось?

Уч-ся: (песни)

1. Я сегодня до зари встану

Потому что я иду в школу

Скоро взрослым я совсем стану

Будет папин мне костюм в пору

А пока держу рюкзак крепко

Школьный двор уже не тек страшен,

Но за маму я держусь крепко

Ведь для всех мой этот шаг важен!

2. Ты меня на рассвете разбудишь,

И умоешь, оденешь, накормишь,

Расставаться – плохая примета

Ты постой у дверей кабинета.

3.А я не хочу, не хочу по другому,

Сама я хочу в эту школу идти!

Сама я найду и дорогу к дому –

Не надо за руку меня вести!

Ведущий:

Дорогие выпускники! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими неумейками мы вошли за своей учительницей в школьную дверь? Как научились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Учитель:

К школе начинали готовиться, еще находясь в детском саду и рассуждали, как нам казалось, не по-детски.

Ведущий

Помните? Ну, конечно же, помните!

Первые каракули в тетрадях,

Шаловливый детский взгляд,

Низенькие парты в строгий ряд.

ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 –ГО КЛАССА.

За мамину руку надежно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок.

А как вы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты вы свои

Путали вначале.

Вспомните, как палочки

Трудные писали.

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи

Вы не понимали.

А теперь вы взрослые

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики- лихие!

Мы совсем без зависти

Всех вас поздравляем.

В 5-й класс достойными Перейти желаем.

ТАНЕЦ «Мы маленькие дети»

1. Ученик:

Пишем, пишем неустанно-

Руки в пасте постоянно-

Буквы, палочки, крючки.

А на рукавах значки…

2. Ученик:

А тетрадь задрала ушки,

Как платочек у старушки.

На доске мы пишем мелом

Весь пиджак стал белым-белым.

Вот прикрывшись уголком,

Пальцы счет ведут тайком.

Калькулятора не надо:

Десять пальцев всюду радом.

Уч-ся:

Во втором пошла таблица,

По ночам нам стала сниться!

Мы её зубрим, зубрим,- На уроках же «горим»!

Уч-ся:

А сложенье, умноженье,

Вычитание, деленье…

Поначалу, нам признаться

Трудно было разобраться.

Мы стараемся, потеем,

В общем, кое-что умеем;

Всем ведь грамотность нужна,

С неба не слетит она.!

СЦЕНКИ.

1.(Учитель-Мальчик)

Мемет, напротив тебя - север,

Слева – запад, справа – восток.

А что у тебя за спиной?

Дырка на брюках.

2.(Мальчик, мама)

Мама, познакомься, это Таир.

Он необыкновенный парень.

А в чем, же он такой необыкновенный?

Он учится ещё хуже меня!

3.(Мама, девочка)

Знаешь, мамочка, учительница просила меня разборчивее писать буквы и я не знаю что делать?

То есть как не знаешь? Надо писать разборчивее!

Если я буду писать разборчивее, она сможет увидеть мои орфографические ошибки.

4.(2 девочки)

Ученица 2. Алина, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Да ты что!!!

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Песня на мотив («Чунга-Чанга)»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи. Ну а мне твердят учи, учи.

Пр-в:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Песня «Не секрет»

Не секрет, что дружить с математикой трудно,

И задачки решать нелегко

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем что нам дано.

Припев:

Под дружное пыхтение

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой ответ.

Ах было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах. было б у кого списать.

Учитель:

А теперь мы проведём экзаменационные вопросы для учащихся

(уч-ся сидят на стульях)

Мы купили к празднику

100 воздушных шариков,

Признаёмся, заигрались,

Пять из них в живых остались.

Сколько –же всего шаров, пали жертвой игроков?

(100-5=95)

Данил – мальчик не капризный, обожает он сюрпризы:

Трёх мокриц подсунул Маше,

В ранец Диане 7 жуков,

А в Наташины карманы

Заселил шесть пауков.

Все девчонки «рады » были,

Даню «отблагодарили»:

Он закаждую козявку

По ушам был бит несладко.

А вопрос задам я ВАМ:

Сколько Даничка - затейник

Получил раз по ушам? (3+7+6=16)

В каком месяце есть число 28? (В каждом)

Можем на английском кое-что понять,

Можем на английском песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить.

Мы сегодня рады вас благодарить!

Алиме Серверовна, Спасибо Вам!

Только звякнет звонок на любимый урок,

И учитель физкультуры на пути.

Выбегаем мы из школы со всех ног-

И попробуй ты нас только догони!

Лидия Александровна!

Спасибо, Вам за воспитание в нас воли к победе!

Ловкость и сноровка тоже присущи нашим ребятам.

После занятий физкультурой и шумной перемены очень хочется пить

Конкурс «Молоко»

Спасибо учителю информатики, Рушане Руслановне!

Вы помогли нам постичь азы информатики,

Теперь мы знатоки в информационном пространстве.

КОНКУРС «Какая сладкая жизнь» (2 участника Надо съесть пол лимона и сказать: «какая сладкая жизнь»)

Песня «То ли еще будет»

Нагружать все больше нас

Стали почему – то

Мы кончаем четвертый класс

Вроде института.

В пятый класс всего идём,

Как в аспирантуру.

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру…

То ли ещё будет (2 раза)

То ли ещё будет ой-ой-ой!

Ведущий:

Ребята, давайте сегодня в этот торжественный день скажем добрые слова всем тем, кто был рядом с нами за эти годы учебы. Тем, кто помогал нам умнеть, взрослеть, тем, кто учил нас добру, терпению, трудолюбию.

Ученик:

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше.

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались по утру

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счету.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И чтобы вновь увидеть ВАС,

Услышать ВАШЕ слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!. (Дарят дети цветы)

ПЕСНЯ « Вчителько моя ».

Пісня про вчительку

Сонечко встає і шумить трава.

Бачу стежку, де проходиш ти, рідна ти.

Звідки виглядати, де тебе знайти? |

На столі лежать зошити малі,

Дітвора щебече золота, золота.

І летять – летять в небі журавлі, |(2)

Дзвоник ніби кличе в молоді літа. |

Скільки підросло й полетіло нас

На шляхи землі в ясну блакить, у блакить.

А для тебе знов та доріжка в клас, |(2)

Під вікном у школі явір той знов шумить. |

Знов щебече юнь і шумить трава,

Пізнаю тебе я при вогні в наші дні.

Вчителько моя, зоре світова, |(2)

На Вкраїні милій, в рідній стороні.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ Садулаевой Ленизы Айдеровны

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади-

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать-

Значит, самим всё придется решать.

Ранец самим надо будет носить-

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела-

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с двенадцатью будет дневник!

Ведущий:

Что то гости приуныли.

Видно, мы их утомили.

Баянист смелей играй!

Нам скорее подыграй!

Частушки

1.Если ты моя подруга, Из несчастья вызволи.

Подними скорее руку, Чтоб меня не вызвали

2.Мы немножко пошумели, В школе окна за звенели.

Мы сказали: «Тишина!» В школе рухнула стена!

3.Наш учитель ждёт ответа. От кого – то долго.

Не ответа, не привета- Никакого толка.

4.Нынче бегом заниматься с мамой мы решили

И почти четыре дня дворника смешили.

5.Дневника, сынок, не видно,
Потерял его опять?
Нет, я дал его Артуру,
Своих предков попугать!

6.Ох, сегодня в шесть часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К месту наказания.

7.Почему твои задачки
Решены опять отцом?
Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.

8.Ты опять, сыночек милый,
С хулиганами играл.
Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.

1.Ученик:

Вы все нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну деля,

За то, что вы из нас людей лепили,

ХОРОМ: Спасибо всем учителям!

2.Ученик:

Спасибо за любовь, за труд, за знания,

За всё, что дали Вы ученикам.

Пусть Ваши сбудутся желания!

ХОРОМ: Учителя, за всё спасибо вам!

Ведущий:

В школе писарей да грамматиков,

Математиков и историков

Чада малые награждаются,

За учение и терпение

Грамоты им вручаются!

Вручение грамот .

Аблаева Ленара

Аблаева Медине

Аблялимова Диана

Аблямитова Фериде

Кельдажиев Таир

Ким Наталья

Кульков Данил

Сербенко Артур

Солосин Данил

Слободенюк Кристина

Сумедляев Владислав

Сейдаметов Мемет

Стасенко Игорь

Усманова Лиля

Цапко Алина

Шевчук Мария

1.Ведущий:

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть, вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

2. Ведущий:

Они, как и мы, а может быть и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам…

Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

ВСЕ ХОРОМ: СПАСИБО!

Ученик:

Сегодня мы «Спасибо!» говорим,

Конечно и родителям своим.

Ученик:

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Ученик:

Вот они- те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они те – кто писали за нас сочинения!

.Ученик:

Самые лучшие папы и мамы на свете!

Большое спасибо вам говорят ваши дети!

ПЕСНЯ «Если б я был султан»

1 куплет

Если б я был султан, в школу б я пошел.

И учителем стал, книжки бы прочел.

Но с другой стороны при таких делах.

Столько бед и забот,ах, прости Аллах!

Припев:

Совсем неплохо учителем быть

2 куплет:

Знаем мы, султаны, как вам тяжело!

Всё успей, всё учти с нашими детьми.

Слёзы льются рекой, но хотим сказать:

«Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!»

Припев:

Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3 куплет

Вам хотим от души счастья пожелать!

И для новых побед силушки набрать!

Нашей классной мы шлём пламенный привет!

Скажем так: «Лучше всех нашей классной нет!»

Уч-ся:

Не беспокойтесь папы и мамы,

За двойки в дневниках у нас

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый –самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судить нас вы строго,

А пожелайте: «В добрый час!»

Ответное слово родителей

1.У наших ребятишек важный день -
Преодолели первую ступень!
Пора с начальной школой им прощаться,
Ко взрослой школьной жизни приобщаться.

Песня родителей на мотив «Изгиб гитары желтой»

Родные наши дети, вы лучшие на свете.

Вы радость, вы- надежда

И вся, вся наша жизнь.

И в этот день весенний

Примите поздравленья.

Как здорово, что вы у нас

Когда-то родились.

Вам знанья и уменья,

Учителю терпенья!

И чтобы все желанья

Когда –ни будь сбылись.

Моргнуть мы не успели,

Вы очень повзрослели.

Как здорово, что вы у нас

Когда-то родились.

Учитель :

Дорогие родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы то знаем, что все самое трудное еще впереди!

Дорогие друзья! Много было интересного за эти 4 года. И нам, и ребятам, и родителям будет, что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5-ом классе. Мы расстаемся с вами. Но не уходим от вас.

Самым большим событием для нас будет тот день, когда вы станете выпускниками школы

А знания которые получили в начальной школе, не забудете ни в 5 классе, ни в 11-ом.

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

А какой же бал без вальса,

Тем более звёздный,-

Самый памятный день у нас

Выпускник выпускницу приглашает на вальс

ТАНЕЦ «ВАЛЬС»

.Ученик:

До свиданья, до свиданья, наш родной 4 класс.

Наступает расставанье – выпускаемся сейчас.

Нам невесело и грустно, но и радостно подчас

– Повзрослели, поумнели – на пороге 5 класс.

.Ученик:

Ждёт учёба новая,
Новые друзья.
Быть ленивым, лодырями,
Нам вовек нельзя!

Мы пойдём, поучимся,
Станем мы умней.
И войдём мы осенью
Снова в эту дверь.

Приёма-передачи уч-ся 4 класс

Я, Цюцюра Надежда Дмитриевна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика:

Мальчиков – 7, девочек- 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За четыре года было съедено 12 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора).

Особые приметы:

Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования, и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Общее настроение веселое.

Расписка родительского комитета.

Мы, родители сегодняшних выпускников, Луганского Учебно-воспитательного комплекса, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества.

За это подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.

Родительский комитет по приёмке детей.

Учитель:

Клятва пятиклассника.

Учитель:

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно КЛЯНЁМСЯ:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянёмся!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянёмся!
6. Быть достойным своих учителей. Клянёмся!

ВЕДУЩИЙ: А на прощание давайте, исполним песню. (Мотив Голубой вагон)

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается прямо в небосвод,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится жизни колесо.

Будут ожиданья ненапрасными.

Много ждет открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильно иди.

Припев

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Ход праздника.

Ведущий 1: Здравствуйте дорогие друзья: ласковые мамы, умелые папы, заботливые бабушки и все-все гости!

Ведущий 2: Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

Ведущий 1: Сегодня 24 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты аплодисментов.

Ведущий 2: Сегодня все взгляды мировой общественности прикованы к школе с.п. Шордаково. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной праздник учащихся 4 класса.

Ведущий1: Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! 7 мальчиков и 11 девочек

Ведущий2: 18 умных голов. Встречайте!

Выход детей под музыку «Учат в школе»

Ведущий 1: Ребята сейчас расскажут о том, зачем они здесь собрались

(все) Четвертый класс, четвертый класс

Пригласил на праздник вас!

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем.

Арсен: Шустрые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!

Ведущий 1: Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

Ведущий 2: 4 класс – это:

Небольшой, но дружный коллектив.

Возьмёмся за дело – делу не сдобровать.

Любим поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем писать записки на уроках.

Гордимся болтливой половиной класса.

Почти самый шумный класс на перемене.

На уроке шумим, словно листья шуршим

Головная боль Татьяны Александровны

Наш класс населяют 18 человек, из них – абсолютное большинство – дети. Хотя последнее слово всегда остаётся за единственным взрослым.

11Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за двести

12 Любимый день недели – воскресенье.

13Любимое время года – лето.

14Любимый урок – перемена.

15.Любимое занятие на перемене – бег по коридору

Мы не забудем никогда
Как в первый класс пришли сюда.
Нас папы, мамы привели,

Они и ранцы нам несли.

Ты помнишь, в класс войти боялся?
За руку мамину держался.

В класс нас мамы приводили,

Мы цифры, буквы выводили…

Как быстро годы пролетели,
И вёсны с осенью летели.
Второй и третий, первый класс
Так детство покидает нас.

Друг, одноклассник, замри на мгновенье!

Вот настал этот день, этот час!

Начальная школа тебя провожает с волненьем,

Школьное детство уходит от нас.

Песня «Начальная школа»

1-й ученик: Диана

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2-й ученик: Рената

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3-й ученик: Алина Хашкулова

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для нас говорить будут страстные речи.

4-й ученик: Карина

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Нас будут чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Ведущий 2 : А вы знаете, что такое школа?

1 Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
2 С портфеля? С первого звонка?
3 С кусочка белого мелка?
4 С первой буквы? С первой оценки?
5 С первой школьной переменки?
6 А может, с первого тетрадного листка?
7 С альбома, красок, дневника?
8 С доски и парты?
9 С букваря!
10 С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Песня «Школа»

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

Учитель : Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Сейчас мы отправимся в прошлое.

1-й: Арсен

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

2-й: Радима

Помните, как первый раз

В классе мы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.

3-й: Радима

А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты свои

Путали в начале!!!

4-й: Альбек

Помните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

5-й: Ануар

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Танец «Краски»

2-й ведущий: Выучены десятки правил, решены сотни задач, тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые там до сих пор не умещаются.

Ведущий 1. 7200 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. А сколько исписанных тетрадей, но не каждая была из них показана родителям!

А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы. Учитель вручает тетради, хранившиеся с 1 класса.

9-й ученик.

Мне 10 лет, Радима

Совсем стала взрослой

В пятый класс я перешла.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашла.

Внутри не разберешь ни слова…

Ой, как же я тогда писала!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички

И свесились со строчки.

Я показала свою тетрадь

И дедушке, и брату,

Носила с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

10-й: Эльдар

А теперь мы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - красивые,

Мальчишки – озорные!

11-й: Рената

Мы совсем без зависти,

Всех нас поздравляем.

В пятый класс достойными

Перейти желаем!

– Ну, а теперь сцены из школьной жизни.

Ученик: Камилла Гашева «Шутка»

Учительница сказала нам:

Каждый человек своим поведением напоминает какое-нибудь животное. Один ленивый, как, например, медведь. Другой попрыгунчик, как заяц. Попробуйте нарисовать своих мам и пап в виде симпатичного животного. Это будет хорошая шутка, она развеселит ваших родителей.

Когда я пришла домой, папа лежал на диване, читал газету и зевал. Я нарисовала его медведем в берлоге. А тут мама возвратилась из магазина с тяжёлыми сумками. И я нарисовал её верблюдом с огромными ношами. Мама и папа посмотрели на мои рисунки и рассмеялись. А потом мама спросила:

Ты рисуешь для школы?

Конечно, сказала я,- это такое задание.

А папа сказал:

Нарисуй лучше меня бобром, который без устали строит дом. А мама пусть будет беззаботной птичкой.

Я так и сделала, и рисунки сдала учителю. И тогда папу привлекли к ремонту школы. А маму заставили петь в родительском хоре. Хорошая шутка получилась?

«Медленно минуты уплывают вдаль…» Камилла Жирикова

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится...

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою я битых полчаса,

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается,

Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Сценка «Недостатки» . Хоконова А., Темирлан

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!

Сценка «Трудный вопрос» . Диана, Радима

Учитель: Таня, иди к доске и отвечай на мой вопрос!

Ученик: Извините, но….

Учитель: Что случилось? Ты боишься моего вопроса?

Ученик: Нет. Я боюсь своего ответа!

Сценка «На уроке математики» Камилла Жирикова

Учитель: Так, слушайте условие задачи: «У Маши было 2 конфеты, а у Даши 3 конфеты».

Знаю, тут прибавлять надо: 2 девочки плюс 5 конфет.

Учитель : Вопрос: сколько конфет у них отнял Ваня?

Тогда нужно отнимать - две девочки минус 5 конфет. Получится 5 конфет у Вани.

Ой, а у меня у Вани осталось 0 конфет и три фонаря

Учитель : Вот видите, сколько разных решений может иметь самая простая задачка. Все работали творчески, всем пять.

Исполняет песню «На уроке» на мотив песни "Чунга-Чанга; Рената

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне окончить

эту школу.

1 ученик. Алина Хоконова

Интересное открытие сделали ученики нашего класса . Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

1-й ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что мы были такими маленькими и несмышлеными.

А теперь предлагаем посмотреть несколько сюжетов «Ералаша».

Сценка «Сюрприз» Арсен, Алим

Папа, поздравляю тебя!

С чем, сынок?

Тебе не придётся тратиться на новые учебники.

Я остался на второй год.

Сценка «Невиновный» Альбек, Алина Хашкулова

Альбек, что ты опять натворил в школе? Меня вызывает учительница.

А что я мог натворить? Меня сегодня вообще не было в школе!

Сценка «Ошибка» . Мурат Рената

Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

Сценка «Школа и Интернет»

Ученик: Марья Ивановна, я вам реферат принёс. 4 тома

Учитель: Ага, значит, реферат. А где взял?

Ученик: Где взял, где взял? Украл! В интернете скачал!

Учитель: Ты хоть сам его читал?

Ученик: Рефераты качаются не для того, чтобы их читать, а для того, чтобы за них пятёрки получать! Кто напишет реферат, тот получит автомат!

Учитель: Хорошо, сдавай, я потом его прочитаю.

Ученик: Да тут весь класс с рефератами, и у всех по четыре тома

Учитель: Ой, у меня такое ощущение, что меня к интернету подключили!

Песня «Мы покидаем Начальную школу»

Сценка « Не веришь?» Д. Алина Гашева К.

1 За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2: Не верю.

1: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2: Кашу маслом не испортишь...

1: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2: Кто ищет, тот всегда найдет...

1: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2: Много будешь знать - скоро состаришься...

1: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2: Делу время- потехе час...

1: ...сказал веселый, убегая с урока домой.

2: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Учитель:А что же дети вам нравится больше в школе? Наверное, перемена?!

1-й ученик. Лиана

Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

2-й ученик. Мурат

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

18 детей в классе озорном.

18 детей заявляем громко»

Все: «Весело живём!»

Перемена – это хаос! Карина

Эльдар бегает, как страус.

Алим скачет, словно кот.

Арсен – вовсе бегемот.

Шум и гам на перемене, Альбек

Все ребята на полу.

В догонялки поиграют -

Хоть кричи тут караул.

Частушки школьные

Начался учебный год, Темирлан

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет, скоро ли каникулы.

На уроках наша Алина Милана

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

Мы немножко пошумели, Ал Хоконова

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» -

В школе треснула стена.

У нас в классе есть ребята - Радима

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

Наш учитель ждет ответа Алина Хаш.

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета -

Никакого толка.

Всем бы был хорош ребенок, Кам. Гашева

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Посвящает воспитанью Камилла Ж.

Папа свой свободный день,

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

В классе мы учились с вами Лиана

Четыре годочка.

Быстро время пролетело -

И на этом точка.

Танец «Венский вальс»

Продолжаем воспоминания:

Как-то раз мы с другом лучшим Мурат

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил. Эльдар

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

А учитель что наделал? Алим

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

Ах, какая вышла взбучка, Арсен

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

Чтобы лучше над задачей наши думали мозги Альбек

Мы жуем жевачки пачку, что вкусней, чем пироги.

….Мы любим рисовать,

На тетради и на парте, у соседа на спине.

1-й: Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Учитель: Чему же вы научились в школе?

Мальчики исполняют песню на мотив песни «Чебурашка »

Я был когда-то странный

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни

Еще так мало знал,

Но вот пошел я в школу

И за четыре года

Так много, много нового

В школе я узнал.

Я знаю умноженье,

Деленье и сложенье,

Таких огромных чисел,

Что вам не передать.

И даже калькулятор

От зависти сломался,

Не смог однажды мой он

Могу я быть артистом,

Могу я быть танцором

И с компасом по лесу

Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье,

Жи-ши и ударенье

Для нас теперь, поверьте,

Это лишь пустяк.

1-й ведущий:

Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любили танцевать и петь, играть.

Танец «Диско»

Ученик: Даурова А.

Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Учитель: Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

Учитель: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

3-й выпускник:

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... Ал Хашкулова

Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Девочки и мальчики! Гашева К.
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!

Учитель: Ребята, мне тоже хотелось бы поблагодарить ваших родителей и наших классных бабушек за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми; за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность; за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам; за то, что они поддерживали меня и понимали; за то, что всегда старались принимать участие в жизни нашего класса.

Спасибо вам, дорогие наши, и низкий поклон

Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит эта песня.

Песня «Прощальная»

От имени родителей детей поздравляют 4 человека:

Очень многому вы научились. Карина

Эти годы старались не зря.

Все с науками подружились,

Хоть начинали всего с Букваря.

И пускай на дороге знаний Кам. Жирикова

Вам сопутствует лишь успех,

Потому что образование -

Это главное дело для всех.

Вы повзрослели на целый год.

Убережет от всяких невзгод.

Будьте добры, будьте скромны, Гашева Мира

И помогайте друг другу во всём.

Добрый вам путь по жизни, ... а мы –

Мы вас всегда с победою ждём!

Придём учиться дружно в 5-й класс:

Ребята те же и родная школа.

И только не хватать нам будет Вас –

Красивой, доброй и помочь готовой.

Мы будем Вас почаще навещать,

Учительницы первой лучше нету!

Умели за проступки нас прощать;

Мы любим Вас, спасибо Вам за это!

3-й Даурова

Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.

Как были Вы огорчены, когда (хотя и редко),

Поставить были Вы должны плохую нам отметку.

Песня «Мой учитель»

1-й выпускник: Карина

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

2-й выпускник: Гашева

Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3-й выпускник: Зухов

На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

4-й выпускник: Арсен

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

5-й выпускник: Алим

Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех... МОЯ!

Песня «Учителям Москвы»

Ответное слово учителя:

Спасибо, дети.

И вам теперь прибавится заботы –

Пора вам в пятый класс переходить.

И были вы все разные такие,

На месте трудно было усидеть:

Веселые, шальные, озорные...

И знаю я, что так и будет впредь.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но я старалась каждого понять.

Старалась окружить своей заботой,

Чтоб вы могли мне доверять.

Но в нашей жизни всякое бывает,

Не торопитесь суд свой выносить.

На свете каждый понимает,

Чтоб вас любили, вы должны других любить.

Учитель: - Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

Поздравления для остальных педагогов, стихи, вручаются цветы.

1-й Карина

Мы пока ещё не знаем

Весь английский алфавит,

Пятый класс, мы обещаем,

Вас приятно удивит.

К сроку выучить успеем

Самый длинный пересказ.

Даже если заболеем.

А вот этот стих для Вас.

Мы благодарим учителя английского языка Эльзу Надировну

5-й выпускник: Камилла Ж.

Как самому близкому другу,

Анфисе Мухамедовне шлем мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

Выпускники благодарят Анфису Мухамедовну, учителя кабардинского языка и литературы.

Ждите нас и в следующем году.

2-й ведущий:- Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили.

Хором: Спасибо вам учителя!

2-й: Альбек

И не было добрее вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Хором: Спасибо вам учителя!

Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Хором: Спасибо вам учителя!

За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы – ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

5-й: Камилла

Спасибо за любовь, за труд и знания,

За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

Танец «Школьный вальс»

1-й ведущий Альбек

Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали

Вот и окончен четвертый класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережет от всяких невзгод.

2-й ведущий: Мил Хоконова

Четыре года были мы в пути,

Куда сейчас нам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

Ребята, а вы любите мечтать? Хотите, чтобы ваши мечты исполнились?

Я постараюсь вам помочь.

Дети выходят на улицу. Перед ними большущий шар.

А сейчас каждый загадает желание и напишет его на шарике. По счёту 1,2,3… отпустим шар, и пусть желание каждого из вас исполнится.

А теперь, ребята, скажем заветную фразу «Ура, мы пятиклассники !»

Учитель: Да, пройдёт 3 летних месяца, и вы снова встретитесь, придёте в школу на уроки, но не в этот класс и не ко мне. У вас будет классный руководитель и новые учителя по предметам.

Окончена начальная школа, но ещё очень многое предстоит вам узнать, ребята, обучаясь в средних и старших классах.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, стали взрослеть, умнеть. Вы с каждым годом будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым!

(Учитель вручает ученикам памятные дипломы и подарки в честь окончания начальной школы.)

Исполняется кабардинский танец «Кафа»