Sərt və yumşaq samit səsləri oxumağı öyrətmək və uşağın "yumşaq" və "sərt" səslər kimi terminləri başa düşməsini inkişaf etdirmək üçün əla tədris materialı olan iyirmi kart dəstidir. Bu kartlar evdə qrammatika dərsləri üçün və uşaq bağçalarında və erkən uşaqlıq inkişaf məktəblərində dərslərin tədrisi üçün bərabər müvəffəqiyyətlə istifadə edilə bilər. Sizə kartların rəngli variantını təqdim edirik. Yumşaq samitlər yaşıl, sərt samitlər mavi rəngdədir. Onları rəngli printerdə çap edərək və əvvəlcədən kəsməklə siz sərt və yumşaq səsləri nümayiş etdirmək üçün istifadə edə bilərsiniz.

Səsin sərtliyinə və yumşaqlığına görə samitlər on beş cüt əmələ gətirir: [b] - [b'], [c] - [v'], [g] - [g'], [d] - [d' ], [z] - [z'], [p] - [p'], [f] - [f'], [k] - [k'], [t] - [t'], [s] - [s'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [l] - [l'] və [x] - [x'] . Məsələn, müxtəlif sözlərdə "R" hərfi sərt - "balıq" və yumşaq - "çay" kimi tələffüz edilə bilər. Yumşaqlığı göstərmək üçün xüsusi işarədən istifadə olunur: [‘].

Ancaq yumşaqlıq üçün cüt olmayan səslər var. Məsələn: [y'], [h'], [sh'] həmişə yumşaq, [zh], [w], [ts] həmişə sərtdir. Bütün digər isimlərdən sonra i, yu, ё, e, i və ya ь saitləri gələrsə yumşaq, başqa sait və samitlərlə qoşalaşarsa sərt olur.

Veb saytımızda valideynlər və uşaq bağçası müəllimləri Sərt və Yumşaq Samit Səsləri kartlarını pulsuz yükləyə bilərlər. Uşağınızı məktəbə özünüz hazırlamağa kömək edəcək başqa kart dəstləri də var.

Fonetika maraqlı olsa da, şıltaq xanımdır. Heç kimə sirr deyil ki, rus dilində bütün səslər samitlərə və saitlərə bölünür. Birincilər, öz növbəsində, səsli və səssiz, yumşaq və sərt bölünür. Bu təsnifat səsləri tələffüz tərzimizə və artikulyasiya aparatımızın xüsusiyyətlərinə əsaslanır. Onda onların hamısını necə ayırd etmək olar?

Məsələ tam olaraq nədir?

1-ci sinif rus dili kursunun lap əvvəlində yumşaq və sərt samit səsləri öyrənməyə başlayır. Ancaq bəzi fonemləri digərlərindən fərqləndirmək üçün əvvəlcə onlarla saitlər arasındakı fərqin nə olduğunu başa düşməlisiniz.

Sait səslər yalnız səslə tələffüz olunur. Siz onları oxuya, uzada bilərsiniz - müəllimlər məktəbdə uşaqlara məhz belə izah edirlər. Ağciyərlərdən çıxan hava nəfəs borusu, qırtlaq və ağız boşluğundan keçdikdə heç bir maneə ilə qarşılaşmır. Biz samitlər haqqında danışarkən, onları tələffüz etmək üçün dodaqlarınızdan, dişlərinizdən və dilinizdən istifadə etməlisiniz - hamısı prosesdə iştirak edir, belə ki, desək.

Sait və saitləri səslərinə görə müqayisə etdikdə aşağıdakı tendensiya müşahidə olunur: yuxarıda qeyd edildiyi kimi saitlər yalnız bir səsin köməyi ilə səsləndikdə, samitlərdə hələ də tələffüz zamanı havanın qarşılaşmalı olduğu müdaxilə nəticəsində yaranan səs-küy var. . Bu onların əsas fərqidir. Səssiz səslər yalnız bu səs-küylə tələffüz olunur, səsli səslərdə isə ona səs də əlavə olunur. Məsələn, “qrotto” və “mole” və ya “ev” və “tom” sözlərinin tələffüzünü müqayisə edin. Hər iki halda, ilk hərflər, müvafiq olaraq, səsli və səssiz sərt samitlərin hərfləridir.

"Qoyunlarımıza qayıdaq!"

Artıq samitlərin fərqləri haqqında bir az bildiyimizə görə indi əsas mövzumuza keçək.

Öyrənməyin ən yaxşı yolu nümunə göstərməkdir, elə deyilmi? Və yenə də müqayisəyə keçək: aşağıdakı söz cütlərini deyək:

Raket çarxı, çörək bürosu, ana - top, üzüm - buz, qala - görünüş.

Bizim samitləri tələffüz tərzimizdə müəyyən fərq var. elə deyilmi? O, samitlərdən sonra gələn sait səslərlə müəyyən edilir. Sözlər xüsusi olaraq seçilmişdir ki, bizə lazım olan səslər bütün nümunələrdə eyni mövqedə olsun. Bu vəziyyətdə onlar bütün müxtəlifliyini göstərirlər. Yenə yavaş-yavaş deyin. Samitlərin daha yumşaq səsləndiyi bu sözlərdə dilin damağa söykənmədiyini, rahatlaşdığını və yastılaşdığını hiss edirsinizmi? Bu, sərt samitlərimizin artikulyasiya zamanı malik olduğu əsas xüsusiyyət sayıla bilər.

Nəzəriyyə

Yaxşı, indi konkret bir nəzəriyyəyə keçək. Sərt samitlər - iki hissədən ibarət olan cədvəl. Yadda saxlamağınız lazım olan ilk şey odur ki, səsin sərtliyi və ya yumşaqlığı qonşu saitlə müəyyən edilir. Məktubdan sonra olanda a, o, y, s , onda işarə etdiyi səs mütləq sərt olacaq (mitten, stomp, lips, play) və əgər varsa e, e, yu, i, və , samit daha yumşaq səslənəcək (çovğun, it, nanə, Kiyev). Beləliklə, deyə bilərik ki, bütün sərt samitləri əzbərləmənin mənası yoxdur. Demək olar ki, hamısı cütləşmişdir. Bu xüsusiyyət sözlərin ilk cərgəsində göstərildi, burada sərt və yumşaq səsləri ayırd etməyi öyrəndik. Ona görə də hər şey məhz bu saitdən asılıdır.

Cütlənməmiş samitlər

Başqa bir sual qoşalaşmamış samitlərlə necə davranmaqdır. Rus dilində bunlardan çox azdır: w, w, c . Nə qədər çalışsan da, onları yumşaq deyə bilməyəcəksən. Onlardan sonra adətən yumşaq samitlərlə işlənən saitlər yazılsa belə: ramrod - xışıltı - qəşəng, ürpertici - maye - qalay, qiymət - sirk - kral. Bu samitlər qoşalaşmamış səslərlə ziddiyyət təşkil edir h, sch, th , bütün hallarda yumşaq səslənəcək: takoz - çalı - təmizlik, yanaqlar - qıyıq - çınqıl, yot - qatıq.

Sistemi sındırın!

Bu vəziyyətdə başa düşmək lazımdır ki, onlarla saiti izləmək qaydası qoşalaşmamış sərt samit səslərə aid deyil. Materialın daha yaxşı mənimsənilməsi üçün tərtib edilə bilən cədvəl, hər halda, iki hissədən ibarət olacaq - qoşalaşmış, ekvivalenti həmişə saiti dəyişdirməklə tapıla bilər və cütləşməmiş, öz qaydaları ilə yaşayır.

Gəlin xatırlayaq

İndi keçək öyrənmək və yadda saxlamaq üsullarına. 1-ci sinif sərt samitləri istəksizcə xatırlayır - çox darıxdırıcıdır. Amma ilk baxışdan belə nəzəri və lazımsız materialla belə, tələbənin qeyri-adi iş formasına maraq göstərərək səmərəliliyi artırmağın həmişə yolu var. Müxtəlif şəkillər, diaqramlar, rəsmlər və söz seçimi ilə oyunlar köməyimizə gələcək.

Gəlin kartlar düzəldək. İki vərəq rəngli kağız və ya rəngli karton lazımdır. Əsas odur ki, onlar təzadlıdırlar. Eyni buludları, topları, rəqəmləri kəsdik - ağlınıza gələni. Sonra iki rəqəmi yapışqanla birləşdiririk ki, bu çox ziddiyyətli tərəflər kənarda olsun. Və sonra kiçik köməkçinizin iştirakı ilə bir tərəfdən yumşaq samitlərlə, digər tərəfdən isə sərt samitlərlə dost olan saitləri yazırıq. Heç nəyi unutmamaq üçün, sırasıyla qoşalaşmamış və qoşalaşmışları da bir-birinin yanına qoya bilərsiniz. Hər şey əlinizdə olanda, daha asan olur.

Sonra, assosiasiya yaratmağa kömək edə biləcək bir şey çəkirik - kartonda sərt səslər yazılmış bir kərpic və yumşaq fonemləri olan bir lələk. Və ya buna bənzər başqa bir şey. Gözünün qabağında konkret bir nümunə olan tələbə, şübhəsiz ki, məlumatları daha yaxşı öyrənəcək. Daha sonra möhkəmləndirmə üçün siz şagirdinizdən yazılı sözlərdə sərt və yumşaq səsləri müxtəlif rənglərdə - məsələn, qırmızı və mavi rənglərdə vurğulamağı xahiş edə bilərsiniz ki, onun ev tapşırığını asanlıqla yoxlaya biləsiniz.

Əlindəki material

Yuxarıda göstərilən əlamətləri hazırlamaq üçün hələ də bir növ materiala sahib olmalısınız. Sərt samit səsləri - çaşqınlıq yaratmadığınızdan əmin olmaq üçün etibar edə biləcəyiniz bir cədvəl. Rahatlıq üçün sərtlik və yumşaqlıq baxımından qoşalaşmış və qoşalaşmamış səsləri ehtiva edir. Yeri gəlmişkən, səsin yumşaqlığını göstərmək istəsək, fonetik transkripsiyada, məsələn, ondan sonra apostrof qoyulur.

Bu cədvəldə yuxarıdakı bütün fonemlər sərtdir. Aşağıda onların yumşaq həmkarları var. Düzdür, bizdə üç hal var ki, səsin cütü yoxdur. Bu o deməkdir ki, heç vaxt yumşaq deyil.

Daha ətraflı xatırlayaq

Məşq etməyə davam edək? Eyni samit səsin sərt və ya yumşaq vəziyyətdə göründüyü sözlərə daha çox nümunə verək. Daha bir nüans. Bir samitə təsir edən çox saitlərə əlavə olaraq, yumşaq və sərt işarə ilə yumşalda və ya sərtləşdirilə bilər. Gəlin növbəti tapşırığımızda bunu unutmayaq.

Qunduz - ağ, çovğun - qapıçı, şəhər - helium, giriş - katib, zürafə, qış - dişlər, balina pişiyi, at - limonad, zhmenya - dəniz, Neptun - kərgədan, qayıq - fasilə, qərar romanı, bayquş - ailə, tort - mövzu, kino-fotoqrafik, halva - diaqram, toyuq, papaq.

Təqdim olunan cütdən yumşaq və ya sərt samitləri nümayiş etdirən sözləri müəyyənləşdirin. Gördüyünüz kimi, onları təyin etmək üçün istifadə olunan hərflər hələ də eynidir. Nəzərə alın ki, bəzi sözlərdə sərtliyə və yumşaqlığa təkcə saitlər deyil, həm də səsimizin yanında duran samitlər də təsir edir. Bundan əlavə, siz də uşağınızdan qoşalaşmamış samitlər üçün nümunələr tapmasını xahiş edə bilərsiniz ki, o, onların yalnız çətin olduğunu özü görsün. Yenə də insanın öz təcrübəsi yadda qalan nəzəriyyədən daha parlaq təsdiqdir.

Daha bir oyun

Yumşaq və sərt samitlər mövzusunu öyrənmək üçün tələbəyə buna bənzər başqa bir oyun təklif edə bilərsiniz. Çox sadədir. Onun qarşısında yalnız sərt samitləri yazmaq lazım olan bir sıra sözlər var. Və sonra saitləri daxil edərək bir söz tapın. Məsələn, bir neçə söz var: turşular - ayaq adamı - bıçaqlar. Biz samitləri yazırıq: s, l, n, saitləri əlavə edin. Ağla gələn ilk şey qısa, lakin geniş "fil" sözüdür. Davam edək?

1. Redaktə et - iradə - tir(çıxdı pr, v, l ).
2. Pomidor - rol - bataqlıq(çıxdı t, r, t ).
3. Bittern - dormouse - ot(çıxdı içində, ilə, n ).

Nəticə

Sonda sizə xatırlatmaq istərdim ki, heç bir halda “sərt samitlər” deməməlisiniz. Yalnız səslər belədir. Və onların təyinatları yumşaq olanlar ilə tamamilə eynidır (bu yuxarıdakı cədvəldən aydın idi). İndi bütün material əlinizdə olduğuna görə, qalan tək şey məşq etməkdir. İnternetdə samitlərin növünü təyin etmək üçün çox sayda müxtəlif oyun və məşqlər tapa bilərsiniz. Və əlbəttə ki, "Sərt samit səsləri" mövzusundakı materialı bir neçə dəfə yenidən oxuya bilərsiniz - məqalədə təqdim olunan cədvəl bütün biliklərimizi sistemləşdirməyə kömək edəcəkdir. Onunla təkrar etmək daha asan olacaq.

Hər bir qoşalaşmış və qoşalaşmamış səs üçün yeni nümunələr verməyi unutmayın ki, şagirdimiz özü samit fonemlərin müxtəlif səslərini müqayisə etməyi öyrənsin. O, bəzən yalnız sonrakı saitdən və ya yumşaq və sərt işarədən deyil, həm də sərtliyindən və ya yumşaqlığından asılı olaraq ilkin səsə təsir edə bilən qonşu samitlərdən də asılıdır. Göründüyü qədər mürəkkəb deyil. Daha çox oyun və təcrübə - və hər şey mütləq nəticə verəcəkdir.

Rus dilində səsli və səssiz samitlər samit səsin formalaşmasında səsin iştirakı/iştirak etməməsi ilə fərqlənir.

Aşağıdakı samitlər səslənir: [b], [b'], [c], [c'], [d], [g'], [d], [d'], [g], [h], [h'], [ th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].

Ayrı-ayrı şəxslərin nitqində maya, cilov və başqa sözlərdə rast gəlinən [zh’] səsi də səslənir.

Aşağıdakı samitlər səssizdir: [ k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x] '] [ts], [h'], [w], [w'].

Hansı samitlərin səssiz olduğunu xatırlamaq üçün bir mnemonik qayda (yadda saxlama qaydası) var: "Styopka, şts istəyirsən?" - "Fi!" bütün səssiz samitləri ehtiva edir.

Karlıq / səslilik baxımından ziddiyyət təşkil edən 11 cüt samit var: [b] - [p], [b'] - [p'], [v] - [f], [v'] - [f'], [g ] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s' ], [g] – [w]. Sadalanan səslər müvafiq olaraq ya səsli cütlər, ya da səssiz cütlərdir.

Qalan samitlər qoşalaşmamış kimi xarakterizə olunur. Səsli qoşalaşmamışlara [й'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [р], [р'], qoşalaşmamış qoşalaşmamış səslərə isə daxildir. [x], [x'], [ts], [h'], [w'] səsləri.

Ancaq küt və ya səsli bir səsin görünüşü sözdəki mövqeyi ilə əvvəlcədən müəyyən edilə bilər. Bu cür karlıq/səs asılılıq, “məcbur” olur və bunun baş verdiyi mövqelər karlıq/səsdə zəif hesab olunur.

Səsli cütlər kar olur (daha doğrusu, səssizə çevrilir)

1) sözün mütləq sonunda: gölməçə [çubuq];

2) karların qabağında: köşk [butaq].

[v], [v'], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] istisna olmaqla, səslilərdən əvvəl duran səssiz qoşa samitlər, [р], [р'] səslənir, yəni səsli olur: xırman [mələd'ba].

Bu gün demək olar ki, bütün uşaqlar erkən uşaqlıqda hərfləri və əlifbanı bilirlər. Bununla belə, hərfləri əlifbada səsləndiyi kimi adlandırmadan öyrənmək tövsiyə olunur. Hərfləri səslərlə öyrətmək lazımdır. “B” hərfi haqqında danışarkən onu “ol” deyil, [b] adlandırmaq lazımdır. Bu, uşağın hərfləri hecalara və sözlərə birləşdirməsini asanlaşdırmaq üçün lazımdır.

Ancaq səslər dünyası bununla bitmir. Körpə böyüdükdə isə sait səslər, sərt, yumşaq, qoşalaşmış, səssiz və səsli samitlər kimi anlayışları mənimsəməli olacaq. Bu gün sizi belə müxtəlif səslər haqqında danışmağa dəvət edirəm. Bu barədə nağıl şəklində, uşaqların qavrayışına ən yaxın formada danışacağıq. dəvət edirəm fonetik nağıl . Bu, təqdim olunan səslər nağılının genişləndirilmiş versiyasıdır.

Deməli, mehriban məktublar qonaqpərvər yerdə yaşayır. Səslər isə Fonetika adlı böyük bir Krallığı yaratdı.

Səslər Krallığı - Fonetika

Rus dilinin fonetikasının səslər səltənətində biz bir yerdə yaşayırdıq və anlaşdıq saitlər Və samitlər səslənir. Hər səsin öz evi var idi. Saitlər üçün evlər qırmızı, samitlər üçün isə mavi rəngə boyanırdı. Amma bütün evlərin damları ağ idi və səslər bir-birinə gələndə öz-özünə dəyişirdi.

Krallıqda cəmi 42 nəfər: 6 sait səsi [a], [e], [o], [u], [i], [s] və 36 samit. Onlar mehriban yaşayırdılar və tez-tez bir-birlərinə baş çəkirdilər. Və hər dəfə bir-birlərinə baş çəkəndə sehr baş verirdi: əl-ələ tutan kimi yeni sözlər üçün yeni səslər yaranırdı.

Sait səslər oxunmağı çox sevirdi. Ona görə də evlərində həmişə musiqi səslənirdi. Amma samit səslərlə heç oxumaq mümkün deyildi. Ancaq onlar çox yumşaq idilər və həmişə hər şeydə saitlərlə "razılaşdılar". Eyni zamanda, onlar ola bilər sərt və ya yumşaq . Məsələn, səs [p]. Bir sözlə "gördüm" yumşaq səslənir, amma sözlə "toz"- möhkəm. Və bütün ona görə ki, [i] səsi [p] səsini yumşaldır, [s] səsi isə əksinə onu daha da çətinləşdirirdi.

Saitlərlə əl-ələ birləşən samit səsləri onların istəyi ilə yumşaq və ya sərtləşir.

Bununla belə, krallıqda "yaramaz" səslər də var idi. Mavi evlərdə yaşasalar da, samitlər adlandırılsalar da, heç bir şəkildə dəyişmək istəmirdilər. Və bu, skamyalarda boş oturaraq kimin daha vacib olduğu haqqında mübahisə etdikləri gün baş verdi: saitlər və ya samitlər. Və səslər [və],[w] Və [ts] müstəqil olmağa və heç kimə, xüsusilə sait səslərə tabe olmamağa qərar verdi. Onlar özlərini heç bir şəraitdə heç vaxt yumşaqlaşmayacaq sərt səslər elan etdilər! Və qəti qərarlarını sübut etmək üçün evlərinin ağ damlarını tünd göy rəngə boyadılar.

Ancaq uyğun və ziddiyyətli səslər [sch],[th] Və [h] Onlar çox üzüldülər və səltənətdəki səs nisbətinin tarazlığının pozulacağından qorxdular və əbədi olaraq yumşaq qalmağa qərar verdilər. Və bütün Fonetika sakinləri bundan xəbər tutsunlar deyə evlərinin damını yaşıl rəngə boyadılar.

Ancaq tezliklə Fonetika krallığında daha 2 sakin peyda oldu - yumşaq və sərt işarələr. Amma səs dünyasının birliyini pozmadılar. Yumşaq işarə samitlərin yumşaq olmasına, sərt işarə isə samitlərin sərtləşməsinə kömək etdi. Özlərinə ağ evlər tikdilər və hamı dinc və mehriban yaşayırdı.

Lakin Fonetika Krallığının sakinləri təkcə sərt və yumşaq xarakterləri ilə məşhur deyildilər. Onların bir çoxunun öz xüsusi üstünlükləri var idi və indi də var. Bəzi səslər düşən yarpaqların səsini, bəziləri isə yağışın səsini sevirdi. Hətta özlərinə ayrı-ayrı məhəllələr də tikiblər ki, birində həmişə zəng çalsın, digərində isə sanki günbəzin altında sönük və səs-küylü olsun... Beləcə ortaya çıxdılar. səsli və səssiz samitlər . Və blokların arasından çay axır.

Beləliklə, zəng ilə dörddəbirdə [r], [l], [m], [n], [y], [b], [g], [v], [d], [z], [ səsləri z] məskunlaşdı. Və sakit bir rübdə - [p], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [ts], [h], [sch]. Və bəzi məktublar o qədər dost oldu ki, evlərini körpülərlə birləşdirdilər. Deməli, p-b, f-v, t-d, sh-zh, s-z və k-g səsləri arasında körpü var. Bu qoşa samitlər .

Fonetikanın heyrətamiz Krallığı belə yaşayır. Səslər bir-birini ziyarət edir, dəyişir, uyğunlaşır, hay-küy salır, qışqırır, oxuyur... Əylənirlər. Və bu əyləncəli sözlər, onlardan nitqimizi təşkil edən cümlələr doğulur. Yeri gəlmişkən, nitq olur... Ancaq bu barədə başqa vaxt danışacağıq.

Yumşaq və sərt samitləri necə öyrənmək olar

Bunlar səslər arasındakı mürəkkəb əlaqələrdir. Oğlumun sözlərin fonetik diaqramlarını çəkməsini asanlaşdırmaq üçün o və mən çox rahat buludlar düzəltdik. Onlardan istifadə etməklə samit səslərin sərtliyini və ya yumşaqlığını müəyyən etmək çox asandır.

Buludlardan istifadə edərək sərt və yumşaq samitləri necə öyrətdiyimizi oxuyun.

Səsli və səssiz samitləri necə ayırd etmək olar

Və çox sadə bir texnika uşaq üçün səsli və səssiz samitləri ayırd etməyi asanlaşdırmağa kömək etdi. Səsi adlandırarkən ovucunuzu boynunuza sıxın. Əgər səs cingildəyirsə, o zaman səs tellərinin titrəməsi (tremor) hiss olunur. Səs kütdürsə, vibrasiya olmayacaq.

Eyni məqsədlər üçün yuxarıda gördüyünüz çay boyunca evlər və körpülər olan şəkildən istifadə etdik.

Fonetika dünyası ilə tanışlıqdan həzz alın!

Hər vaxtınız xeyir!

Sizi "Göy qurşağında emalatxana" video kanalımızda maraqlı videoya baxmağa dəvət edirik.

Şübhəsiz ki, valideynlər kiçik uşağı birinci sinfə göndərəndə uşaq yeni və gözlənilməz çətinliklərlə qarşılaşa bilər. O, biliklərin çoxunu müəllimindən alır, lakin hər şeyi mənimsəmək və onun başında əbədi qalmaq olmaz. Problem onda ola bilər ki, uşaq hələ çox gəncdir ki, hər şeyi bir anda “tutmağa” vaxt tapsın.

Bu cür maneələr bir çox mövzu və mövzularda verilə bilər. Xeyr, bunlar təkcə riyaziyyat və təbiət tarixi kimi dəqiq elmlər deyil. Rus dili də dünyanın ən çətin dillərindən biri olduğu üçün bir çox uşaq üçün çətin ola bilər!

Bildiyiniz kimi, böyük hər şey kiçik şeylərdən başlayır və uşaqlar, bir qayda olaraq, rus dilini səslərlə öyrənməyə başlayırlar, bu da öz növbəsində yumşaq və ya sərt samitlərə, vurğulanmış samitlərə və vurğusuzlara bölünür. Bu mövzu hər bir uşağın rus dilinin əsaslarını mükəmməl bilməsi üçün öyrənilməsi son dərəcə zəruri olan bir çox aspektləri əhatə edir.

Hər şeydən əvvəl, şagirdin səsləri və onların xüsusiyyətlərini öyrənməyə başlaması üçün o, özünəməxsus şəkildə samit və saitlərə bölünən hərflərlə tanış olmalıdır. Həm də bilməlisiniz ki, əlifbada 33 hərf var, onlardan yalnız 21-i rus dilində samit səslərdir, onlar tələffüzdə 36 fərqli səs tələffüzü verə bilir.

Samitlər həmişə təsnif edilir. Sərt və yumşaq samitlər, səssiz və ya səsli, sonorant və səs-küylü, qoşalaşmış və ya qoşa olmayan samitlər var. Eyni zamanda təyin olunan sözün səssiz və səsli samitləri tələffüzdən asılıdır. Onlar səs və səsdən ibarətdir. Beləliklə, küt səslər səs-küyün köməyi ilə əmələ gəlir və yalnız karlıq verir, sonuncular isə səsə görə sonorluğun olması ilə seçilir.

Daha az sait səsləri var, əlifbada cəmi 10 səs var, yalnız altı səs verir. Onlar şok və ya stressiz ola bilər. Gələcək birinci sinif şagirdi artıq bu materialla tanış olduqda və yaxşı mənimsədikdə, şagirdin yumşaq samit səsini sərtdən asanlıqla ayırd edə bilməsi üçün bacarığı təkmilləşdirməyə başlayırıq.

Eyni zamanda, müxtəlif işarələrdən istifadə edərək ayırd etməyi öyrənməlisiniz, çünki sadəcə yadda saxlamaq həmişə kömək etmir. Sözdəki samit səsin ya yumşaq, ya da sərt səsləndiyi hallar var, lakin istisnalar var. İndi qaydaları öyrənməyə başlayaq.

Hansı saitdən əvvəl?

Hansı saitlər yumşaq, hansılar sərtdir? Gəlin bunu anlamağa çalışaq. Birinci qayda belə səslənir: “Samitdən sonra aşağıdakı saitlərdən biri - a, o, u, e, s - gələrsə, səs həmişə sərt olacaqdır. Və “e, yu, ya, e” həmişə samitləri yumşaq edir.” Nəticədə, sonuncu bütün samit yumşaq sözlər verilir. Məsələn, “ana” sözünü götürək.

“M” samitindən sonra səsi sərtləşdirən “a” saiti gəlir, “əmi” sözündə “ya - ya” səsləri “d” samitini yumşaq edir. Uşaqlar bu sadə qaydanı öyrənsələr və ondan istifadə etməyi öyrənsələr, sonradan səsin yumşaqlığını və ya sərtliyini təyin etmək onlar üçün çətin olmayacaq.

"Sərt və yumşaq samit səsləri" materialını daha da gücləndirmək üçün uşaqlara bu qaydaları gücləndirən oxşar məşqlər verin. Ən sadə sözlərlə başlamağı məsləhət görürük.

Ardıcıl iki samit

Sonrakı samitlər vəziyyətində, biz bunu çətinlik çəkmədən başa düşdük, amma iki samit ard-arda olduqda nə etməli və bu halda səsin xüsusiyyətlərini necə təyin etmək olar? Burada başqa bir qayda tətbiq olunur. Belə hallar həmişə samitin həmişə sərt olacağı anlamına gəlir. Bu qaydada yalnız yumşaq samitlər görünmür.

• Məsələn, "qələm" sözünü götürə bilərsiniz. “Ç” səsindən sonra “k” səsi gəlir və uşaq başa düşməlidir ki, “ch” avtomatik olaraq sərt səsə çevriləcək, çünki növbəti “k” samitdir.
• Uşağınıza bu sadə, lakin vacib və bəzən çaşdırıcı qaydaları izah edərkən vaxt ayırın. Uşağın başa düşüb-düşmədiyini izləyin, suallar verin və bir neçə dəfə izah etməyə tənbəllik etməyin.

Yazıda sərtlik və yumşaqlıq göstəricisi

Ənənəvi olaraq bütün səs yazıları transkripsiya yolu ilə aparılır. Belə ki, transkripsiyada səs yumşaqdırsa, ondan sonra apostrof qoyuruq ki, bu da vergül kimi görünür. Göstərilir: `. Məsələn, “b” hərfini götürək. “Quzu” sözündə sərt səs var, onun səs yazısı belədir: [b], “ağ” sözündə isə artıq [b`]. "Buz" sözündə yalnız "l" və "d" yumşaq olacaq. Yəni mahiyyət etibarı ilə uşaq eyni hərfi yazır, lakin o, öz növbəsində fərqli tələffüzlərə malikdir.

Transkripsiyada və yazılı şəkildə oxşar məqam fərqli şəkildə, yəni iki şəkildə göstərilə bilər:

1. Rus dilində yumşaq samitlər sözün sonunda və ya başqa samitdən əvvəl (əksər hallarda sərt) göründükdə, yumşaqlıq yumşaq işarə ilə göstərilir, transkripsiya apostrofdur. Məsələn, "at", "kül"
2. Əgər samitdən sonra yumşaldıcı sait varsa (hansı biri, qaydada yuxarıya baxın), onda samit səslərin yumşaqlığı onun köməyi ilə göstərilir. Məsələn: "təbaşir", "oxudu", "luk" - ilk səslər həmişə yumşaqdır.

Bilmək vacibdir ki, səsin yumşaqlığını göstərən hər hansı bir üsul yalnız bir cüt sərtliyə sahib olanlara aiddir. Bu o deməkdir ki, məsələn, “tuş” və “tuş” sözlərində ikinci halda yumşaq işarə yalnız verilmiş obyektin/hadisənin/məxluqun qadın cinsinə aid olduğunu bildirir. Oxşar sözlər bunlardır: "dura", "tikmək", "içmək", "qalın".

Samit səsin sabit sərtliyi və yumşaqlığı

Bilməlisiniz ki, mövqeyindən, qaydasından, hətta istisnasından asılı olmayaraq, öz mövqeyini dəyişməyən səslər var. Bunlar "zh, sh, ts" - onlar həmişə sərtdir və "ch, shch, th" həmişə yumşaqdır, burada zh, sh, ch, shch səslənən samit səsləridir.

Ancaq uşaqlar üçün bu cəhəti yaxşı yadda saxlamaq çətin ola bilər və sonra valideyn asanlıqla qeyd dəftərində belə bir xatırlatma hazırlaya bilər: zh, sh, ts, ch`, sch`, й` və ya sadəcə olaraq vurğulayın son üç hərf.

"Yumşaq" sözlər

Bunu bütün yumşaq samit səslərin yumşaq olduğu sözlər adlandırmaq olar. Onların sayı çox böyükdür. Məsələn: "şaxta", "eynək", "kəllə", "əyləncəli", "yırtıcılar", "qıyıq" - bunlar yumşaq samitli sözlərdir.

• Yalnız uşaq üçün deyil, həm də valideyn üçün çox maraqlı və təhsilli bir fəaliyyət, bütün samitlərin yumşaq olduğu oxşar yeni sözlərin axtarışı olacaqdır.
• Hər hansı bir çətinlikiniz varsa, yardımımızla əlaqə saxlayın! "Pikes", "əmi", "çovğun", "xala", "hökmdarlar", "beşlər", "on", "yasəmən", "xurma", "dayələr", "albalı", "on" - sözlər, bütün samitlərin yumşaq olduğu yerdə. Həm də tərsdə oynayırıq: biz indi çətin olan sözlərdə bütün samitləri axtarırıq.

Oynayaraq öyrənmək

Bəzi mənbələr və istinad kitabları diqqəti öyrədici oyunlara yönəltməyi tövsiyə edir. Yəni, belə bir fəaliyyətə qapılan uşaq çətin materialı necə qavradığını və öyrəndiyini hiss etmir. Belə bir oyunun nümunəsi tanış "Bir cüt tap" ola bilər.

Lazım olan tək şey uşağa sərt səsli sözlər verməkdir və o, cavab olaraq başqa bir sözlə çıxış etməlidir, lakin yumşaq sözlərlə. 1-ci sinifdə yumşaq samit səsləri belə asanlıqla və təbii şəkildə öyrənə bilərsiniz!