Обобщени са първите предварителни резултати от Единния държавен изпит 2017 по обществени науки. По традиция ви каним да се запознаете със задачите, които трябваше да решат тазгодишните зрелостници, особено в писмената част 2.

Проведе се Единен държавен изпит 2017 по обществени науки

И въпреки че пълните резултати от този сезон на Единния държавен изпит все още не са обобщени, ние бързаме да запознаем бъдещото поколение абитуриенти, които ще се явят на Единния държавен изпит 2018 по социални науки, със задачите, които се срещат в Единния държавен изпит Изпит.

Така с устата на ръководителя на катедрата Кравцов беше обявено, че миналата година са били 17,5% завършили, тази година - 13,8%. Все пак много средно всеки шестиот полагащите теста получава това „D“ и губи шанса да се запише в своя университет.

В същото време си струва да се отбележи, че някои абитуриенти все още имаха надежди да увеличат резултата си от резултата от изпита.

Задачи за единен държавен изпит 2017 по социални науки

Сега предлагам да разгледаме работата на възпитаник на Далекоизточния федерален окръг и задачите, които се срещат в тази работа. Напомняме, че не можем да покажем задачите от част 1, чието изпълнение е невъзможно да се обжалва. Структурата на задачите съответства

Сега дипломираният отговор се формира сам.

И точки за изпълнени задачи. Трябва да се отбележи високият процент на завършеност и огромните загуби в Обща оценка - 63,което приблизително съответства на средното за страната тази година, но при състезание за места на бюджета на престижни университети може да не е жизнеспособно.

Анализ на изпълнението на задачите за Единен държавен изпит 2017 г

На задача 21към текста всичко е написано много компетентно, в съответствие с теорията. Няма нужда да се страхувате от двойна проверка.

На задача 22отстранен за първата позиция. Естествено, икономическата отговорност не е такава „...неспазване на бизнес етиката...“Логиката е нарушена, всяка отговорност е мерки за неизпълнение на задължения (отговорности).

... правните последици, установени от законодателни актове за неизпълнение или неправилно изпълнение от страна на стопанския субект на инструкциите, предвидени от законодателни актове в областта на икономическите отношения.

За задача 23. Примерите на първа и втора позиция не са написани много правилно.

Трудно е да се каже със сигурност без текста дали самите източници на икономически растеж са изписани правилно, за съжаление.

Ако са написани правилно, значи примерите са дадени ПРАВИЛНО (!). Струва ми се, че тук можеше да се постави 0 само ако формулировката в самия текст беше неправилна. Във всеки случай това си струва да се обърне внимание на членовете на комисията по време на обжалването!

На задача 23 МОЖЕТЕ да оспорите резултатите или поне да поискате да прегледате и разберете тази задача!Примерите са правилни!

На задача 24.Дипломантът правилно описва начините за регулиране на икономическата политика, но в примерите липсва конкретика, което явно се изискваше в условията на заданието. Абсолвентът просто обяснява какво има предвид и те определено ще ви посочат това.

Например, изискваше се да се напише, че 1) Антимонополна политика. Например в Руската федерация структурата на FAS наложи глоба на корпорацияGoogle, за злоупотреба с пазарната си позиция.

Виждате ли, това е задача с ВИСОКО ниво на трудност. , И ИЗИСКВА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ПО ПРЕДЛОЖЕНАТА ТЕМА. НЕ Е ПОКАЗАН В ОТГОВОРА.

Струва си да се обърне внимание на членовете на комисията по време на жалбата, че същността на обяснението е предадена правилно,

НО, БЕЗ ОСОБЕНИ ШАНСОВЕ ЗА УСПЕХ, за съжаление...

На задача 25Просто сте попаднали под критерия за проверка, според който неправилната ДЕФИНИЦИЯ НЕ ПРЕДОСТАВЯ ВЪЗМОЖНОСТ за допълнителна проверка на изпълнението на задачата.

И наистина определението не е правилно, защото „начин за управление на някого, нещо...” звучи крайно несериозно... Преподавателят трябваше да обясни, че такава неяснота в определението е НЕВЪЗМОЖНА!

Ето, например, определението от моя уебсайт

Ето класическото определение Макс Вебер:

Мощност- това е всяка възможност, независимо на какво се основава, да реализира собствената си воля в дадена социална връзка, дори въпреки противопоставянето.

Няма смисъл да се обжалва, правилно е проверено.

На задача 26Имам няколко големи въпроса.

Кодекс на труда на Руската федерация, член 81. Прекратяване на трудов договор по инициатива на работодателя

Трудовият договор може да бъде прекратен от работодателя в следните случаи:

1) ликвидация на организация или прекратяване на дейност от индивидуален предприемач;

(клауза "b", изменена с Федерален закон № 90-FZ от 30 юни 2006 г.)

Мисля, че абсолвентът обясни всичко ПРАВИЛНО и даде примери! Трябва да стои максимум 3 точки!

1 и 3 обяснения са абсолютно включени в закона, а във второто ликвидацията на организацията се заменя с думата несъстоятелност, обяснява се, че дружеството се закрива..

Член 3. Признаци на несъстоятелност на юридическо лице

1. Юридическото лице се счита за неспособно да удовлетвори вземанията на кредиторите за парични задължения, за изплащане на обезщетение и (или) за заплати на лица, работещи или които са работили по трудов договор, и (или) да изпълни задължението да направи задължително плащания, ако съответните задължения и (или) задължения не са изпълнени от него в рамките на три месеца от датата, на която е трябвало да бъдат изпълнени.

(изменен с Федерален закон от 29 юни 2015 г. N 186-FZ)

НЯМА НУЖДА ОТ УВОЛНЕНИЕ НА СЛУЖИТЕЛИ, но логично е правилно.

Задача 27.СЪЩО Е АБСОЛЮТНО НЕЯСНО ЗАЩО СА ВЗЕЛИ ТОЧКАТА.

Ако понятието се използва правилно (това не мога да разбера от формулировката на заданието, за съжаление), тогава 2-3 критерия за прогрес на съвременното общество (т.нар. хуманитарен), използван ПРАВИЛНО!

Формулировката „ниво на удовлетворение“ е много неясна и няма да бъде отчетена!

Проблемът е, че концепцията за КРИТЕРИИ за прогрес е много неясна, някои изследователи дори смятат, че НЯМА КРИТЕРИИ (Коротаев А.В. Социална еволюция: фактори, модели, тенденции. М: Източна литература на Руската академия на науките, 2003 г. - стр. 7.)

От най-новата информация и изследвания:

Индексът на социалния прогресе комбиниран индикатор на международния изследователски проект The Social Progress Imperative, който измерва постиженията на страните по света по отношение на общественото благосъстояние и социалния прогрес. Разработен през 2013 г. под ръководството на Майкъл Е. Портър, председател на The Social Progress Imperative, професор в Харвардския университет и експерт по стратегическо управление и международна конкурентоспособност. Редакционната колегия на индекса включва представители на редица водещи университети и изследователски центрове, включително Harvard Business School и Massachusetts Institute of Technology.

Индексът обхваща страни, за които има надеждни индикатори и се основава на комбинация от данни от проучвания на общественото мнение (12%), оценки на експерти по развитие (25%) и статистическа информация от международни организации (61%).

При определяне на успеха на една страна в областта на социалния прогрес се вземат предвид над 50 показателя, обединени в три основни групи:

1. Основните човешки потребности са храна, достъп до основни медицински грижи, жилище, достъп до вода, електричество и канализация, както и нивото на лична безопасност. Като цяло това попада под написаното „удовлетворение от живота“ (!)

2. Основите на човешкото благосъстояние са достъпът до основни знания и нивото на грамотност на населението, достъпът до информация и средства за комуникация, ниво на здравеопазване,екологична устойчивост.

3. Възможности за развитие на човека - ниво на лични и граждански свободи, осигуряване на правата и възможностите на човек да взема решения и да реализира своя потенциал.

Дори ако експертите смятат, че нивото на здравеопазване и смъртността следват едно от друго, трябва да обърнете внимание, че това е статистически РАЗЛИЧНИ индикатори,Степента на развитие на здравеопазването, например, се измерва от ООН с броя на лекарите на 1000 души население!

ТРЯБВА ДА ОБЖАЛВАТЕ, ИСКАТЕ 1 точка!

По задача 28 съм сигурен, че са уцелени две „задължителни“ точки – 2, 3. Логично е точка 4 да включва примери за положително девиантно поведение, но при всички случаи тук има поне 2 точки.

КРИТЕРИИТЕ СА ПОПЪЛНЕНИ, НЯМА ГРЕШКИ, ТРЯБВА ДА СЕ СПОРИТЕ МИНИМУМ 1 ТОЧКА!

1. „Социалното разслоение е действителното разслоение на обществото“

   

   Взеха предвид пример от Индия, макар че не е много пълно разкрит!

   И така, нека обобщим!

   За задача 23 е напълно възможно да поискате преговор на точки, без текста не мога да кажа по-точно!

   ЗАДАЧИ 26, 27 и 28 се оценяват с 1 точка за преговор.

   За есе 29 могат да дадат 0 и да извадят 2 точки.

   Резултатът от обжалването пред Единния държавен изпит

   Какво стана накрая? Подобно на по-голямата част от обжалванията, обжалването пред конфликтната комисия завърши с нищо, резултатът беше изоставен. Ето накратко за самата процедура:

   Евгений Сергеевич, здравей.

   Изобщо не „открихме“ нищо.

   Там има празна стена.

   По тези въпроси (на които писахте за „безполезността“ на опитите) или тези, където предполагаха, че първоначалната формулировка на Никита е неправилна, комисията даде абсолютно същите аргументи като вас, дума по дума. И те повтаряха след вас в есето (че трябва да поставите 0).

   Според 26, 27, 28 нито един от нашите аргументи не беше взет предвид и се обясни с факта, че критериите не са изпълнени.

   Между другото имам висше право и 15 години практика, така че естествено се захванах с нея по чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация. Но беше негъвкаво посочено, че Никита посочи дисциплинарно нарушение като трета точка, но трябваше да се напише точно, че трябва да бъде сериозно еднократно нарушение. Доводите ми, че детето е посочило в скоби и е разкрило смисъла, останаха без внимание. Когато се опитах да прочета критериите от вашите таблици и да обясня, че са изпълнени, ми казаха, че в Далечния изток са различни 😳

   Като цяло имаме това, което имаме 😄

   Във всеки случай много ви благодаря. Жалко, че се видяхме късно. Успех и всичко най-добро за теб.

Социалните науки са специализиран предмет. Единният държавен изпит по тази дисциплина се полага от възпитаници, които искат да свържат живота си с правото, управлението, държавната и общинската администрация.

Промени

През 2019 г. бяха направени промени в тестовете за единен държавен изпит по социални науки:

• Формулировката на задача № 25 вече ще бъде по-подробна. Броят точки, които могат да бъдат спечелени за този въпрос, също се промени. Сега е равно на 4.
• В задачи № 28 и № 29 е уточнена формулировката и е сменена системата за оценяване.
• Най-големият брой първични точки за цялата работа е увеличен от 64 на 65.

Тестова структура

Общо по време на изпита трябва да решите 29 задачи с различна трудност. Те са разделени на две части.

Част I. Този блок съдържа 20 тестови въпроса, на които трябва да дадете кратък отговор, като изберете правилния от няколко предложени.

Част II. Включва 9 въпроса, които изискват подробни отговори. Задание № 29 е кратко есе по една от предложените теми. Темите са представени под формата на цитати.

Разпределение на точки

Правила за подготовка

• Започнете да се подготвяте за изпита възможно най-рано. Не забравяйте, че социалните науки са доста широк предмет, включващ раздели по право, икономика, философия, социология и политически науки.
• Решете USE тестове за предишни години. В процеса на работа ще можете да идентифицирате пропуски в знанията си и да ги отстраните навреме.
• Не забравяйте да се подготвите за въпрос №29. Пишете есета на различни теми. Колкото повече пишеш в подготовката, толкова по-лесно ще ти е на изпита.

Как върви изпита?

Единният държавен изпит по обществени науки отнема 235 минути. Забранява се внасянето на каквото и да е оборудване или допълнителни материали на изпита. Всичко необходимо по време на работния процес ще бъде дадено в класната стая.

Нашият уебсайт съдържа тестове за единен държавен изпит по социални науки с отговори на. Решете да се подготвите добре за изпита. Не забравяйте, че само упоритата, системна работа ще доведе до успех.

Желаем ви успешна доставка!

Държавното окончателно атестиране по социални науки (общество) за 2019 г. за завършилите 9-ти клас на общообразователните институции се провежда, за да се оцени нивото на общообразователна подготовка на завършилите по тази дисциплина. Задачите проверяват следните умения и методи на действие в рамките на дисциплината социални науки:

1. Опишете основните социални обекти, като подчертаете техните съществени характеристики; човекът като социално активно същество; основни социални роли.
2. Сравнете социални обекти, преценки за обществото и хората; идентифицирайте техните общи черти и разлики.
3. Обяснете взаимовръзките на изучаваните социални обекти (включително взаимодействието на обществото и природата, човека и обществото, сферите на обществения живот, гражданин и държава.
4. Дайте примери за социални обекти от определен тип, социални отношения; ситуации, регулирани от различни видове социални норми; дейности на хора в различни области.
5. Оценявайте поведението на хората от гледна точка на социалните норми и икономическата рационалност.
6. Решаване на познавателни и практически задачи в рамките на изучавания материал, отразяващи типични ситуации в различни сфери на човешката дейност.
7. Търсете социална информация по дадена тема от различните й медии (медийни материали, образователен текст и други адаптирани източници).

Дати за преминаване на OGE по социални науки (общество) 2019: 30 май (четвъртък), 4 юни (вторник).

Няма промени в структурата и съдържанието на изпитната работа за 2019 г. спрямо 2018 г.

В този раздел ще намерите онлайн тестове, които ще ви помогнат да се подготвите за OGE (GIA) по социални науки (общество). Желаем Ви успех!

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2019 по социални науки съдържа две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. За задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, ние значително увеличихме броя на опциите за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2019 по социални науки съдържа две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. За задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, ние значително увеличихме броя на опциите за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. За задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, ние значително увеличихме броя на опциите за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 25 задачи вариантите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 25 задачи вариантите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 25 задачи вариантите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2017 по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 25 задачи вариантите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2016 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2016 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2016 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2016 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2015 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2015 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2015 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Когато изпълнявате задачи A1-A20, изберете само един правилен вариант.

Когато изпълнявате задачи A1-A20, изберете само един правилен вариант.

Сред учениците има мнение, че социалните науки са най-простият предмет на Единния държавен изпит. Много хора го избират поради тази причина. Но това е погрешно схващане, което отнема от сериозна подготовка.

Промени в Единния държавен изпит KIM 2019 по социални науки:

• Уточнена е формулировката и е преработена системата за оценяване на задача 25.
• Максималният резултат за изпълнение на задача 25 е увеличен от 3 на 4.
• Уточнена е формулировката на задачи 28, 29 и са подобрени системите
  техните оценки.
• Максималният първоначален резултат за завършване на цялата работа е увеличен
  от 64 до 65.

Откъде да започнете да се подготвяте за Единния държавен изпит по социални науки?

1. Научете теория.

За целта към всяка задача е подбран теоретичен материал, който трябва да познавате и да вземете предвид при изпълнение на задачата. Ще има въпроси с философски уклон (човек и общество) и социологически (отношения в обществото). Не забравяйте, че има само 8 теми: общество

• Човек
• познание
• духовна сфера (култура)
• социална сфера
• икономика
• политика
• точно

Посочете в задачите по какви теми ще бъде анкетата. Във всяка тема има много по-малки подтеми, на които трябва да обърнете внимание, докато учите.

За да получи висок резултат, изпитваният трябва уверено да оперира с основни понятия и термини. Анализирайте информацията, предоставена в графична форма. Работа с текст. Разсъждавайте компетентно в рамките на поставения проблем, изразете кратко мислите си в писмен вид.

Важен съвет: Когато се подготвяте, не трябва да използвате материали и ръководства за 2016 г. и по-рано, тъй като те са загубили съответствие с актуализираните задачи.

2. Проучете добре структурата на заданията и системата за оценяване.

Изпитният билет е разделен на две части:

1. Задачи от 1 до 20, изискващи кратък отговор (дума, израз или число);
2. Задачи от 21 до 29 - с подробен отговор и минисъчинения.

Оценката на задачите от Единния държавен изпит по обществени науки беше разпределена, както следва:

• 1 точка - за задачи 1, 2, 3, 10, 12.
• 2 точки - 4-9, 11, 13-22.
• 3 точки - 23, 24, 26, 27.
• 4 точки - 25, 28.
• 6 точки - 29.

Можете да спечелите максимум 65 точки.
Минимумът трябва да бъде общо 43 точки.

Обърнете специално внимание на задачите за единен държавен изпит с подробни отговори по социални науки.

3. Решаване на задачи от Единния държавен изпит по обществени науки.

Колкото повече тестови задачи изпълните, толкова по-силни ще бъдат знанията ви. Задачите са базирани на демо версия от ФИПИ по обществени науки. Решете пълно и тематични онлайн тестове с отговори, без значение на какъв етап от изучаването на теорията се намирате. Като се регистрирате в сайта, проверете и подредете грешките си и поддържайте статистика в личния си акаунт, за да можете да ги предотвратите по-късно на изпита.

Формула за успех на изпита

Високи резултати на Единния държавен изпит = теория + практика + систематично повторение + ясно планирано време за учене + желание / воля / упорит труд.

Приготви се. Дай най-доброто от себе си. Стремете се към успех! И тогава ще успеете.