Strana 9 z 11

Cvičení 401 (382). 1. Jako vlk (ani) krmí (jídlo) stále hledí do lesa (pohled - II konjugace (iskga)). 2. (Ne)kde (ne)mohl bych profitovat z kosti (živé; co dělat?). 3. Déšť (ne)je pro rybáře překážkou. 4. (Ne) jediná hvězda (hvězdy) (září) obtížnou cestu.
Cvičení 402 (383).Šli bychom do lesa (podmiňovací způsob slovesa). Ať slunce svítí jasněji (motivující nálada slovesa). Jaro je nejlepší období roku (nadřazená míra srovnání přídavného jména).
Cvičení 403 (384). I. Je hrom nemocný němotou? 1. Nepojmenuje zvýrazněné slovo ani předmět, ani akci, ani kvalitu? Jedná se tedy o funkční slovní druh. 2. Nespojuje slova ani věty. To znamená, že se nejedná o záminku nebo spojenectví. 3. Dává větě nádech tázacího. Proto je to částice. 2. Cesta nesbírá prach, listí se netřese. 1. Zvýrazněné slovo nepojmenovává objekt, akci ani kvalitu. Jedná se tedy o funkční slovní druh. 2. Nespojuje slova ani věty. To znamená, že se nejedná o záminku nebo spojenectví. 3. Slouží k tomu, aby slovesu dodal negativní konotaci. Proto je to částice. 3. Kéž by harmonika mohla říct vše bez skrývání. 1. Zvýrazněné slovo b nepojmenovává objekt, akci ani kvalitu. Jedná se tedy o funkční slovní druh. 2. Nespojuje slova ani věty. To znamená, že se nejedná o záminku nebo spojenectví. 3. Slouží k vytvoření podmiňovacího způsobu slovesa. Proto je to částice. 2. Zvýrazněné slovo nepojmenovává objekt, akci ani kvalitu. Jedná se tedy o funkční slovní druh. 2. Nespojuje slova ani věty. To znamená, že se nejedná o záminku nebo spojenectví. 3. Slouží k tomu, aby měl gerundium negativní konotaci. Proto je to částice.
Cvičení 404 (385). 1. Běhal jsem dlouho - kam? Kde? (Nevím! 2. Ach, já jako bratr bych rád objal bouři! 3. (Jen) vršky sněhového řetězu v dálce se přede mnou třpytily jako stříbřité třásně. 4. (Už) měsíc svítil nahoře a za ním se plížil jen jeden mrak. 5. Ale i na kraji nebe byl stále ten samý zubatý les.
Cvičení 405 (386). 1. Ve verších (b) jsem přinesl dech růží, dech máty, luk, ostřice, senoseče, bouřky. 2. Kdybych (b) nebyl básník, (stal bych se) byl (byl) astrologem. 3. Námořnická kajuta je mi drahá, náš skromný život, mé Černé moře, nejmodřejší na světě. 4. (Nechte) moře se zbláznit a bičovat, hřebeny vln stoupají k nebi. Kdybych nebyl básníkem, stal bych se astrologem (Věta je složitá, čárka odděluje dvě jednoduché věty.) ^atross^yy! Life - life - 2 slabiky z[zh] - souhláska, tvrdá, znělá, párová; u[s] - samohláska, nepřízvučná; t[t’] - souhláska, měkká, neznělá, párová; [th] - souhláska, měkká, znělá, nepárová; [o] - samohláska, přízvučná. 5 písmen, 5 zvuků.
Cvičení 406 (387). 1. Vzali by mě na ryby, chytil bych nějakou rybu a uvařil rybí polévku. Rybí polévka by byla dobrá! 2. Pod okna jsme vysadili (b) mladé keříky šeříku. Brzy na jaře zezelenaly (b). A o pár let později by nás potěšili nádhernou vůní květin.
Cvičení 407 (388). Odpověď je v učebnici.
Cvičení 408 (389). 1. Začněte svůj projev. Začněme představení. 2. Přestaňte mluvit. Přestaň mluvit 3. Jdi pro noviny. Jdi si pro noviny. 4. Naučte se básničku. Naučte se básničku. 5. Dejte mi tuto knihu. Dej mi tu knihu. 6. Chleba namažte máslem. Namažte chléb máslem. 7. Ustřihněte rovný pruh papíru. Ustřihněte rovný proužek papíru.
Cvičení 409 (390). 1. Co mám dát své sestře, aby byla šťastná? 2. Pokračovali jsme v pohybu močálem stejně opatrně jako předtím. 3. Všichni pracovali s nadšením; také se snažil držet krok s ostatními. 4. Sapér musí být sebevědomý jako chirurg. 5. Všichni v rodině lesníka lovili; Jsem také závislý na myslivosti. 6. Soutěž ve skoku vysokém začala; zároveň byl vyhlášen závod na 100 metrů. - samohláska, přízvučná. 5 písmen, 5 zvuků. Oznámili - 2 hláskování. 1. Oznámeno. Dělící pevný znak. 2. Oznámeno. Hláskování nepřízvučné samohlásky u kořene slova. Testovací slovo – oznámí.
Cvičení 410 (391). 1. Měsíc vyšel velmi purpurově a ponuře; hvězdy se také zamračily. 2. Můj příteli, stalo se mi to samé. 3. Mraky se plazily po obloze jako (stejně) pomalu jako předtím. 4. Jeli jsme po stejné (stejné) silnici, zastavovali na stejných (stejných) místech a stejným (stejným) způsobem lovili na Demě. 5. Co mám udělat, abych dokončil práci včas?
Cvičení 411 (392). 1. Co mám udělat, abych tento problém co nejrychleji vyřešil? 2. Co číst, abyste odvedli mysl od smutných myšlenek. 3. Volné večery trávili důstojníci hraním šachů, uvolnil se i velitel. 4. Tento problém je řešen stejným způsobem jako předchozí. 5. Totéž se dalo říci o poručíkovi, ale vědělo se o něm mnohem méně. 6. Všichni byli v zákopech, velitel také zaujal místo v krytu. 7. Byla ještě tma, ale zároveň bylo vše dobře vidět. 8. Je možné, abych vám pomohl nějak zmírnit vaše utrpení?
Cvičení 412 (393). Prosím,
Cvičení 413 (394). 1. Jak bych ho rád viděl. 2. Zdálo se, že jsme někde na neznámé planetě. 3. Je možné litovat někoho jiného? 4. Opravdu mi bude brzy třicet let? 5. Abyste se v lesích neztratili, musíte znát značky. 6. Někde z nějakého domu někomu vycházel kouř z komína. 7. Na mapě můžete cestovat stejně jako na zemi. 8. Zároveň se mu vrátily všechny nejlepší okamžiky jeho života. 9. Výraz jeho tváře se také neustále měnil.
Cvičení 414 (395). 1. Je opravdu možné, abych s tebou šel do lesa? 2. Četli jste tuto knihu? 3. Prý se stal tak silným? 4. Splnila úkol? Význam částic (§ 152)
Cvičení 415 (396). Orálně. Cvičení 416 (397). Odpověď je v učebnici.
Cvičení 417 (398). 1. Je opravdu pondělí? 2. Už je opravdu dvanáct hodin? 3, Koupili jste si lístek? 4. Stihneme na nádraží včas odjezd vlaku? 5. Jezdí do tohoto města další vlaky?
Cvičení 418 (399).Částice vykřičníků: 1. Jaro, jaro! (Jak) vzduch je čistý! (Jak) jasná je obloha! (?. Baratýnský.) 2. (Jaké) ucho! Ano (jak) tlustý! 4. (Jaké) zvuky, (jaké) písně budou plynout den za dnem, od úsvitu do soumraku! Demonstrativní částice: 3. (Teď) (te) poslední sníh na poli taje. 5. (Tady) vyjíždí na silnici těžký vozík. 6. (tamhle) v dálce chýše černají jako pařezy. A poslední| V dálce - 2 hláskování: průběžný pravopis příslovcí; pravopis nepřízvučné samohlásky v kořeni. Testovací slovo je daleko.
Cvičení 419 (400). 1. Jak krásná je zahrada na jaře během květu! 2. Jaký je trest rozmotávat zamotaná vlákna! 3. Jak nádherný je okamžik objevení se prvního paprsku vycházejícího slunce! Cvičení 420 (401). jsi moje kukuřičné pole, kukuřičné pole, jedním šmahem tě posekej, všechny tě svaž do jediného snopu! ty jsi mé myšlenky, malé myšlenky, (ne)abych tě hned setřásl z ramen, abys tě vyjádřil jednou řečí!
Cvičení 421 (402). 1. Ještě pojedeme na Dálný východ. 2. Toto je stále nádherný, mimořádný kraj. 3. Jsou místa krásnější než tato. 4. Miluji dlouhé výlety.
Cvičení 422 (403). 1. Co je vidět v dálce, není jezero. 2. Nesmí tam být žádné ryby. 3. Ráno tam nepůjdeme. 4. Nebudeme tři. 5. Byl jsem u tohoto jezera více než jednou. 6. Bez vypouštění vody jsme nastoupili do člunu. Nemusí tam být žádné ryby. (To slovo může být odděleno čárkami, protože je to úvodní slovo.) Aniž bychom vylili vodu, nastoupili jsme do člunu. (Parcipiální fráze je zvýrazněna čárkou.) [" ]L2 ]
Cvičení 423 (404). 1. Cokoli podnikne, to se mu podaří. 2. Kam se podívám, všude vidím přátelské výhonky. 3. Ať ho varují sebevíc, pořád to dělá po svém. 4. Kdo četl tuto knihu, všichni ji chválili. 5. Bez ohledu na to, jak krásné jsou cizí země, vlast je lepší. Kdo četl tuto knihu, všichni ji chválili. Cvičení 424 (405). Orálně.
Cvičení 425 (406). 1. Když to řekneš, už to nevrátíš, když to napíšeš, tak to nesmažeš, když to usekneš, už to nevrátíš. 2. Náš Demid se nikam nepodívá. 3. Silný není ten, kdo křičí, ale ten, kdo má hlavu. 4. Ať se snaží sebevíc, nic mu nevychází. 5. Bylo by to stejné slovo, ale bylo by špatné ho vyslovit. Diktát slovní zásoby na téma „Pravopis osobních slovesných koncovek“. Dívá se, křičí, říkáš to, píšeš to, má to, zkouší, dopadne to, usekneš to, dáš mu to.
Cvičení 425 (c). Nesnesitelný hluk - hluk je nesnesitelný, nepřekonatelné bariéry - bariéry jsou nepřekonatelné, nepopsatelná slast - nepopsatelná radost, nevyvratitelné důkazy - důkazy jsou nevyvratitelné, nepopiratelná výhoda - výhoda je nepopiratelná, neodolatelný nápor - nápor je neodolatelný, nesnesitelné horko - horko je nesnesitelná, neporazitelná armáda - armáda je neporazitelná.
Cvičení 426 (407). 1. Soudě podle listů to není javor. - Jasan ani javor ještě neshodily listí. 2. Nebyl jsem to já, ale můj bratr, kdo pomohl mé sestře. - Ani já, ani můj bratr jsme nemohli pomoci mé sestře. 3. Toto není stříbrný smrk. - V těchto místech neroste ani stříbro, ani prostý smrk. 4. V týmu nás nebylo pět. - Pět ani šest nových hráčů nedokázalo nahradit tři zkušené.
Cvičení 427 (408). 1. Fialka ani konvalinka ještě nekvetly. 2. Ani moje sestra, ani já jsme nemohli jít do lesa. 3. Smrkové ani borové palivové dříví nenahradí březové dříví. 4. Ani ráno, ani odpoledne, ani večer neustává provoz na dálnici.
Cvičení 428 (409). 1. Nerad zpívá nebo tančí. 2. V naší řece nejsou žádné límce ani bidýlka. 3. Na této mýtině nerostou sedmikrásky ani karafiáty.
Cvičení 429 (410). 1. Pravda nehoří v ohni ani neklesá ve vodě. 2. Ještě nikdy jsem nenarazil na hřib. 3. Všechno ztichlo, nebyl slyšet jediný zvuk. 4. Na nebi není pták, ani mrak. 5. Cokoli podnikne, to se mu podaří. Úspěšný - 1 pravopis (Pravopis nepřízvučných samohlásek v kořeni.) Testovací slovo - úspěšné.
Cvičení 430 (411). 1. Neboj, zima, jaro stejně přijde. 2. Brzy na jaře, když les ještě není pokryt zeleným listím, kvete něžná vrba. 3. Kdo nebyl v tomto muzeu, doporučuji navštívit. 4. Kdo četl tuto knihu, všichni ji chválili. 5. Všude, kam se podívám, vidím probouzející se jaro. 6. Spěchal a šel, aniž by rozeznal cestu.
Cvičení 431 (412). I. Přes pole nevedla jediná cesta. 2. Nikdy se mnou nebyl, když jsem tam byl. 3. Plukovník se na Rostov nikdy nepodíval. 4. Stalo se to více než jednou. 5. Nejednou se naši koně kutáleli z prudkého svahu. 6. Album okresní slečny jste samozřejmě viděli nejednou. 7. Nepřítel toho dne zažil hodně. 8. Vůbec jsi mě nepřekvapil. Prošel - lehnout, podíval se - pohled, sroloval - sroloval, vydal - zvýrazněný, okres - okres, slečny - 1. pád genitiv, překvapený - div se.
Cvičení 432 (413). 1. Matka si nemohla nevšimnout synova úspěchu. - Matka si všimla synových pokroků. 2. Nemohl jsem s vámi více souhlasit – souhlasím s vámi. 3. Cestovatelé nemohli nedávat pozor na zhoršující se počasí. - Cestovatelé zaznamenali zhoršující se počasí. 4. Nelze než obdivovat zručnost a talent lidových řemeslníků. - Obdivuji zručnost a talent lidových řemeslníků. 5. Nemohu jinak, než vám vyjádřit upřímnou vděčnost za vaši pomoc a podporu. - Vyjadřuji vám upřímnou vděčnost za vaši pomoc a podporu.
Cvičení 433 (414). 1. Fanoušci nemohli nevidět snahu týmu. 2. Při pohledu na obrázek nebylo možné si nevšimnout umělcovy dovednosti. 3. V kbelíku nebyla ani kapka vody. 4. Viděl jsem spoustu zemí. 5. Během týdne jsem nikdy nevynechal hodinu. 6. Nemohl jinak než pomoci pacientovi. 7. Nikdy se mi nepodařilo chytit jedinou rybu. In_current - 1 spelling - pravopis odvozených předložek.
Cvičení 434 (415). 1. Kam zavítal slavný ruský cestovatel Miklouho-Maclay! Miklouho-Maclay navštívil mnoho míst. 2. V rozsáhlé sbírce zoologického muzea žádné motýly neuvidíte! - Rozsáhlá sbírka Zoologického muzea má širokou škálu motýlů. 3. Jaké úžasné a bizarní rostliny nenajdete v moskevské botanické zahradě! - V botanické zahradě můžete najít mnoho bizarních rostlin. 4. Nelze se ubránit údivu nad encyklopedickými znalostmi a všestranností zájmů M.V. Lomonosov! - M.V. Lomonosov měl různé zájmy a měl encyklopedické znalosti. 5. Kdo z vás si nepamatuje svou první knihu? - Každý si pamatuje svou první knihu. Známé - 1 pravopis - nevyslovitelné souhlásky. Testovacím slovem jsou novinky. Neuvidíte - 1 pravopis - pravopis ne se slovesy. GTri^u^yy Buďte překvapeni - 1 pravopis - pravopis nepřízvučné samohlásky v kořenu. Testovací slovo je zázrak.
Cvičení 435 (416). 1. Co nám tento starý námořník neřekl! 2. Kdekoli plaval! 3. Jaké země neviděl! 4. Jaké zeměpisné šířky navštívil! 5. Kdo mu nezáviděl!
Cvičení 436 (417). Jako by se nic nestalo – jako by se nic nestalo; za každou cenu - navzdory všemu - navzdory všemu; z ničeho nic - náhle - neočekávaně; ať je to jakkoli - jistě - nutně.
Cvičení 437 (418). 1. Po obědě najednou z ničeho nic zafoukal silný, ale zadní vítr. 2. Ať je to jak chce, jméno dcery belogorského velitele nebylo vysloveno. 3. Tento úkol musí být za každou cenu dokončen včas. 4. Velitelství zůstalo na místě, jako by se nic nestalo.
Cvičení 438 (419). Na vlastní pěst.
Cvičení 439 (420). Orálně.
Cvičení 440 (421). Kdo neproklel přednosty stanice, kdo jim nenadával? Co je přednosta stanice? Nemám klid ani ve dne, ani v noci. Cestovatel ze sebe vezme všechnu frustraci nahromaděnou během nudné jízdy na domovníkovi. Počasí je nesnesitelné, silnice špatná, řidič tvrdohlavý, koně nejedou - a může za to ošetřovatel. Nádraží - nádraží, domovník - vypadá, nahromaděný (dokonalá forma), jízda, cestovatel - (e - spojovací hláska: cesta a pochod), vynáší - vynáší (já konjugace), transport - ten, kdo nesl, vinen - vinen. Boring - nudný - 2 slabiky s[s] - souhláska, tvrdá, neznělá, párová; k[k] - souhláska, tvrdá, neznělá, párová; u[u] - samohláska, přízvučná; ch[sh] - souhláska, tvrdá, neznělá, párová; n[n] - souhláska, tvrdá, znělá, nepárová; o [a] - samohláska, nepřízvučná. 6 písmen, 6 zvuků.
Cvičení 440 (c). 1. Není se čím chlubit, když věci propadají škvírami. 2. Neznám cestu a není se koho zeptat. 3. Nemá smysl začínat práci, když nevíte, jak ji dokončit. 4. Nemám se s kým poradit, nemohu nic dělat, musím se rozhodnout sám. 5. Otec mi řekl něco důležitého. Kombinované a samostatné psaní ne a ani jedno (§ 153)
Cvičení 441 (422). United Samostatně neštěstí, špatné počasí, nenávist, špatné počasí není pravda, ale lež; ne dobrý, ale zlý, nedbalý, domácký, nevlídný, mělký, ne chytrý, ale hloupý; vůbec nezajímavé; vůbec ne děsivé; váza není křišťál, někdo, někdo, nikde, já ne; nikdo; Jsem bezdůvodně rozhořčen, není mi dobře, nespím dost; nezkoušejte rozhořčený, neořezaný, neroztopený, nedokončený, ale probíhající; včera neposekáno; nenamalovaný, nenávistný, rozhořčený bez přestání; aniž by se ptali ledabyle, absurdně, tiše, ne žertem, ne žertem, ale vážně; vůbec ne chytrý; daleko od vynalézavosti
Cvičení 442 (423). Rozhořčený, nenávistný, směšný, nedbalý, ignorant, zmatený.
Cvičení 443 (424). Lež není pravda, nuda není zábava, krátká je krátká, starý není mladý, nepřítel je nepřítel, blízko není daleko, pomalé není rychlé, špatné není dobré, potíže jsou neštěstí.
Cvičení 444 (426). 1. Nepřátele nebije počet, ale inteligence. 2. Není to můj přítel, ale jen známý. 3. Soutěska není hluboká, ale klikatá a úzká. 4. Cesta není dlouhá, ale velmi blízko. 5. Nepřítel zahájil útok, ale my jsme byli na útok připraveni. 6. Naše řeka není široká, ale úzká a přejít ji je radost. 7. Tato památka se nachází nedaleko centra hlavního města. Cvičení 445 (427). Na vlastní pěst.
Cvičení 446 (428). Na vlastní pěst.
Cvičení 447 (429). Nedokončená práce. Práce nebyla dokončena včas. Nedokončeno, ale právě začala práce. Práce není dokončena.
Cvičení 448 (430). Večer nezavřené okno, esej nenapsaná včas, nezvládnutá trasa řidičem, nefunkční motor, nesplněný úkol včas, příběh nedočtený do konce, požadavek nevyslovený přítel.
Cvičení 449 (432). Neohrožený voják, námořník; nezničitelné dělostřelectvo; nevyčerpatelný optimismus; neslýchané hrdinství poručíka; generál byl neoblomný; neporazitelný admirál; diskuse není ukončena; příběh nebyl napsán; náklad není těžký; Odpověď není krátká.
Cvičení 450 (433). Na vlastní pěst.

1. Částice Ne používá se pro negaci, například: Tohle jsem neřekl. O tomhle jsem nemluvil. O tom jsem nemluvil.
2. Je třeba věnovat pozornost jednotlivým případům použití této částice:
1. V přítomnosti negativní částice Ne v první i druhé části složeného slovesného predikátu dostává věta kladný význam, například: Nemohu nezmínit...(tj. musí zmínit), Nemůžu si pomoct, ale přiznat...(t.j. musíte se přiznat).
2. V tázacích a zvolacích větách částice Ne připojuje zájmena, příslovce a částice a tvoří s nimi kombinace: jak ne, kdo ne, kdo jiný, kde ne, kdekoli, co ne, co ne, co ne a tak dále.; zde jsou tázací věty s kombinací Ne - zda, Například:

   No, jak nepotěšit svého milovaného!(Gribojedov).

   Kdo neproklel přednosty stanice, kdo jim nenadával?(Puškin).

   Proč nejsi skvělá?(Puškin).

   kde byl? Co neviděl! Proč ne pracovat! Hledal světlo; nechceš se vdávat?(Gribojedov).

   Dáš si seno?(Krylov).

3. Ve spojení se svazem sbohemčástice Ne užívá se ve vedlejších větách časových, označujících mez, do které trvá děj vyjádřený přísudkem věty hlavní, např. Seď tady, dokud nepřijdu;
4. Částice Ne je součástí stabilních kombinací: téměř, téměř, sotva ne, což naznačuje předpoklad, nedaleko, vůbec ne, vůbec ne, vůbec ne, vůbec ne, označující zesílenou negaci, například: asi nejlepší střelec, skoro pět hodin ráno, není vůbec spravedlivé rozhodnutí, není to vůbec špatný produkt, zdaleka není spolehlivým lékem;
5. Částice Ne je součástí koordinačních spojek: ne, že; ne to - to ne; ne jenom ale; ne že ne - ale; ne že ne - ale, Například:

   Dej mi prsten a jdi; jinak ti udělám něco, co nečekáš(Puškin).

   Nahoře, za stropem, někdo buď sténá, nebo se směje.(Čechov).

   Partyzáni měli víc než jen pušky, ale také kulomety(Stavský).

3. Částice ani používá se k posílení negace, například:

   Nikde jsem nemohl těžit z kosti(Krylov).

   Na obloze za nimi nebyla jediná mýtina(Fadeev).

   Metelitsa se na ty, kdo se ptali, nikdy ani nepodíval(Fadeev).

   Ve vesnici teď není duše: všichni jsou na poli(Fadeev).

Opakující se částice ani přebírá význam spojky, například:

Nikde nebyla vidět voda ani stromy(Čechov).

Ani múzy, ani dřina, ani radosti z volného času – nic nemůže nahradit vašeho jediného přítele(Puškin).

Ale davy prchají a nevšímají si jeho ani jeho melancholie(Čechov).

Nevím, kdo jsi, kdo je to(Turgeněv).

Je třeba věnovat pozornost jednotlivým případům použití partikule ani:

1. a) Částice ani používá se před predikátem ve vedlejších větách k posílení kladného významu, například:

   Poslouchejte ho ve všem, co přikazuje.(Puškin).

   Ať jsme se snažili sebevíc, nedokázal rozeznat jamb od trocheje.(Puškin).

   Všude, kam se podívám, je husté žito(Maikov).

   Kdo projde, všichni pochválí(Puškin).

Částice ani ve vedlejších větách uvedeného typu sousedí se slovem vztažným nebo se spojkou, a proto vedlejší věty začínají kombinacemi: kdokoli, kdokoli, To je jedno, To je jedno, bez ohledu na to, jak, jakkoli, bez ohledu na to, kolik, bez ohledu na to, kolik, kdekoli, kdekoli, kdekoli, kdekoli, bez ohledu na to, co, Cokoliv, nikdo není, bez ohledu na koho, kdykoli, kdykoli a tak dále.

Tyto kombinace vstoupily do jistého stabilního oběhu: bez ohledu na to, co, z ničeho nic, skrz tlusté i tenké a tak dále.

2. b) Částice ani vyskytuje se ve stabilních kombinacích, které mají význam kategorického příkazu, například: Nehýbej se, ani o krok dál, není slovo a tak dále.
3. c) Částice ani je součástí záporných zájmen: nikdo, nikdo (nikdo) atd.; nic, Nic (bez ohledu na to, co) atd.; Ne, Ne (nikdo) atd.; nikoho, nikoho (nikdo není) atd. a příslovce: nikdy, nikde, nikde, z ničeho nic, v žádném případě, vůbec ne, Nevadí, vůbec ne stejně jako do složení částic někdy.

Je to napsané ani ve stabilních kombinacích, které obsahují zájmena, například: odešel s ničím, odešel s ničím, zmizel pro nic za nic.

4. d) Dvojité ani je součástí stabilních výrazů, které jsou kombinací dvou protichůdných pojmů, například: ani živý, ani mrtvý; ani to, ani to; ani ryby, ani drůbež; ani nedávat, ani nebrat; ani páv, ani vrána a tak dále.

XIII Nedotčené částice NOT a NI

§ 48. Je třeba rozlišovat mezi pravopisem neimpaktovaných částic Ne A ani . Tyto částice se liší významem a použitím.

1. Částice Ne používá se pro negaci, například: Tohle jsem neřekl. O tomhle jsem nemluvil. O tom jsem nemluvil.

Je třeba věnovat pozornost jednotlivým případům použití této částice:

a) V přítomnosti negativní částice Ne v první i druhé části složeného slovesného predikátu dostává věta kladný význam, například: Nemohu nezmínit...(tj. "musí zmínit"), Nemůžu si pomoct, ale přiznat...(tj. "Musím se přiznat").

b) Ve větách tázacích a zvolacích částice Ne připojuje zájmena, příslovce a částice a tvoří s nimi kombinace: jak ne,kdo neníkdo jiný,kde ne, kde ne,než neco ne, co ne a tak dále.; zde jsou tázací věty s kombinací Ne – zda , Například: No, jak nepotěšit svého milovaného!(Gribojedov). Kdo neproklel přednosty stanice, kdo jim nenadával?(Puškin). Proč nejsi skvělá?(Puškin). kde byl? Co neviděl! Proč ne pracovat! Hledal světlo; nechceš se vdávat?(Gribojedov). Dáš si seno?(Krylov).

c) V souvislosti se svazem sbohemčástice Ne užívá se ve vedlejších větách časových, označujících mez, do které trvá děj vyjádřený přísudkem věty hlavní, např. Seď tady, dokud nepřijdu.

d) Částice Ne je součástí stabilních kombinací: téměř, stěží, stěží, což naznačuje předpoklad, zdaleka, vůbec ne, vůbec ne, vůbec ne, vůbec ne, označující zesílenou negaci, například: téměř nejlepší střelec, skoro v pět hodin ráno, vůbec ne férové ​​rozhodnutí, vůbec ne špatný produkt, daleko od spolehlivého léku.

e) Částice Ne je součástí koordinačních spojek: ne, že; ne to - ne to; ne jenom ale; ne že není – ale; ne že ne - ale, Například: Dej mi prsten a jdi; jinak ti udělám něco, co nečekáš(Puškin). Nahoře, za stropem, někdo buď sténá, nebo se směje.(Čechov). Partyzáni měli nejen pušky, ale i kulomety(Stavský).

2. Částice ani používá se k posílení negace, například: Nikde jsem nemohl těžit z kosti(Krylov). Na obloze za nimi nebyla jediná mýtina(Fadeev). Metelitsa se na ty, kdo se ptali, nikdy ani nepodíval(Fadeev). Ve vesnici teď není duše: všechno je prázdné(Fadeev).

Opakující se částice ani přebírá význam spojky, například: Nikde nebyla vidět voda ani stromy(Čechov). Ani múzy, ani práce, ani radosti z volného času – nic nenahradí vašeho jediného přítele(Puškin). Ale davy prchají a nevšímají si jeho ani jeho melancholie(Čechov). Nevím, kdo jsi, ani kdo je on(Turgeněv).

Je třeba věnovat pozornost jednotlivým případům použití partikule ani :

a) Částice ani používá se před predikátem ve vedlejších větách k posílení kladného významu, například: Poslouchejte ho ve všem, co přikazuje.(Puškin). Ať jsme se snažili sebevíc, nedokázal rozeznat jamb od trocheje.(Puškin). Všude, kam se podívám, je husté žito(Maikov). Kdo projde, všichni pochválí(Puškin).

Částice ani ve vedlejších větách uvedeného typu sousedí se slovem vztažným nebo se spojkou, a proto vedlejší věty začínají kombinacemi: kdokolikdokoli,bez ohledu na to, coTo je jedno,bez ohledu na to, bez ohledu na to,bez ohledu na to, kolik, bez ohledu na to, kolik,kdekoli, kdekoli,kdekoli, kdekoli,bez ohledu na to, bez ohledu na to,nikdo, nikdo neníkdykoli, kdykoli a tak dále.

Tyto kombinace vstoupily do jistého stabilního oběhu: kamkoli to jde, z ničeho nic, za každou cenu a tak dále.

b) Částice ani vyskytuje se ve stabilních kombinacích, které mají význam kategorického příkazu, například: nepohnout se, ani o krok dál, ani slovo a tak dále.

c) Částice ani je součástí záporných zájmen: nikdo, nikdo (nikdo) atd.; nic, nic (k ničemu) atd.; žádný, žádný (žádný) atd.; nikdo není, nikdo není (nikdo není) atd. a příslovce: nikdy, nikde, nikde, nikde, v žádném případě, vůbec, vůbec, vůbec ne stejně jako do složení částic někdy .

Je to napsané ani ve stabilních kombinacích, které obsahují zájmena, například: odešel s ničím, odešel s ničím, zmizel pro nic za nic.

d) Dvojité ani je součástí stabilních výrazů, které jsou kombinací dvou protichůdných pojmů, například: ani živý, ani mrtvý; ani to, ani to; ani ryby, ani drůbež; ani nedávat, ani nebrat; ani páv, ani vrána a tak dále.