صداهای همخوان سخت و نرم مجموعه ای از بیست کارت است که یک ماده آموزشی عالی برای آموزش خواندن و پرورش درک کودک از اصطلاحاتی مانند صداهای "نرم" و "سخت" است. این کارت ها را می توان با موفقیت یکسان برای درس های گرامر خانگی و برای تدریس کلاس ها در مهدکودک ها و مدارس رشد دوران کودکی استفاده کرد. ما یک نسخه رنگی از کارت ها را به شما پیشنهاد می کنیم. صامت های نرم به رنگ سبز و صامت های سخت آبی هستند. با چاپ آنها بر روی چاپگر رنگی و برش قبلی آنها، می توانید از آنها برای نشان دادن صداهای سخت و نرم استفاده کنید.

با توجه به سختی و نرمی صدا، صامت ها پانزده جفت تشکیل می دهند: [b] - [b']، [c] - [v']، [g] - [g']، [d] - [d' ]، [z] - [z']، [p] - [p']، [f] - [f']، [k] - [k']، [t] - [t']، [s] - [s']، [m] - [m']، [n] - [n']، [p] - [p']، [l] - [l'] و [x] - [x'] . به عنوان مثال، حرف "R" در کلمات مختلف می تواند سخت تلفظ شود - "ماهی" و به آرامی - "رودخانه". برای نشان دادن نرمی، از نماد خاصی استفاده می شود: [‘].

اما صداهایی هستند که هیچ جفتی برای نرمی ندارند. برای مثال: [y']، [h']، [sh'] همیشه نرم هستند و [zh]، [w]، [ts] همیشه سخت هستند. همه اسم‌های دیگر اگر با حروف صدادار i، yu، ё، e، i یا ь دنبال شوند، نرم هستند و اگر با حروف صدادار و صامت‌های دیگر جفت شوند، سخت هستند.

در وب سایت ما، والدین و مربیان مهدکودک می توانند کارت های صداهای همخوان سخت و نرم را به صورت رایگان دانلود کنند. مجموعه های دیگری از کارت ها وجود دارد که به شما کمک می کند خودتان فرزندتان را برای مدرسه آماده کنید.

آواشناسی یک خانم دمدمی مزاج است، هرچند جالب. این راز نیست که همه صداها در زبان روسی به صامت و مصوت تقسیم می شوند. اولی به نوبه خود به صدادار و بی صدا، نرم و سخت تقسیم می شود. این طبقه بندی بر اساس نحوه تلفظ صداها و ویژگی های دستگاه مفصلی ما است. پس چگونه می توانید همه آنها را از هم جدا کنید؟

دقیقا قضیه چیه؟

کلاس اول شروع به مطالعه صداهای همخوان نرم و سخت در همان ابتدای دوره زبان روسی می کند. اما برای تشخیص برخی از واج ها از برخی دیگر، ابتدا باید بفهمید که تفاوت آنها با مصوت ها چیست.

صداهای واکه فقط با صدا تلفظ می شوند. شما می توانید آنها را بخوانید، آنها را دراز کنید - این دقیقاً همان چیزی است که معلمان در مدرسه به کودکان توضیح می دهند. هنگامی که هوای خروجی از ریه ها از نای، حنجره و حفره دهان عبور می کند، با هیچ مانعی مواجه نمی شود. وقتی در مورد صامت ها صحبت می کنیم، برای تلفظ آنها باید از لب ها، دندان ها و زبان خود استفاده کنید - به اصطلاح همه آنها در این فرآیند شرکت می کنند.

با مقایسه صامت‌ها و مصوت‌ها بر اساس صدایشان، متوجه روند زیر می‌شویم: هنگامی که مصوت‌ها، همانطور که در بالا ذکر شد، فقط با کمک یک صدا به صدا در می‌آیند، صامت‌ها همچنان دارای نویز هستند که در اثر تداخلی که هوا هنگام تلفظ آن‌ها با آن مواجه می‌شود، ایجاد می‌شود. . این تفاوت اصلی آنهاست. صداهای بدون صدا فقط با همین نویز تلفظ می شوند، در حالی که در صداهای صوتی یک صدا نیز به آن اضافه می شود. به عنوان مثال، تلفظ کلمات "غار" و "مول" یا "خانه" و "توم" را مقایسه کنید. در هر دو صورت حروف اول به ترتیب حروف صامت های سخت صدادار و بی صدا هستند.

"بیا برگردیم پیش گوسفندمان!"

اکنون که کمی در مورد تفاوت های صامت ها می دانیم، اجازه دهید به موضوع اصلی خود برویم.

بهترین راه برای یادگیری مثال زدن است، درست است؟ و دوباره به مقایسه بپردازیم: بیایید جفت کلمات زیر را بگوییم:

قفسه راکت، دفتر نان، مادر - توپ، تاک - یخ، برج - نمای.

در نحوه تلفظ صامت ها تفاوت هایی وجود دارد. مگه نه؟ با صداهای مصوتی که بعد از صامت می آیند تعیین می شود. کلمات به طور ویژه انتخاب شده اند تا صداهای مورد نیاز ما در همه مثال ها در یک موقعیت قرار گیرند. در این صورت آنها همه تنوع خود را نشان می دهند. دوباره آهسته بگو آیا احساس می‌کنید زبان، در آن کلماتی که صامت‌ها نرم‌تر به نظر می‌رسند، چگونه در مقابل کام قرار نمی‌گیرد، اما به نظر می‌رسد که آرام می‌شود و صاف می‌شود؟ این را می توان اصلی ترین ویژگی ای دانست که صامت های سخت ما در حین بیان دارند.

تئوری

خوب، حالا بیایید به یک نظریه خاص برویم. صامت های سخت - جدولی که از دو قسمت تشکیل شده است. اولین چیزی که باید به خاطر بسپارید این است که سختی یا نرمی یک صدا با واکه مجاور آن تعیین می شود. وقتی بعد از نامه وجود دارد a، o، y، s ، سپس صدایی که نشان می دهد قطعاً سخت خواهد بود (دستکش، ضربه زدن، لب، پخش) و اگر وجود داشته باشد e، e، یو، من، و ، صامت نرم تر به نظر می رسد (کولاک، سگ سگ، نعناع، ​​کیف). بنابراین، می توان گفت که به خاطر سپردن تمام صامت های سخت هیچ فایده ای ندارد. تقریباً همه آنها جفت هستند. این ویژگی در ردیف اول کلمات نشان داده شد، جایی که ما یاد گرفتیم بین صداهای سخت و نرم تشخیص دهیم. بنابراین، همه چیز به همین واکه بستگی دارد.

صامت های جفت نشده

سوال دیگر این است که چگونه با صامت های جفت نشده برخورد کنیم. تعداد بسیار کمی از این موارد در زبان روسی وجود دارد: w, w, c . هر چقدر هم که تلاش کنید، نمی توانید آنها را به آرامی بگویید. حتی اگر بعد از آنها مصوت هایی که معمولاً با صامت های نرم استفاده می شوند نوشته شوند: ramrod - rustling - شیک، خزنده - مایع - قلع، قیمت - سیرک - پادشاه.این صامت ها با جفت نشده مقایسه می شوند h, sch, th ، که در همه موارد نرم به نظر می رسد: کلوچه - انبوه - تمیز کردن، گونه ها - چشمک زدن - سنگ خرد شده، یوت - ماست.

سیستم را بشکن!

در این شرایط، باید درک کنید که قانون دنبال کردن یک مصوت با آنها در مورد صداهای همخوان سخت جفت نشده صدق نمی کند. جدولی که می توان برای جذب بهتر مطالب تهیه کرد، در هر صورت، از دو قسمت تشکیل شده است - زوجی که معادل آن را همیشه می توان با تغییر مصوت پیدا کرد و بدون جفت و با قوانین خود زندگی می کند.

به یاد بیاوریم

حال به سراغ روش های مطالعه و حفظ می رویم. کلاس اول با اکراه صامت های سخت را به خاطر می آورد - خیلی کسل کننده است. اما همیشه راهی برای افزایش کارایی با علاقه مند کردن دانش آموز به شکل غیرمعمول کار، حتی با مطالبی که در نگاه اول بسیار تئوری و غیر ضروری هستند، وجود دارد. تصاویر، نمودارها، طراحی ها و بازی های مختلف با انتخاب کلمه به کمک ما می آیند.

شاید بیایید کارت درست کنیم. شما به دو ورق کاغذ رنگی یا مقوای رنگی نیاز دارید. نکته اصلی این است که آنها متضاد هستند. ما ابرها، توپ ها، شکل های یکسان را برش می دهیم - هر آنچه به ذهن شما می رسد. سپس دو فیگور را با چسب به هم وصل می کنیم تا این اضلاع بسیار متضاد در خارج باشند. و سپس، با مشارکت دستیار کوچک شما، در یک طرف حروف صدادار را می نویسیم که با صامت های نرم و از طرف دیگر با صامت های سخت دوست است. برای اینکه اصلا چیزی فراموش نشود، می توانید به ترتیب جفت نشده و جفت را نیز در کنار هم قرار دهید. وقتی همه چیز در دسترس است، بسیار آسان تر است.

در مرحله بعد، چیزی را ترسیم می کنیم که می تواند به ایجاد یک ارتباط کمک کند - یک آجر روی مقوا که صداهای سخت روی آن نوشته شده است، و یک پر با واج های نرم. یا چیز دیگری شبیه آن. دانش آموز با داشتن یک مثال عینی، مطمئناً اطلاعات را بهتر یاد می گیرد. بعداً، برای تقویت، می توانید از دانش آموز خود بخواهید صداهای سخت و نرم را در کلمات نوشته شده با رنگ های مختلف - به عنوان مثال قرمز و آبی، برجسته کند تا بتوانید به راحتی تکالیف او را بررسی کنید.

مواد در دست

برای تهیه علائم ذکر شده در بالا، شما هنوز هم نیاز به داشتن نوعی مواد دارید. صداهای صامت سخت - جدولی که می توانید به آن تکیه کنید تا مطمئن شوید که گیج نمی شوید. برای راحتی، دارای صداهای جفت و جفت نشده از نظر سختی و نرمی است. ضمناً اگر بخواهیم لطافت یک صدا را نشان دهیم، در رونویسی آوایی مثلاً بعد از آن یک آپاستروف قرار می گیرد.

در این جدول تمام واج های بالا سخت هستند. در زیر همتایان نرم آنها آمده است. درسته ما سه مورد داریم که صدا جفت نداره. این بدان معنی است که هرگز نرم نیست.

بیشتر به یاد بیاوریم

آیا به تمرین ادامه دهیم؟ بیایید مثال های بیشتری از کلماتی که در آن صدای همخوان یکسان در حالت سخت یا نرم ظاهر می شود، مثال بزنیم. یک نکته ظریف دیگر علاوه بر آن حروف صدادار که روی یک صامت تأثیر می گذارد، می توان آن را به ترتیب با علامت نرم و سخت نرم یا سخت کرد. این را در کار بعدی خود فراموش نکنیم.

بیور - سفید، کولاک - دروازه بان، شهر - هلیوم، ورودی - منشی، زرافه، زمستان - دندان، گربه نهنگ، اسب - لیموناد، ژمنیا - دریا، نپتون - کرگدن، قایق بخار - شکستن، رمان تصمیم، جغد - خانواده، کیک - موضوع، فیلم-عکاسی، حلوا - نمودار، مرغ، کلاه.

کلماتی را از جفت ارائه شده که صامت های نرم یا سخت را نشان می دهند، تعیین کنید. همانطور که می بینید، حروف استفاده شده برای تعیین آنها هنوز یکسان هستند. لطفاً توجه داشته باشید که در برخی کلمات، سختی و نرمی نه تنها تحت تأثیر حروف صدادار، بلکه تحت تأثیر صامت هایی است که در کنار صدای ما قرار دارند. علاوه بر این، می توانید از فرزندتان بخواهید که مثال هایی برای صامت های جفت نشده بیاورد تا خودش متوجه شود که آنها فقط سخت هستند. با این حال، تجربه خود شخص تأییدی بسیار واضح تر از هر نظریه حفظ شده است.

یک بازی دیگر

برای مطالعه مبحث صامت های نرم و سخت می توانید بازی دیگری مانند این را به دانش آموز پیشنهاد دهید. خیلی ساده است. در مقابل او یک سری کلمات قرار دارد که فقط باید صامت های سخت از آنها یادداشت شود. و سپس با قرار دادن حروف صدادار در آنها، کلمه ای به دست آورید. به عنوان مثال، تعدادی کلمه وجود دارد: ترشی - پادگان - چاقو. صامت ها را می نویسیم: s، l، n، حروف صدادار اضافه کنید و اولین چیزی که به ذهن می رسد کلمه کوتاه اما بزرگ "فیل" است. ادامه بدیم؟

1. ویرایش - اراده - لنگ(از سیستم خارج شد pr، v، l ).
2. گوجه فرنگی - نقش - مرداب(از سیستم خارج شد t، r، t ).
3. تلخ - خوابگاه - یونجه(از سیستم خارج شد در، با، n ).

نتیجه

در پایان، می خواهم به شما یادآوری کنم که تحت هیچ شرایطی نباید "صامت های سخت" بگویید. فقط صداها اینطوری هستند. و نامگذاری آنها کاملاً مشابه موارد نرم است (این از جدول بالا مشخص بود). اکنون که تمام مواد در دستان شماست، تنها چیزی که باقی می ماند تمرین است. در اینترنت می توانید تعداد زیادی بازی و تمرین مختلف برای تعیین نوع صامت ها پیدا کنید. و، البته، می توانید مطالب مربوط به موضوع "صداهای همخوان سخت" را چندین بار دیگر بخوانید - جدول ارائه شده در مقاله به سیستم سازی تمام دانش ما کمک می کند. تکرار کردن با او بسیار ساده تر خواهد بود.

فراموش نکنید که برای هر صدای جفتی و غیر جفتی مثالهای جدیدی بیاورید تا خود دانش آموز ما یاد بگیرد که صداهای مختلف واجهای همخوان را با هم مقایسه کند. گاهی اوقات نه تنها به مصوت بعدی یا علامت نرم و سخت، بلکه به صامت های همسایه نیز بستگی دارد که بسته به سختی یا نرمی آنها می توانند بر صدای اصلی نیز تأثیر بگذارند. آنقدرها هم که به نظر می رسد پیچیده نیست. بازی ها و تمرین های بیشتر - و همه چیز قطعاً درست خواهد شد.

در زبان روسی، صامت های صدادار و بی صدا با مشارکت / عدم مشارکت صدا در تشکیل صدای همخوان متمایز می شوند.

صامت های زیر صدا می شوند: [b]، [b']، [c]، [c']، [d]، [g']، [d]، [d']، [g]، [h]، [h']، [ th']، [l]، [l']، [m]، [m']، [n]، [n']، [p]، [p'].

صدای [zh’] نیز که در گفتار افراد در کلمات مخمر، افسار و برخی دیگر وجود دارد، صوت دارد.

صامت های زیر بی صدا هستند: [ k]، [k']، [p]، [p']، [s]، [s']، [t]، [t']، [f]، [f']، [x]، [x] '] [ts]، [h']، [w]، [w'].

برای یادآوری اینکه کدام صامت‌ها بی‌صدا هستند، یک قانون یادگاری (قانونی برای حفظ کردن) وجود دارد: در عبارت "استیوکا، آیا شتز می‌خواهی؟" - "فی!" شامل تمام صامت های بی صدا است.

11 جفت صامت در تقابل ناشنوایی / صدا وجود دارد: [b] - [p]، [b'] - [p']، [v] - [f]، [v'] - [f']، [g ] - [k]، [g'] - [k']، [d] - [t]، [d'] - [t']، [z] - [s]، [z'] - [s' ]، [g] - [w]. صداهای ذکر شده به ترتیب جفت صدادار یا جفت بی صدا هستند.

صامت های باقی مانده به عنوان جفت نشده مشخص می شوند. صداهای جفت نشده شامل [й']، [l]، [l']، [m]، [m']، [n]، [n']، [р]، [р']، و صداهای جفت نشده جفت نشده شامل صداهای [x]، [x']، [ts]، [h']، [w'].

اما ظاهر یک صدای کسل کننده یا صدادار را می توان با موقعیت آن در کلمه از پیش تعیین کرد. معلوم می شود که چنین کری/صدایی وابسته، «اجباری» است و موقعیت هایی که در آن رخ می دهد در ناشنوایی/صدا ضعیف تلقی می شوند.

جفت‌های صدادار کر می‌شوند (یا بهتر است بگوییم، به بی‌صدا تغییر یافته‌اند)

1) در آخر مطلق کلمه: حوض [میله];

2) در مقابل کر: غرفه [غرفه].

صامت‌های جفت بی‌صدا که جلوی صامت‌های صدادار ایستاده‌اند، به جز [v]، [v']، [th']، [l]، [l']، [m]، [m']، [n]، [n']، [ р ] ، [ р ] ، صوت می شوند، یعنی به صوت تبدیل می شوند: خرمنکوبی [ملادبه].

امروزه تقریباً همه کودکان حروف و الفبا را در اوایل کودکی می دانند. با این حال، توصیه می شود حروف را بدون نام بردن از حروف همانطور که در حروف الفبا صدا می کنند، یاد بگیرید. حروف را باید با صداها آموزش داد. هنگام صحبت در مورد حرف "B"، لازم است که آن را [b] صدا کنید، نه "be". این امر ضروری است تا کودک بتواند حروف را در هجاها و کلمات ترکیب کند.

با این حال، دنیای صداها به همین جا ختم نمی شود. و هنگامی که کودک بزرگ شد، باید بر مفاهیمی مانند صداهای مصوت، صامت های سخت، نرم، جفتی، بی صدا و صوت مسلط شود. من از شما دعوت می کنم تا امروز در مورد چنین صداهای متفاوتی صحبت کنید. ما در این مورد به شکل افسانه ای و به شکلی نزدیک به درک کودکان صحبت خواهیم کرد. من شما را دعوت می کنم داستان آوایی . این یک نسخه توسعه یافته از داستان صداها است که در ارائه شده است.

بنابراین نامه های دوستانه در مکانی مهمان نواز زندگی می کنند. و صداها پادشاهی بزرگی به نام Phonetics ایجاد کردند.

پادشاهی صداها - آواشناسی

در قلمرو صداهای آوایی زبان روسی ما با هم زندگی کردیم و با هم کنار آمدیم حروف صدادارو صامت هاصدا. هر صدا خانه خودش را داشت. برای حروف صدادار، خانه ها به رنگ قرمز و برای حروف بی صدا، آبی رنگ می شدند. اما سقف همه خانه‌ها سفید بود و وقتی صداها به همدیگر می‌رسیدند تغییر می‌کردند.

مجموع در پادشاهی 42 نفر سکنه: 6 صدای مصوت [a]، [e]، [o]، [u]، [i]، [s] و 36 صامت. آنها دوستانه زندگی می کردند و اغلب به دیدار یکدیگر می رفتند. و هر بار که یکدیگر را ملاقات می کردند، جادو اتفاق می افتاد: به محض اینکه دست در دست هم می گرفتند، صداهای جدیدی برای کلمات جدید ایجاد می شد.

صداهای صدادار را دوست داشتند که خوانده شوند. بنابراین همیشه در خانه هایشان موسیقی پخش می شد. اما با صداهای همخوان اصلاً امکان آواز خواندن وجود نداشت. اما آنها بسیار انعطاف پذیر بودند و همیشه در همه چیز با حروف صدادار موافق بودند. در همان زمان، آنها می توانند تبدیل شوند سخت یا نرم . مثلا صدای [p]. در یک کلمه "اره"نرم به نظر می رسد، اما در کلمات "گرد و خاک"- محکم و همه اینها به این دلیل است که صدای [i] [p] را نرم می کند، و صدای [s]، برعکس، آن را سخت تر می کند.

اینگونه است که صداهای همخوان، به هم پیوستن با مصوت ها، به درخواست آنها نرم یا سخت می شوند.

با این حال، صداهای "شیطان" نیز در پادشاهی وجود داشت. و اگرچه آنها در خانه های آبی زندگی می کردند و به آنها همخوان می گفتند، اما به هیچ وجه نمی خواستند تغییر کنند. و این در روزی اتفاق افتاد که بیکار روی نیمکت ها نشسته بودند و در مورد اینکه چه کسی مهم تر است بحث کردند: مصوت ها یا صامت ها. و صداها [و],[w]و [ts]تصمیم گرفت مستقل شود و از کسی اطاعت نکند، به خصوص صداهای صدادار. آنها خود را صداهای سختی می دانستند که هرگز و تحت هیچ شرایطی نرم نمی شوند! و برای اثبات تصمیم قطعی خود، سقف سفید خانه هایشان را به رنگ آبی تیره درآوردند.

اما صداهای سازگار و غیر متضاد [sch],[ام]و [h]آنها بسیار ناراحت بودند و می ترسیدند که تعادل نسبت صداها در پادشاهی به هم بخورد و تصمیم گرفتند برای همیشه نرم بمانند. و برای اینکه همه ساکنان آوایی از این موضوع مطلع شدند، سقف خانه های خود را سبز رنگ کردند.

با این حال ، به زودی 2 ساکن دیگر در پادشاهی آوایی ظاهر شدند - علائم نرم و سخت. اما آنها وحدت جهان صدا را نقض نکردند. علامت نرم به نرم شدن صامت ها و علامت سخت به سخت شدن صامت ها کمک می کرد. آنها برای خود خانه های سفید ساختند و همه در صلح و آرامش زندگی کردند.

اما ساکنان پادشاهی آوایی نه تنها به خاطر شخصیت های سخت و نرم خود مشهور بودند. بسیاری از آنها ترجیحات خاص خود را داشتند و دارند. برخی صداها صدای افتادن برگ ها را دوست داشتند، در حالی که برخی دیگر صدای باران را دوست داشتند. حتی محله های جداگانه ای برای خود ساختند تا در یکی زنگ همیشه بلند باشد و در دیگری انگار زیر گنبد کسل کننده و پر سر و صدا باشد... اینگونه ظاهر شدند. صامت های صدادار و بی صدا . و رودخانه ای بین بلوک ها جریان دارد.

بنابراین در یک چهارم با زنگ صداهای [r]، [l]، [m]، [n]، [y]، [b]، [g]، [v]، [d]، [z]، [ z] مستقر شد. و در یک محله آرام - [p]، [f]، [t]، [w]، [s]، [k]، [x]، [ts]، [h]، [sch]. و برخی از نامه ها آنقدر دوستانه شد که خانه های خود را با پل وصل کردند. بنابراین بین صداهای p-b، f-v، t-d، sh-zh، s-z و k-g پلی وجود دارد. این صامت های جفت شده .

این است که چگونه پادشاهی شگفت انگیز آوایی زندگی می کند. صداها همدیگر را ملاقات می کنند، تغییر می کنند، تنظیم می شوند، سر و صدا می کنند، فریاد می زنند، آواز می خوانند... آنها لذت می برند. و در این کلمات سرگرم کننده متولد می شوند، از آنها جملاتی که گفتار ما را می سازند. به هر حال، گفتار اتفاق می افتد ... با این حال، ما در این مورد یک بار دیگر صحبت خواهیم کرد.

نحوه یادگیری صامت های نرم و سخت

اینها روابط پیچیده بین صداها هستند. برای اینکه پسرم رسم نمودارهای آوایی کلمات را راحت تر کند، من و او ابرهای بسیار راحت ساختیم. با استفاده از آنها، تعیین سختی یا نرمی صداهای همخوان بسیار آسان است.

در مورد نحوه آموزش صامت های سخت و نرم با استفاده از ابرها بخوانید.

نحوه تشخیص صامت های صدادار و بی صدا

و یک تکنیک بسیار ساده به ما کمک کرد تا تشخیص صامت های صدادار و بی صدا را برای کودک آسان تر کنیم. هنگام نامگذاری صدا، کف دست خود را به گردن خود فشار دهید. اگر صدا زنگ می زند، لرزش (لرزش) تارهای صوتی احساس می شود. اگر صدا ضعیف باشد، هیچ لرزشی وجود نخواهد داشت.

برای همین منظور از تصویر خانه ها و پل های رودخانه استفاده کردیم که در بالا مشاهده کردید.

از آشنایی خود با دنیای آواشناسی لذت ببرید!

بهترین ها!

شما را به تماشای یک ویدیوی جذاب در کانال ویدیویی ما "کارگاه آموزشی رنگین کمان" دعوت می کنیم.

بدون شک وقتی والدین کودک کوچکی را به کلاس اول می فرستند ممکن است کودک با مشکلات جدید و پیش بینی نشده ای مواجه شود. او بیشتر دانش را از معلم خود دریافت می کند، اما همه چیز را نمی توان جذب کرد و برای همیشه در ذهن او باقی ماند. مشکل ممکن است این باشد که کودک هنوز خیلی کوچک است و وقت کافی برای "چاپ کردن" همه چیز را ندارد.

در بسیاری از موضوعات و موضوعات می توان چنین موانعی را بیان کرد. و نه، اینها فقط علوم دقیق نیستند، مانند ریاضیات و تاریخ طبیعی. روسی همچنین می تواند برای بسیاری از کودکان طاقت فرسا باشد، زیرا یکی از دشوارترین زبان های جهان است!

همانطور که می دانید، همه چیز بزرگ با چیزهای کوچک شروع می شود، و کودکان، به طور معمول، شروع به یادگیری زبان روسی با صداها می کنند، که به نوبه خود به صامت های نرم یا سخت، صامت های تاکیدی و بدون تاکید طبقه بندی می شوند. این موضوع شامل جنبه های بسیاری است که مطالعه آنها بسیار ضروری است تا هر کودکی بتواند اصول اولیه زبان روسی را کاملاً بداند.

اول از همه، برای اینکه دانش آموز شروع به مطالعه اصوات و ویژگی های آنها کند، باید با حروفی آشنا شود که به روش خود به صامت و مصوت تقسیم می شوند. همچنین باید بدانید که 33 حرف در الفبا وجود دارد که از این تعداد فقط 21 حرف همخوان در زبان روسی هستند که در تلفظ می توانند 36 تلفظ صدای مختلف را ارائه دهند.

صامت ها همیشه طبقه بندی می شوند. صامت‌های سخت و نرم، بی‌صدا یا صدادار، صامت و پر سر و صدا، جفت یا بدون جفت وجود دارند. در عین حال، صامت های بی صدا و صدادار کلمه ای که تعریف می شود به تلفظ بستگی دارد. آنها از نویز و صدا تشکیل شده اند. بنابراین، صداهای کسل کننده با کمک نویز ایجاد می شوند و فقط ناشنوایی می دهند، در حالی که دومی با وجود سونوریتی به دلیل صدا متمایز می شود.

صداهای کمتری وجود دارد که تنها 10 عدد از آنها در الفبا وجود دارد که تنها 6 صدا را می دهد. آنها می توانند شوک یا بدون استرس باشند. هنگامی که دانش آموز کلاس اول آینده قبلاً با این مطالب آشنا شده و به خوبی تسلط پیدا کرده است، شروع به تقویت مهارت می کنیم تا دانش آموز بتواند به راحتی صدای همخوان ملایم را از سخت تشخیص دهد.

در عین حال، باید یاد بگیرید که با استفاده از علائم مختلف تشخیص دهید، زیرا به خاطر سپردن همیشه کمکی نمی کند. مواردی وجود دارد که صدای همخوان در یک کلمه می تواند نرم یا سخت به نظر برسد، اما استثناهایی وجود دارد. حالا بیایید شروع به یادگیری قوانین کنیم.

قبل از کدام مصوت؟

کدام حروف صدادار نرم و کدام حروف سخت هستند؟ بیایید سعی کنیم آن را بفهمیم. قانون اول اینگونه به نظر می رسد: "در صورتی که یک صامت با یکی از مصوت های زیر دنبال شود - a, o, u, e, s - صدا همیشه سخت خواهد بود. و "e، yu، ya، e" همیشه صامت ها را نرم می کند." در نتیجه، آخرین کلمات نرم تمام همخوان داده می شود. به عنوان مثال، بیایید کلمه "مادر" را در نظر بگیریم.

بعد از صامت "م" مصوت "a" می آید که صدا را سخت می کند و در کلمه "عمو" صداهای "یا - یا" صامت "د" را نرم می کند. اگر کودکان این قانون ساده را یاد بگیرند و استفاده از آن را بیاموزند، تعیین نرمی یا سختی صدا برای آنها دشوار نخواهد بود.

برای تقویت مطالب "صداهای همخوان سخت و نرم" حتی بهتر، تمرینات مشابهی را به کودکان بدهید که این قوانین را تقویت می کند. ما به شما توصیه می کنیم با ساده ترین کلمات شروع کنید.

دو صامت پشت سر هم

در مورد صامت های بعدی، ما بدون مشکل آن را فهمیدیم، اما وقتی دو صامت در یک ردیف هستند چه باید کرد و چگونه می توان ویژگی های صدا را در این مورد تعیین کرد؟ قانون دیگری در اینجا اعمال می شود. چنین مواردی همیشه به این معنی است که صامت همیشه سخت خواهد بود. فقط صامت های نرم در این قاعده ظاهر نمی شوند.

• به عنوان مثال، می توانید کلمه "قلم" را در نظر بگیرید. پس از "ch" صدای "k" می آید، و کودک باید بفهمد که "ch" به طور خودکار به یک صدای سخت تبدیل می شود، زیرا "k" بعدی یک صامت است.
• وقتی این قوانین ساده، اما مهم و گاهی گیج کننده را برای فرزندتان توضیح دهید، وقت بگذارید. نظارت کنید که آیا کودک می‌فهمد، سؤال بپرسید و در توضیح چندین بار تنبلی نکنید.

نشان دادن سختی و نرمی در نوشتار

به طور سنتی، تمام صداهای ضبط شده از طریق رونویسی انجام می شود. پس در رونویسی اگر صدا نرم باشد بعد از آن یک آپاستروف می گذاریم که در بالا شبیه کاما است. نمایش: `. به عنوان مثال، حرف "ب" را در نظر بگیرید. در کلمه "بره" صدای سخت وجود دارد، ضبط صدای آن به شرح زیر است: [b] و در کلمه "سفید" قبلاً [b`] است. در کلمه "یخ" فقط "l" و "d" نرم خواهند بود. یعنی در اصل کودک همان حرف را می نویسد اما به نوبه خود تلفظ های مختلفی دارد.

در رونویسی و نوشتار، لحظه مشابه را می توان به طور متفاوت نشان داد، یعنی به دو صورت:

1. در صورتی که صامت های نرم در زبان روسی در انتهای یک کلمه یا قبل از یک صامت دیگر (در بیشتر موارد سخت) ظاهر می شود ، نرمی با علامت نرم نشان داده می شود ، رونویسی آپستروف است. به عنوان مثال، "اسب"، "خاکستر"
2. اگر بعد از یک صامت یک مصوت نرم کننده وجود داشته باشد (که در قانون به بالا مراجعه کنید) ، به کمک آن است که نرمی صداهای همخوان نشان داده می شود. به عنوان مثال: "گچ"، "آواز"، "لوک" - اولین صداها همیشه ملایم هستند.

مهم است بدانید که نباید این واقعیت را نادیده بگیرید که هر روشی برای نشان دادن نرمی صدا فقط برای کسانی اعمال می شود که دارای یک جفت سختی هستند. این بدان معنی است که مثلاً در کلمات "tush" و "mascara" علامت نرم در حالت دوم فقط نشان می دهد که شی / پدیده / موجود داده شده به جنسیت مؤنث تعلق دارد. کلمات مشابه عبارتند از: "پیک"، "دوختن"، "نوشیدنی"، "قطح".

سختی و نرمی ثابت صدای همخوان

باید بدانید که صداهایی هستند که فارغ از موقعیت، قاعده یا حتی استثنا، جایگاه خود را تغییر نمی دهند. اینها "zh، sh، ts" هستند - آنها همیشه سخت هستند، و "ch، shch، th" همیشه نرم هستند، جایی که zh، sh، ch، shch صداهای همخوان خش خش هستند.

اما ممکن است برای کودکان سخت باشد که این جنبه را به خوبی به خاطر بسپارند، و سپس والدین به راحتی می توانند یادآوری را در یک دفترچه تهیه کنند، که چیزی شبیه به این خواهد بود: zh، sh، ts، ch`، sch`، й` یا فقط زیر آن خط بکشند. سه حرف آخر

کلمات "نرم".

این را می توان کلماتی نامید که در آنها همه صداهای همخوان نرم نرم هستند. تعداد زیادی از آنها وجود دارد. به عنوان مثال: "یخ زدگی"، "عینک"، "کلاه جمجمه"، "سرگرمی"، "شکارچیان"، "چشمک" - اینها کلماتی با همخوان های نرم هستند.

• یک فعالیت بسیار هیجان انگیز و آموزشی نه تنها برای کودک، بلکه برای والدین، جستجوی کلمات جدید مشابهی خواهد بود که در آن همه صامت ها نرم هستند.
• اگر مشکلی دارید، لطفا با کمک ما تماس بگیرید! "پیک ها"، "عمو"، "کولاک"، "خاله"، "حاکمان"، "پنج"، "ده"، "یاس بنفش"، "خرما"، "دایه ها"، "گیلاس"، "ده" - کلمات، جایی که همه صامت ها نرم هستند. همچنین به صورت معکوس بازی کنید: ما در کلماتی که اکنون سخت هستند به دنبال همه صامت ها می گردیم.

یادگیری با بازی

برخی منابع و کتب مرجع تمرکز بر بازی های آموزشی را توصیه می کنند. یعنی کودکی که تحت تأثیر چنین فعالیتی قرار می گیرد متوجه نمی شود که چگونه مطالب دشوار را درک می کند و یاد می گیرد. نمونه ای از چنین بازی هایی می تواند "جفت جفت" را پیدا کند.

تنها چیزی که لازم است این است که کلماتی با صداهای سخت به کودک داده شود و او باید در پاسخ یک کلمه دیگر، اما با کلمات نرم، بیاورد. به این ترتیب می توانید به راحتی و به طور طبیعی صداهای همخوان نرم را در کلاس اول یاد بگیرید!