1. Abra los corchetes en oraciones condicionales tipo I y coloque los verbos en la forma correcta.
Ejemplo: Si... (llueve), nosotros... (nos quedamos) en casa. (Si llueve, nos quedaremos en casa.
Si él... (practica) todos los días, él... (se convierte en) un campeón. (Si entrena todos los días, se convertirá en campeón).
Ella... (ayúdanos) si nosotros... (pedimos). (Ella nos ayudará si se lo pedimos).
Si ellos... (tienen) suficiente dinero, ellos... (abren) un restaurante el próximo año. (Si tienen suficiente dinero, abrirán un restaurante el próximo año).
Yo... (no hablo) más contigo si tú... (me insultas). (No hablaré más contigo si me ofendes).
Si Bob... (no cumple) su palabra, Anna... (se enoja) con él. (Si Bob no cumple su palabra, Anna se enojará con él).
2. Abrir los corchetes en oraciones condicionales tipo II y poner los verbos en la forma correcta.
Por ejemplo: si Susan... (se muda) a Tokio, ella... (vive) cerca de su hermana. (Si Susan se mudara a Tokio, viviría cerca de su hermana.
Si usted... (tiene) un permiso de conducir, usted... (consigue) este trabajo. (Si tuvieras una licencia de conducir, habrías conseguido este trabajo).
Mi perro... (tendrá) 20 años hoy si... (está) vivo. (Mi perro habría cumplido 20 años hoy si estuviera viva).
Yo... (voy) a la policía si yo... (soy) tú. (Yo llamaría a la policía si fuera tú).
Si la gente... (no compra) armas, el mundo... (se vuelve) más seguro. (Si la gente no comprara armas, el mundo sería un lugar más seguro).
Tom... (no come) mucha “comida rápida” si su esposa... (cocina) en casa. (Tom no comería mucha "comida rápida" si su esposa cocinara en casa).
3. Abrir los corchetes en oraciones condicionales tipo III y poner los verbos en la forma correcta.
Por ejemplo: John... (no tendrá) un accidente automovilístico si él... (elige) otra carretera. (John no habría tenido un accidente automovilístico si hubiera elegido otro camino.
Yo... (visito) a Sarah ayer si yo... (sé) que ella estaba enferma. (Habría visitado a Sarah ayer si hubiera sabido que estaba enferma).
Si tú... (vas) conmigo a París el mes pasado, tú... (ves) la Torre Eifel también. (Si hubieras ido conmigo a París el mes pasado, también habrías visto la Torre Eiffel).
Nosotros... (no nos mojaremos) si tú... (lleva) un paraguas. (No nos mojaríamos si llevaras un paraguas).
Si mamá... (no abre) las ventanas, nuestra habitación... (no estará) llena de mosquitos. (Si mamá no hubiera abierto las ventanas, nuestra habitación no estaría llena de mosquitos).
Nick… (no estará) tan cansado esta mañana si él… (se fue a la cama) temprano anoche. (Nick no habría estado tan cansado esta mañana si se hubiera acostado temprano anoche).
4. Relaciona la primera parte de las oraciones condicionales (de la primera columna) con su final (de la segunda columna). Presta atención al tipo de oración condicional. Traduce las oraciones resultantes.
Nr: 1 – s (Habríamos hecho un pastel si hubiésemos comprado unos huevos ayer).
1) Habríamos hecho un pastel a) si no les hubiera gritado.
2) Si llueve mucho b) si adelgaza.
3) Si supiera bien inglés c) Si hubiésemos comprado unos huevos ayer.
4) Mis hijos no habrían llorado d) si yo fuera tú.
5) Lo llamaría e) Sería intérprete.
6) Ella se pondrá este vestido f) las flores crecerán muy rápido.
5. Traducir oraciones condicionales de todo tipo.
Si tuviera vacaciones ahora, iría al lago Baikal.
Veré esta película si te gusta.
Si hubiera firmado los documentos ayer, los habríamos enviado hoy.
Si John no hubiera perdido su número de teléfono, la habría llamado.
Mark sería un hombre sano si no fumara.
Si voy a la tienda, compraré un teléfono nuevo.

Entonces, es hora de resumir todo lo que has aprendido sobre el tema y probar en la práctica qué tan bien distingues Condición real e irreal en inglés. Ofertas ejercicios sobre el tema "Condiciones". Estos ejercicios pertenecen al nivel intermedio, ya que los más condición compleja (mixta) permaneció detrás de escena por ahora. Para los principiantes que estudian este tema, les recomiendo que primero completen

Condicionales. Ejercicios sobre todo tipo de oraciones condicionales (repetición)

Ejercicio 1. Utilice los verbos entre paréntesis para que las oraciones expresen la condición real.

1. Si yo (ver) John, le contaré tus novedades. 2. el (ser) muy contento si (ser) realmente cierto. 3. Si tu (ir) a la ciudad el lunes, tú (encontrarse) mi hermano tom. 4. Si tu (necesidad) ayuda, mi padre (ayuda) tú. 5. Nosotros (tener) un almuerzo tipo picnic si el día (ser) bien. 6. Si (le preguntas) a un policía, él (decir) tu eres el camino. 7. yo (finalizar) el trabajo mañana si yo (poder). 8. yo (no tomar) un paraguas si (no llueve). 9. Si ellos (atrapar) el autobús ahora, ellos (llegar) a las nueve y media. 10. él (encontrar) las respuestas si el (mirar) en las llaves. 11. Si el (escribir) a ella, ella (respuesta) En seguida. 12. el (perder) peso si el (detener) comiendo demasiado. 13. Si ella (ser) paciente, yo (intentar) para explicar. 14. Si nosotros (dejar) de una vez, nosotros (atrapar) el tren temprano. 15. Si ella (beber) esta medicina, ella (sentir) mucho mejor.

Ejercicio 2. Abra los corchetes para que las oraciones expresen: a) una condición real; b) condición poco realista.

1. Si yo (saber), I (decir) tú. 2. Si ella (desear) para hablar, ella (marcar). 3. Si el (tener) suficiente dinero, el (comprar) una casa grande. 4. ella (sentir) solo si peter (ir) lejos. 5. Nosotros (ser) encantado de verte si (llegar). 6. Si nosotros (poder) ven el domingo, nosotros (venir). 7. yo (entender) Señor Smith si él (hablar) despacio. 8. Nosotros (No vayas) por barco a menos que haya (ser) ninguna otra manera.

Ejercicio 3. Elija los tipos de oraciones condicionales más adecuados y abra los corchetes.

1.Si es (lluvia), No saldré. 2. Aprenderías más si (estudiar) a veces. 3. Si el (preguntar) Yo le habría dicho la respuesta. 4. Lo hubieras hecho bien si (llevar) mi consejo 5. No te llamaría aquí a menos que sea (ser) urgente. 6. Se resfriará si sus pies (conseguir) mojado con este clima. 7. A menos que te disculpes de inmediato, nunca ( hablar) a ti otra vez. 8. Si nosotros (tener) Nada que hacer, la vida sería aburrida.

Ejercicio 4. Inventa oraciones haciendo coincidir las columnas izquierda y derecha.

1. Si me pongo a dieta	a. haremos un muñeco de nieve.
2. Si mañana hace sol	b. Te compraré algunos dulces.
3. Si John no se da prisa	con ella tendrá que tomar un taxi.
4. Si nieva	d. Bajaré de peso.
5. Si no hay autobuses	mi. llegará tarde.
6. Si eres una buena chica	F. iremos de picnic.

Ejercicio 5. Finalizar ofertas.

1. Si tuviera suficiente dinero….
2. Si no llueve pronto….
3. Me quedaré en casa si….
4. No habría llegado a tiempo al teatro si...
5. Si saliera de casa para ir a trabajar antes….
6. Si ganara un premio….
7. Si yo fuera rey….
8. Si les dijera a mis padres la verdad….
9. Si yo fuera tú….
10. Si yo fuera rico….

Ejercicio 6.Marca las frases que contienen errores.

I.
a) ¿Qué estudiarías cuando fueras a la universidad el próximo año?
b) ¿Qué estudiarás si vas a la universidad el próximo año?

II.
a) ¿Qué serás cuando seas grande?
b) ¿Qué serás cuando seas mayor?

III.
a) Si no hubiera roto la ventana, no habría tenido que pagar por ello.
b) Si no hubiera roto la ventana, no habría tenido que pagar por ello.

IV.
a) Yo no haría eso si fuera tú.
b) Yo no haría eso si fuera tú.

v.
a) Mi madre me culparía si lo supiera.
b) Mi madre me culpará si lo sabe.

Ejercicio 7.

1. Si lo veo, yo (decir)él la noticia. 2. La mesa se romperá si (pararse) en eso. 3. Si el (comer) todos los pasteles, se pondrá enfermo. 4. Si encuentro tu libro, (dejar) sabes. 5. La policía (arrestar)él si lo atrapan. 6. Si el (leer) A altas horas de la noche, tiene sueño por la mañana. 7. Si el (necesidad) un bolígrafo, él puede tomar prestado el mío. 8.Tu coche (Ser robado) si lo dejaste desbloqueado. 9. El profesor se enojará si (hacer) muchos errores. 10. Se pondrá furiosa si (escuchar) este. 11. Si hierves un poco de agua, yo (hacer) té 12. Si dejas tu bolso aquí, (estar perdido). 13. Perderás el autobús si (no irse) En seguida. 14. Si llegas tarde, te (No dejes) te unes.

Ejercicio 8. Coloca los verbos entre paréntesis en la forma correcta.

1. Si te cuento un secreto, tú (promesa)¿para mantenerlo? 2. Si tuviera una máquina de escribir Player, (escuchar) a la música. 3. Si yo (saber) su dirección, le escribiría una carta. 4. Si trabajaba lentamente, (no hacer) tantos errores. 5. Podría decirte la verdad si (saber). 6. Podría engordar si (no te detengas) comiendo mucho. 7. Tengo (tengo) un automóvil si puedo pagarlo. 8. ¿Qué harías si (conseguir)¿Atrapado entre dos pisos? 9. Si el (saber) que era peligroso que no viniera. 10. Si yo (ganar) Si ganara un gran premio, dejaría mi trabajo.

Ejercicio 9. Coloca los verbos entre paréntesis en la forma correcta.

1. Si usted (llegar) Diez minutos antes habrías conseguido un asiento.
2. No debería haberlo creído si (no ver) con mis propios ojos.
3. Si me hubieras dicho eso de antemano, (encontrar) algo de dinero para ti.
4. Si te hubiera preguntado, tu (respuesta)?
5. Si yo (tener) un libro, no me habría aburrido.
6. Si usted (hablar) lentamente, podría haberte entendido.
7. I (llevar) un taxi si hubiera entendido que ya era demasiado tarde.
8. Si yo (ser) listo cuando llamó, me habría llevado con él.
9. Le dolía la cabeza, de lo contrario (venir).
10. si mi madre (saber) sobre la fiesta, habría horneado un pastel.
11. Si yo (intentar) De nuevo, creo que lo habría logrado.
12. Si yo fuera tu (No comprar) cosas tan caras.
13. Si (vivo) en el campo, tengo (tengo) un perro.
14. ¿Qué harías si alguien te diera un millón de libras?
15. Si yo (ser) Tú y Yo (mirar) para otro trabajo.

Pero para - si no

1. Pero por la lluvia nosotros (alcanzar) la estación a tiempo.
2. Pero por el clima (disfruto) de mis vacaciones.
3. Pero para los mosquitos yo (duermo) bien.

Ejercicio 10. Combina las frases según el ejemplo.

Muestra. Aprobaré este examen. Iré a la universidad. =

Si apruebo este examen, iré a la universidad.

1. Puede encontrar un piso barato. Se quedará aquí dos semanas más.
2. No hablan inglés, por lo que su inglés no mejora.
3. El bebé es una niña. La llamarán Ann.
4. No trabaja horas extras. No gana mucho.
5. Él no me ayudó. No hice mi trabajo a tiempo.
6. No vi la señal, así que no me detuve.
7. No visitamos el museo porque no teníamos tiempo.
8. Llegarás tarde. Necesitas un taxi.
9. La tienda está cerrada. No puedo comprar leche para la cena.

Ejercicio 11. Abre los corchetes usando los verbos en la forma correcta.

laura (vivir) en una gran ciudad. Si ella (vivir) en el campo ella (tener) un perro. laura (compartir) un piso con otras tres chicas. Pero si (ser) posible, ella (vivir) Por su cuenta. Si ella (vivir) en el campo ella (comprar) una pequeña cabaña, y ella (crecer) sus propias flores y verduras. En la ciudad, ella (viajar) por metro y (ir) comprando en grandes almacenes, pero ella (diferente a) esto en absoluto. Si ella (ser) en el campo ella (conducir) su bicicleta y ella (comprar) cosas en la pequeña tienda del pueblo. Ella (amar) caminando y a menudo (ir) para dar un paseo por la ciudad, pero las calles son ruidosas. En el campo ella (caminar) por los campos con su perro.

Ejercicio 12. Traducir al inglés

1. Si ves a Tom, pídele que me llame. 2. Conseguiría este trabajo si tuviera un título. 3. Si tuviera coche, no llegaría tarde al tren. 4. Si hubiera sabido que estabas en casa ayer, habría entrado. 5. Si yo fuera tú, le pediría ayuda.

Ejercicio 13. Traducir en Inglés. Designar (RC– condición real,UC – condición poco realista)

1. Compraré pan si la tienda todavía está abierta.
2. Si yo fuera tú, seguiría los consejos de mis padres. (seguir)
3. Si llamas por teléfono después de las 20:00 horas, es más barato.
4. Si llegamos temprano no será difícil comprar entradas para el concierto.
5. Si tuviera 5 mil euros me iría a Haití.
6. Si no tuviera que ir, me encantaría charlar contigo.
7. Deberías hacer algo nuevo si estás aburrido.
8. Este pastel sabría mejor si le agregaras más azúcar.
9. Si tuviera más amigos, sería más feliz.
10. Si salimos a comer, vayamos a un restaurante.
11. La planta se seca si no la riegas.
12. Si no duermo lo suficiente por la noche, me quedo dormido en clase. (sentir sueño)

- son oraciones que consisten en una condición y una consecuencia (resultado), generalmente conectadas por una conjunción si(Si). En otras palabras, las oraciones condicionales son aproximadamente las mismas que las oraciones con un verbo en modo subjuntivo en ruso.

Una oración condicional es una de las variedades de oraciones complejas; por lo tanto, consta de una parte principal y una subordinada, en las que se expresan la consecuencia y la condición.

Oración condicional = consecuencia + condición

Por ejemplo:

Si me perdonas (condición), nunca lo olvidaré (consecuencia). "Si me perdonas, nunca olvidaré esto".

Por lo general, existen tres tipos de oraciones condicionales, que se diferencian en el grado de probabilidad de acción. A veces (especialmente en los libros de texto extranjeros) se distingue el tipo cero de oraciones condicionales (condicional cero).

Nota: Las oraciones condicionales son un tema bastante complejo, se supone que ya tienes un buen conocimiento de temas como la construcción.

Primer tipo de oraciones condicionales.

Las oraciones condicionales del primer tipo expresan suposiciones reales y factibles relacionadas con el tiempo futuro:

En la condición se usa el verbo en , en la consecuencia - en .

Si me perdonas, nunca lo olvidaré. "Si me perdonas, nunca olvidaré esto".

Si la película es aburrida, nos iremos a casa. – Si la película es aburrida, nos iremos a casa.

Si vuelves a llegar tarde, te despedirán. - Si vuelves a llegar tarde, serás despedido.

La condición y la consecuencia pueden cambiar de lugar, pero el significado no cambia.

Nos iremos a casa si la película es aburrida. - Nos iremos a casa si la película es aburrida.

nota que en ruso usamos AMBOS verbos en tiempo futuro, pero en inglés solo el verbo en la parte principal (consecuencia). A menudo, por error, ambas partes se colocan en tiempo futuro; esto es incorrecto.

• Equivocado: Si usted daré un aventón, yo pagará
• Bien: Si usted dar un aventón, yo pagará tú. – Si me llevas, te pagaré.

Segundo tipo de oraciones condicionales.

Las oraciones condicionales del segundo tipo expresan proposiciones poco probables o improbables relacionadas con el tiempo presente o futuro (pero no con el pasado).

En la condición, el verbo se usa en , como resultado – + (sin la partícula to). No olvides que el tiempo pasado se forma de una manera especial.

A continuación se muestran algunos ejemplos de suposiciones poco probables.

Si nos tocara la lotería, compraríamos una casa nueva. – Si nos tocara la lotería, compraríamos una casa nueva.

Esto significa que aún no se ha jugado la lotería, la suposición se refiere al futuro, pero el hablante considera poco probable que gane.

Si recibiéramos el combustible mañana, regresaríamos el viernes. – Si tuviéramos combustible mañana, estaríamos de regreso el viernes.

Es poco probable que consigamos combustible mañana, pero si lo tuviéramos, seguramente estaríamos de regreso a tiempo para el viernes.

Ejemplos de conjeturas increíbles:

Si tu amigo tuviera tiempo, nos ayudaría. "Si tu amigo tuviera tiempo, nos ayudaría".

La suposición es increíble porque el amigo no tiene tiempo.

Si Anna supiera tu correo electrónico, te reenviaría mi mensaje. – Si Anna supiera tu correo electrónico, te reenviaría mi mensaje.

Pero ella no lo sabe y, por lo tanto, no lo reenviará.

Construcción Si yo fuera tú…

El segundo tipo de oraciones condicionales incluye la construcción común. Si yo fuera tú…(Yo lo haría en tu lugar…) Esta construcción utiliza un verbo en modo subjuntivo: eran(la forma del modo subjuntivo es la misma que la forma plural del tiempo pasado).

Si yo eran usted, no haría demasiadas preguntas. "Si yo fuera tú, no haría demasiadas preguntas".

Si yo eran tú, yo llevaría un paraguas. - Si yo fuera tú, llevaría un paraguas.

Tercer tipo de oraciones condicionales.

Las oraciones condicionales del tercer tipo expresan suposiciones relacionadas con el tiempo pasado y, por lo tanto, imposibles: estas son aquellas acciones que podrían haber sucedido, pero no sucedieron.

Si hubiera ganado más dinero, habría comprado una casa mejor. – Si hubiera ganado (pero no) más dinero, habría comprado una casa mejor.

Si hubieras sido más inteligente, habrías elegido otra universidad. "Si fueras más inteligente, habrías elegido una universidad diferente".

Me gusta el ejemplo de la novela de Sidney Sheldon The Doomsday Conspiracy. En un episodio, una enfermera cuida a un oficial herido, a quien el médico ya considera desesperado. Ella creyó que el hombre aún podía salvarse y él recobró el sentido. Entonces la hermana se inclinó hacia él y le susurró:

Si hubieras muerto, te habría matado. - Si murieras, te mataría.

Tipo cero de oraciones condicionales (Condicional Cero)

El tipo cero de oraciones condicionales no se destaca en todos los libros de texto; los autores extranjeros lo mencionan con mayor frecuencia; En estas frases en realidad no hay ninguna suposición (que puede hacerse realidad o no), pero sí una condición y una consecuencia.

Sentencias de este tipo hablan de una condición que necesariamente, inevitablemente, conlleva una determinada consecuencia. “B” sigue a “A”, como una ley de la naturaleza, un patrón científico. Junto a la conjunción if (si), la conjunción cuando (when) se suele utilizar en oraciones de este tipo.

Tanto la condición como la consecuencia utilizan un verbo en la forma .

Si calientas agua, hierve. – Si calientas agua, hervirá.

Si te caes, te lastimas. - Si te caes, te dolerá.

Cuando tienes dolor de cabeza, necesitas consultar a un médico. – Cuando tienes dolor de cabeza, necesitas consultar a un médico.

Las oraciones de este tipo también pueden expresar un punto de vista subjetivo más que un hecho objetivo. En este caso, el hablante enfatiza que confía en la relación de causa y efecto entre dos hechos.

Cuando un hombre se casa, engorda. – Cuando un hombre se casa, engorda.

No es en absoluto necesario que un hombre, después de casarse, engorde, pero el orador enfatiza que desde su punto de vista esto es prácticamente una ley de la naturaleza.

Tabla general de oraciones condicionales en inglés.

Tipo	Condición	Consecuencia	Significado
tipo nulo			Una consecuencia natural.
	Si tu ganas	obtienes el premio. obtienes un premio.
primer tipo			Una consecuencia real y posible en el futuro.
	Si tu ganas	obtendrás el premio. Recibirás un premio.
Segundo tipo		+	Una consecuencia improbable o imposible en el futuro.
	Si ganaste (en las próximas competiciones),	obtendrías el premio. obtendrías un premio.
Tercer tipo		+	Una suposición incumplida en el pasado.
	Si hubieras ganado (en competiciones pasadas),	Habrías recibido el premio. obtendrías un premio.

Conjunciones en oraciones condicionales.

En las oraciones condicionales, la parte subordinada suele estar conectada a la parte principal mediante conjunciones. si(si cuando(cuándo), pero además de ellas, también se utilizan otras conjunciones, por ejemplo: a menos que(si no), siempre que, siempre que, a condición de que(siempre que…)

Unión a menos que Se utiliza a menudo en el habla coloquial.

saldré del trabajo mañana a menos que alguien se enferma. - Mañana tengo el día libre, Si nadie No se enfermará.

Tendremos que llamar a la policía. a menos que Pagas por los artículos rotos. - Tendremos que llamar a la policía. Si Sólo tu No pagar por productos rotos.

Sindicatos siempre que, siempre que, a condición de que característico del discurso escrito. En el lenguaje hablado, "eso" a menudo se omite.

Podemos entregar el motor el lunes. siempre que) Recibimos su pedido dentro de los próximos dos días. – Podemos entregar el motor el lunes siempre que recibamos su pedido dentro de los próximos dos días.

Lecciones en vídeo y ejercicios sobre el tema "Oraciones condicionales en inglés"

El tema “Oraciones condicionales en inglés” está bien tratado en las lecciones en video de Puzzle English. Aquí hay una lección general sobre este tema:

También en Puzzle English puedes ver lecciones más detalladas y ejercicios completos sobre este tema.

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¿Cómo escribir una oración if en inglés? Después de todo, en ruso los usamos todos los días:

“Haremos un picnic en el parque si hace buen tiempo. Si aprende inglés, encontrará un buen trabajo. Si no te das prisa, perderemos el tren".

Todas estas frases contienen una determinada condición, si se cumple o no se realizará la acción en sí. En inglés estas oraciones se llaman condicional.

Hay varios tipos de ofertas de este tipo. En este artículo te contaré sobre las oraciones condicionales del primer tipo.

En el artículo aprenderás:

• Reglas y esquemas para la formación de oraciones afirmativas.

Reglas para usar el primer tipo de oraciones condicionales en inglés.

Las oraciones condicionales del primer tipo (Primer condicional) se utilizan cuando hablar sobre eventos futuros reales. Es decir, si se cumple la condición, la acción ocurrirá en el futuro.

Por ejemplo:

Si el clima es cálido (condición), saldremos a caminar (acción futura).

Irán al cine (acción en el futuro) si salen temprano del trabajo (condición).

Veamos cómo construir correctamente tales oraciones en inglés.

Reglas para la formación de oraciones condicionales del primer tipo en inglés.

Las oraciones condicionales constan de 2 partes:

• parte principal: una acción que sucederá en el futuro
• condiciones - eventos que deben suceder

Una oración condicional puede comenzar con la parte principal o con la condición.

Veamos la formación de cada una de estas partes.

Parte principal

La parte principal contiene una acción que sucederá en el futuro. Por eso, en esta parte utilizamos el futuro simple, que se forma con el verbo voluntad.

Al construir una oración, colocamos este verbo después del actor que realiza la acción.

También en esta parte, en lugar de testamento, se pueden utilizar las siguientes palabras:

• debe - debe/debería
• debería - debería
• haría
• puede - puede
• podría - podría
• mayo - mayo/posiblemente
• podría - tal vez/puede

Él voluntad ve a la tienda, …….
Él irá a la tienda, …….

Ella poder abrir la ventana, ……
Ella puede abrir la ventana...

Él debería cerrar una puerta, ……
Debería cerrar la puerta...

parte condicional

Esta parte de la oración contiene una determinada condición, en caso de que ocurra o no, se producirá la acción de la parte principal.

En esta parte utilizamos el tiempo presente simple (presente simple), a pesar de que lo traducimos al ruso al tiempo futuro.

En este tiempo, no cambiamos el verbo de ninguna manera si se realizan las acciones: yo (yo), tú (tú), ellos (ellos), nosotros (nosotros). Si las acciones son realizadas por: él (él), ella (ella), it (it), entonces agregamos la terminación -s/-es al verbo.

La parte condicional comienza con la palabra. si, que se traduce como "si".

Además, en lugar de if, se puede utilizar lo siguiente:

• Cuando cuando
• Mientras - mientras, mientras, durante
• Antes - antes
• Después - después
• Tan pronto como - tan pronto como
• Hasta) - hasta, hasta este momento

Si Trabajo duro, ……
Si trabajo duro,…….

Si el llama s a mí,……
Si me llama.....

Si ella enseña es tú,……
Si ella te enseña,…….

Para evitar errores, recuerda: no ponemos will después de si

Combinando las dos partes, obtenemos el siguiente esquema para la formación del primer tipo de oraciones condicionales:

Ella voluntad llámame si ella va al cine.
Ella me llamará si va al cine.

Él voluntad venir si tú llámalo.
Él vendrá si lo llamas.

Ellos voluntad ayudarla si les pregunta.
La ayudarán si ella se lo pide.

Podemos intercambiar la parte principal y la condición, pero las reglas para la formación de estas partes no cambiarán de ninguna manera. Sólo se añade una coma, que ahora separa las dos partes.

Si se esfuerza mucho, el voluntad tener éxito.
Si lo intenta, lo conseguirá.

Si ellos estudian mucho, ellos voluntad pasar un examen.
Si estudian mucho, aprobarán el examen.

Si ella se siente bien, ella voluntad venir.
Si se siente bien, vendrá.

Oraciones condicionales del primer tipo con negación.

En tales oraciones también podemos usar la negación si:

• una acción sucederá siempre que algo no suceda(negación en parte con condición)
  Por ejemplo: llegaré a tiempo si no me quedo atrapado en el tráfico.
• la acción no sucederá a menos que algo suceda(negación en la parte principal)
  Por ejemplo: no vendrá a la fiesta si trabaja.
• la acción no sucederá a menos que algo suceda(negación en ambas partes)
  Por ejemplo: no vendrán a menos que los llames.

Consideremos cada caso.

Negación en la parte principal.

Para que la parte principal sea negativa, no ponemos después de testamento.

La mayoría de las veces usamos la abreviatura: voluntad + no = ganado’ t. El esquema de tal propuesta sería el siguiente:

Ellos no ir al gimnasio si se cansan.
No irán al gimnasio si están cansados.

Ella no dormir, si se prepara para un examen.
No dormirá si estudia para el examen.

Negación en parte con condición.

La negación en esta parte se forma usando el verbo auxiliar do/does del tiempo Presente Simple y la partícula negativa not. Usamos Do cuando decimos I (I), you (you), ellos (ellos), nosotros (nosotros). . Hace cuando decimos ella (ella), él (él), eso (ello).

Aquí también utilizamos abreviaturas:

hacer + no = no hacer
hace + no = no hace

Los colocamos después del personaje.

El esquema de formación de oraciones será:

Ella se irá si tú no llama la.
Ella se irá si no la llamas.

Llegará tarde si no apurarse.
Llegará tarde si no se da prisa.

Negación en ambas partes.

La negación puede aparecer en dos partes a la vez. El esquema educativo será el siguiente:

Como puedes ver, en la primera parte agregamos no voluntad, en la segunda ponemos don"t/doesn"t después del personaje.

Ellos no comprar un auto nuevo, si no vendo uno viejo.
No comprarán un coche nuevo a menos que vendan el viejo.

Ella no ir al extranjero, si ella no encontrar un trabajo.
No irá al extranjero a menos que encuentre trabajo.

Ahora veamos cómo formular una oración interrogativa con una condición.

Pregunta con oración condicional del primer tipo en inglés.

Cuando hacemos una pregunta, descubrimos si una persona hará algo bajo ciertas condiciones o no.

Para construir una pregunta, sólo necesitamos cambiar la parte principal. Para ello, movemos will al primer lugar de la oración.

No es necesario cambiar la parte que contiene la condición.

El esquema de tal propuesta:

Tenga en cuenta que cuando hacemos una pregunta, la parte principal siempre viene primero.

Voluntad¿Vamos a un parque si terminas tu trabajo?
¿Vamos al parque si terminas de trabajar?

Voluntad¿Consigue un nuevo trabajo si aprende inglés?
¿Conseguirá un trabajo si aprende inglés?

Dado que la pregunta se dirige a la parte principal, entonces:

• una breve respuesta positiva contendrá sí, el agente y la voluntad.

¿Tomará un taxi si pierde el autobús? Sí, él voluntad.
Tomará un taxi si pierde el autobús. Si él lo hará.

• una respuesta negativa corta contendrá no, actor y no lo hará.

¿Me esperarán si voy con ellos? No, ellos no.
¿Me esperarán si voy con ellos? No, no esperarán.

Entonces, en las oraciones condicionales del primer tipo, lo principal a recordar es que en la parte con la condición (si), no usamos el tiempo futuro (will). Ya que este error es el más común al estudiar este tema. Para consolidar la composición de dichas oraciones, realice una tarea de consolidación.

Tarea de refuerzo

Traduzca las siguientes oraciones al inglés:

1. Si ves a Tom, dile que me llame.
2. Si tomo café, no dormiré.
3. Ella se reunirá conmigo si no trabaja.
4. Conseguirá un trabajo si se muda.
5. No harán un pastel a menos que vayan a la tienda.
6. No iremos al cine si ella viene.

Deje sus respuestas en los comentarios debajo del artículo.

Tipo	Cláusula subordinada (condición)	Oferta principal	Ejemplo	Traducción
1 . Una condición real relacionada con el tiempo presente, futuro o pasado.	Presente simple V/V	Futuro simple deberá/voluntad + V	Si tengo dinero me compraré un coche. Si hace buen tiempo, saldremos a caminar.	Si tengo dinero me compraré un coche. Si hace buen tiempo saldremos a caminar.
2. Una condición irreal o improbable relacionada con el tiempo presente o futuro.	Pasado simple 2fV El verbo to be tendrá forma plural.	Futuro en el pasado simple sería/debería/podría/podría + V	Si hacía buen tiempo, salía a caminar. Si fuera princesa, viviría en un palacio. Si tuviera dinero, me compraría un coche.	Si hacía buen tiempo salíamos a caminar. Si fuera princesa, viviría en un palacio. Si tuviera dinero, me compraría un coche.
3. Condición irreal relacionada con el tiempo pasado.	Pasado perfecto tenía + 3fV	Futuro en el Pasado Perfecto tendría/debería/podría/podría + tener + 3fV	Si hubiera tenido dinero el año pasado, me habría comprado un coche.	Si tuviera dinero el año pasado, me habría comprado un coche.

Oraciones condicionales sin conjunción

Si las cláusulas condicionales (subordinadas) contienen los verbos had, eran, podrían, deberían, entonces es posible una conexión no sindical entre las cláusulas principal y subordinada. En este caso, estos verbos se colocan antes del sujeto y se omite la conjunción if. Este orden de palabras se llama inversión.
La traducción de tales oraciones debe comenzar con la conjunción "si".
P.ej. Si tuviera un diccionario, podría traducir el texto. – Si tuviera un diccionario, podría traducir el texto.
Si viene, pídele que espere. – Si viene, pídele que espere.

Oraciones condicionales. Modo subjuntivo después de "deseo"

Oraciones condicionales tipo I
Si yo Si yo	vivir en el país Viviré fuera de la ciudad, encontrar mi libro encontraré mi libro	yo debo lo haré	bañarse todos los días. nadar cada día. alégrate mucho. Me alegro.
Oraciones condicionales tipo II
Ojalá lo fuera Si yo fuera Si yo fuera	en el campo un científico	Yo debería me gustaría	que lo pases muy bien. tuve un buen tiempo. inventar una máquina del tiempo. inventó una máquina del tiempo.
Oraciones condicionales tipo III
Ojala tuviera Si yo fuera Si tuviera Si yo fuera	tradujo el artículo ayer tradujo el artículo. aprendí mi lección aprendí una lección	yo debería me gustaría	Descubrí todo sobre este descubrimiento. sabría todo sobre este descubrimiento. obtuvo una buena nota. Sacaría una buena nota.

Ejercicio 1.
Traduce las siguientes frases al ruso.
1. Le preguntaré a Tom si lo veo hoy.
2. Iríamos a la fiesta si tuviéramos tiempo mañana.
3. Aprobaría su examen el próximo mes si trabajara más duro.
4. Estaría feliz si lo conociera en la fiesta del próximo domingo.
5. Mañana no iremos a ninguna parte si llueve.
6. Si supiera su número de teléfono, lo llamaría la próxima semana.
7. Si J. London no hubiera aprendido la vida por su propia experiencia, no podría haber escrito sus grandes obras.
8. Si la ciencia de la radio no se hubiera desarrollado tan rápidamente, hoy no habríamos experimentado cambios tan notables en la técnica.
9. Si hubiera sido joven, habría participado en la expedición.
10. Si hubieras aplicado este método, habrías obtenido mejores resultados.

Ejercicio 2.
Pon los verbos entre paréntesis en la forma correcta.
1. Los trenes todos (paran)… si nevaba mucho.
2. Si (sales)… en un clima frío sin abrigo, te resfriarías.
3. Si veo un coche barato de segunda mano, lo (compro)....
4. Si estás bien y haces ejercicio regularmente, (vives)… 100 años.
5. Te habría dolido el estómago si (comes)... demasiado de ese pastel.
6. Si (llueve)... esta tarde, yo (tomo)... mi paraguas.
7. Si no condujo con cuidado, tendrá... un accidente.
8. Si (estudias)… para obtener una calificación superior, (obtendrás)… un mejor trabajo el próximo año.
9. Si envió la carta por correo de primera clase, (llegará)... allí al día siguiente.
10. Si hace buen tiempo, vamos de picnic.

Ejercicio 3.
Completar las siguientes oraciones.
1. Le pediré que me preste el dinero (si lo veo).
2. Llegarás tarde (si no tomas el autobús).
3. ¿Me ayudarás (si necesito tu ayuda)?
4. Te prestaría el dinero (si tuviera dinero).
5. Si tuviera su dirección (te la daría).
6. Si hubieran ido en coche (habrían ahorrado tiempo).
7. Si mi madre ganara un millón de libras (lo gastaría muy rápido).
8. Si tuviera más tiempo (leería más libros).
9. (si me siento bien), mañana estaré en clase.
10. Habría venido a la fiesta del domingo pasado (si lo hubieran invitado).

Ejercicio 4.
Abre los corchetes usando los verbos en la forma apropiada.
1. Si tuviera este libro raro, con mucho gusto se lo prestaría.
2. El plato habría sido mucho más sabroso si ella fuera una mejor cocinera.
3. Él nunca (te llamaría) si yo no le hubiera recordado que lo hiciera.
4. Tu hermano (se volverá) mucho más fuerte si tomara baños fríos con regularidad.
5. Si fuera más valiente, no tendría miedo.
6. Si el pescador hubiera sido menos paciente, (no pescaría) tanto pescado.
7. Si (pusieras) el helado en el frigorífico, no se habría derretido.
8. Si supiera el resultado ahora, la llamaría inmediatamente.
9. Si me lo hubieras avisado ayer, te traería mi libro.
10. Si (nieve), los niños jugarán bolas de nieve.

Ejercicio 5.
Formar oraciones condicionales.
Ej.: No hace buen tiempo y no saldremos a caminar. "Si hace buen tiempo, saldremos a caminar".
1. Está ocupado y no viene. Si…
2. La niña no estudió bien el año pasado y obtuvo malas notas. Si…
3. Se le rompió la bicicleta y no se fue al campo. Si…
4.Habla mal inglés: no tiene práctica. Si…
5. Ayer tuve mucho dolor de cabeza, por eso no vine a verte. Si…
6. El barco navegaba cerca de la costa, por eso chocó contra una roca. Si…
7. No estaba en la ciudad, por lo tanto no estuvo presente en nuestra reunión. Si…
8. El pavimento estaba tan resbaladizo que me caí y me lastimé la pierna. Si…
9. El mar está agitado y no podemos navegar hasta la isla. Si...
10. Hicieron fuego y los lobos asustados huyeron. Si...

Ejercicio 6.
Abra los corchetes usando verbos en la forma subjuntiva apropiada después de "deseo".
1. El desafortunado alumno desea (no olvidar) aprender la regla.
2. Deseo (tener) un abono para la Filarmónica el próximo invierno.
3. Me gustaría (consultar) al profesor cuando sentí por primera vez que las matemáticas eran demasiado difíciles para mí.
4. Me encanta el clima soleado. Deseo que esté cálido y agradable durante todo el año.
5. Deseo (no prestarle) a Nick mi reloj: lo ha roto.
6. Deseo que (envíe) un mensaje tan pronto como llegue.
7. Deseo (no tener) hacer mi tarea todos los días.
8. Deseo que ayer vayas a esquiar conmigo: ¡me lo pasé muy bien!
9. Deseo (saber) español.
10. Me gustaría (no beber) tanto café por la noche: no pude dormir la mitad de la noche.

Ejercicio 7
Traducir en Inglés.
1. Si no hubiera sido tan miope, me habría reconocido ayer en el teatro.
2. Ella está sana. Si hubiera estado enferma, su hermano me lo habría contado ayer.
3. Sabrías mucho si leyeras esta revista con regularidad.
4. Si hubiera sabido esto antes, ahora no estaría sentado en casa.
5. Si mis padres fueran ricos, hace mucho que me habrían comprado un coche.
6. Ella tiene mucho talento. Sería bueno que sus padres le compraran un piano. Si empieza a tocar ahora, será una músico distinguida.
7. Si supiera francés, habría hablado con ella hace mucho tiempo.
8. Si supiera alemán, leería a Goethe en el original.
9. Si viviera cerca, vendría a ti más a menudo.
10. Si no nos hubieras interrumpido ayer, habríamos terminado el trabajo a tiempo.

Ejercicio 8.
Completar las siguientes oraciones.
1. Sabrías inglés mejor si...
2. Debería haberme ido de Moscú ayer si...
3. Si yo fuera tú,...
4. Si hubiera sabido que iba a llover,...
5. Saldré a caminar, si...
6. Debería prestarte mi libro de texto si...
7. Si hubiésemos comprado las entradas,…
8. Si estuvieran aquí,...
9. Deberíamos alegrarnos si...
10. Si fuera más joven,...

Ejercicio 9.
Omita la conjunción en las siguientes oraciones condicionales realizando los cambios apropiados en la oración.
Ej.: Si hubiéramos ido más tarde, los habríamos visto. "Si hubiéramos ido allí más tarde, los habríamos visto".
1. Si tuviera tiempo, debería estudiar francés.
2. Si los encuentra, por favor hágamelo saber.
3. Si hubieran llamado ayer a la oficina, me habrían encontrado allí.
4. Si lo hubiera visto ayer, se lo debería haber contado.
5. Si estuviera aquí debería hablar con él.
6. Si estuviera en la ciudad, nos ayudaría.
7. Si viene, dile que espere.
8. Si tuviera suficiente dinero, viajaría.
9. Si yo fuera tú, debería ir allí inmediatamente.
10. Si estuviera en su lugar, me negaría.