http://isjaee.hydrogen.ru- "انرژی جایگزین و اکولوژی" - یک مجله علمی بین المللی.

این مجله حاوی اطلاعات دقیق در مورد آخرین پروژه ها، پیشرفت ها و تحقیقات دانشمندان مشهور روسی و خارجی در زمینه انرژی های جایگزین، برنامه های آموزشی در دانشگاه ها و مدارس، صندوق های علمی، اختراعات و اکتشافات است.

http://www.greensalvation.org/index.php?page=bereginya - "Bereginya" - روزنامه.

این روزنامه تجربیات پیشرفته زیست محیطی را از اکثر مناطق روسیه جمع آوری و منتشر می کند.

- "زیست کره" - مجله.

این مجله برای انتشار نتایج تحقیقات علمی و برای بررسی همه جانبه، تجزیه و تحلیل و بحث در مورد مسائل مربوط به: پیدایش و تکامل زیست کره در نظر گرفته شده است. وضعیت واقعی بیوسفر؛ فرآیندها و روندهای طبیعی و انسانی در اجزای غیر زنده و زیستی زیست کره و در کل بیوسفر؛ شرایط و امکانات برای بهبود و حفظ سیستم های اکولوژیکی فردی و زیست کره به عنوان یک سیستم اکولوژیکی فوق العاده بزرگ و فوق پیچیده و غیره.

http://www.ipdn.ru/rics/ve2/index.htm - بولتن اکولوژی، جنگلداری و علوم منظر - مجله.

"بولتن اکولوژی، جنگلداری و علوم منظر" که توسط موسسه مشکلات توسعه شمالی SB RAS از سال 2000 منتشر شده است، آثار نظری، کاربردی و اطلاعاتی را در مورد رشته های علمی موجود در عنوان خود منتشر می کند.

http://www.geo.ru– GEO – مجله.

مجله به زبان روسی. مطالب مشروح همه شماره ها از سال 2007 در دسترس است.

http://www.izdatgeo.ru/index.php?action=journal&id=3 – مجله جغرافیا و منابع طبیعی.

این مجله به طور گسترده جنبه های جغرافیایی حل مشکلات عمده اقتصادی ملی، توجه زیادی به استفاده منطقی از منابع طبیعی و حفاظت از محیط زیست، پیش بینی جغرافیایی، تحولات منطقه ای یکپارچه، مدل سازی فرآیندهای طبیعی و توسعه روش های نقشه برداری را پوشش می دهد.

http://jess.msu.ru- گزارشات خاکشناسی محیطی – مجله علمی الکترونیک.

DEP یک نشریه علمی ادواری و در حال انجام است که در قالب یک سند الکترونیکی (گروه اسناد الکترونیکی) حاوی نتایج تحقیقات نظری و (یا) تجربی در زمینه خاک‌شناسی محیطی است که تحت پردازش تحریریه و همچنین علمی قرار گرفته است. اسناد آماده برای انتشار در نظر گرفته شده برای توزیع بدون تغییر، با اطلاعات خروجی.

http://www.biodiversity.ru/publications/zpnp/index.html - بولتن "ذخایر و پارک های ملی".

آرشیو شماره های 1999-2006.

http://www.greenworld.org.ru/?q=nash_bereg - «ساحل ما» یک روزنامه است.

روزنامه سازمان عمومی محیط زیست "دنیای سبز" از مشکلات سواحل جنوبی خلیج فنلاند می گوید.

http://priroda.ru/bulletin- استفاده و حفاظت از منابع طبیعی - بولتن.

بولتن علمی-عملی و اطلاعاتی-تحلیلی «استفاده و حفاظت از منابع طبیعی» تنها نشریه کشور است که تقریباً تمامی ابعاد مدیریت زیست محیطی و اکولوژی کشور را به طور جامع پوشش می دهد.

http://www.izdatgeo.ru/index.php?action=journal&id=2 - "کرایوسفر زمین" - مجله.

این مجله مقالات نظری و روش شناختی اصلی را در مورد مسائل کرایوسفر زمین منتشر می کند: داده های جدید در مورد ساختار مناطق مختلف کرایوسفر، اطلاعات در مورد ساختار و ویژگی های سازندهای برودتی، تکامل آنها، مشکلات برودتی، روش ها و نتایج مدل سازی کرایوسفر. مؤلفه ها، سؤالات روش شناسی برای مطالعه کرایوسفر زمین و سایر سیارات.

http://forest.ru/rus/bulletin- "بولتن جنگل" - انتشار اطلاعات.

در مورد فعالیت سازمان های مردم نهاد برای حفظ اکوسیستم های جنگلی، مشکلات پیش روی جنگلداری و راه های حل آنها صحبت می شود. جای زیادی در نشریه توسط مواد اختصاص داده شده به قانون، مشکلات مدیریت زیست محیطی پایدار و روابط بین دولت و مقامات جنگلداری دولتی اشغال شده است.

http://www.nat-geo.ru-جغرافیای ملیروسیه - مجله.

نشنال جئوگرافیک یک مجله جغرافیایی علمی محبوب منحصر به فرد است که انتشارات رسمی انجمن نشنال جئوگرافیک (ایالات متحده آمریکا) است.

http://www.uniq.spb.ru/eco- "جامعه و بوم شناسی" - روزنامه.

موضوعات مورد توجه روزنامه: انرژی، ساخت و ساز، آموزش، مسائل جوانان، آب، هوا، تصفیه خاک، ورزش، مبارزه با مواد مخدر، ترویج سبک زندگی سالم، معرفی فناوری های جدید، حمایت از روزنامه نگاری زیست محیطی، پسماندهای جامد شهری، پوشش تعطیلات زیست محیطی، تشکیل محصولات زیست محیطی، کشاورزی، و بسیاری دیگر.

http://www.biodiversity.ru/publications/odp/index.html - "حفاظت از حیات وحش" - مجله.

این مجله مقالاتی در مورد حفاظت از طبیعت منتشر می کند. آرشیو مسائل 2001-2006.

http://pandatimes.ru– Pandatimes – روزنامه ای درباره طبیعت و تجارت.

روزنامه Pandatimes یک پروژه اینترنتی جدید WWF روسیه است.

http://www.namsvet.ru- طبیعت و انسان قرن بیست و یکم - مجله.

این مجله به بررسی مسائل زیست محیطی، سلامت انسان، دین، اخلاق و غیره می پردازد.

http://www.priroda.su – "Priroda.su" - مجله ای در مورد محیط زیست.

یادداشت های علم عامه در مورد بوم شناسی، محیط زیست و رابطه بین انسان و طبیعت. نظرات، اشتراک در به روز رسانی.

http://www.izdatgeo.ru/index.php?action=journal&id=9 - "جهان فلور روسیه آسیایی" - مجله.

این مجله مطالبی را در مورد مسائل مختلف گیاه شناسی عمومی و تجربی، معرفی و سازگاری گیاهان منتشر می کند.

http://www.rus-stat.ru- "روسیه در دنیای اطراف ما" - سالنامه.

نسخه وب نشریه تحلیلی منتشر شده توسط دانشگاه بین المللی مستقل اکولوژیکی و علوم سیاسی: مقالاتی در مورد اکولوژی کاربردی، حفاظت از طبیعت، ایمنی محیط زیست و غیره.

http://savesteppe.org/sb- "بولتن استپ" - یک سالنامه زیست محیطی.

بولتن کاری در مورد حفاظت از اکوسیستم های استپی و مدیریت زیست محیطی غیر مخرب در استپ ها.

http://www.ecolife.ru- "اکولوژی و زندگی" - مجله علمی عامه پسند.

"اکولوژی و زندگی" تنها نشریه علمی پرطرفدار در روسیه است که به طور گسترده موضوعات اکولوژی و بهره وری انرژی، تغییرات آب و هوا و مدیریت زیست محیطی را پوشش می دهد. این نشریه ترکیبی از سطح علمی بالایی است و امکان دسترسی به مشکلات پیچیده علم در مورد طبیعت و آب و هوای زمین را به همراه داستانی در مورد توسعه اقتصاد سبز و انرژی فراهم می کند. جایگاه قابل توجهی در مجله به مسائل آموزش محیط زیست و توسعه جهان بینی اختصاص داده شده است.

http://ekologiya.net- "اکولوژی و صنعت روسیه" - مجله علمی و فنی.

پردازش و تصفیه ضایعات صنعتی، ابزار و تکنیک های نظارت و تشخیص. آرشیو مطالب شماره از سال 1999. الزامات طراحی مقالات، شرایط اشتراک، مخاطبین.

http://ecologia.by- "اکولوژی در سازمان" - تولید و مجله عملی.

مقالاتی درباره فناوری های زیست محیطی، تغییرات در قوانین زیست محیطی، مصاحبه با کارشناسان حوزه حفاظت از محیط زیست. آرشیو انتشارات از سال 1390. امکان اشتراک آنلاین.

www.ecoindustry.ru– "اکولوژی تولید" - مجله.

مجله "اکولوژی تولید" به منظور ارائه اطلاعات و پشتیبانی روش شناختی در زمینه بوم شناسی صنعتی به خواننده ایجاد شد. این مجله به تدوین جهت های اصلی فعالیت های عملی در یک شرکت برای کنترل انتشار، تخلیه و ضایعات برای کاهش تأثیر منفی بر محیط زیست کمک می کند.

http://elibrary.ru/issues.asp?id=9265 – مجله «اکولوژی انسانی».

فعالیت اصلی مجله انتشار نتایج تحقیقات علمی اختصاص یافته به مسائل بوم شناسی انسانی و دارای اهمیت اساسی و کاربردی است.

http://ecosinform.ru- "ECOS" و "Ecos-inform" - مجلات.

مجله «اکوس» مجله‌ای است با موضوعات ایمنی زیست‌محیطی، مدیریت زیست‌محیطی و توسعه پایدار.

یک روز از زندگی یک گل.

اسم من رز است. من قبلاً در یک گلدان گل که روی طاقچه در کلاس زبان روسی قرار داشت بزرگ می شدم. من به مدت سه سال در یک مکان در آنجا زندگی کردم و به لطف این، چیزهای زیادی در مورد زبان روسی یاد گرفتم. اخیرا یک ماجراجویی خارق العاده برای من اتفاق افتاد.

در طول تعطیلات، معلم گلدان را در دستان خود گرفت و به جایی برد. از ترس جوانه هایم را بستم. با باز کردن جوانه ها، دیدم که در یک اتاق جدید هستم. کلاس درس زیست شناسی بود.

معلم زبان روسی مرا به استاد زیست شناسی سپرد و رفت. او مرا روی طاقچه گذاشت و روی من آب ریخت و رفت تا برای درس آماده شود.

کلاس ششم وارد شد. صدایی شاد و مهیج بلند شد. اما زنگ به صدا درآمد، کلاس آرام شد و همه بچه ها پشت میزهای خود نشستند. معلم مجله را باز کرد و از دانش آموزان سؤال کرد: "در درس گذشته در مورد چه چیزی صحبت کردیم؟"

در درس آخر در مورد خانواده های کلاس دولپه ای صحبت کردیم. صدای زنگ از آخرین میز به گوش رسید.

خوب. لطفا بفرمایید کدام خانواده را مد نظر داشتیم؟ - معلم از کلاس پرسید.

خانواده Rosaceae.

"و این جالب است. احتمالا الان در مورد من صحبت خواهند کرد.» - با خوشحالی فکر کردم.

دفترها را باز می کنیم، تاریخ و موضوع درس خود را یادداشت می کنیم: «کلاس دو لپه ای. خانواده Rosaceae." امروز ما به طور مفصل به نمایندگان Rosaceae مانند گل رز و گل رز خواهیم پرداخت.

"و دقیقا!" - بلافاصله روحیه ام بالا رفت.

پتیا، در مورد گلی مانند گل رز چه می دانید؟ - معلم پشت میز اول به دانش آموز برگشت.

گل رز مورد علاقه جهانی است. - او جواب داد.

"من یک محبوب شناخته شده جهانی هستم! این خیلی خوب است!" - می خواستم بپرم و درست در گلدان گل برقصم.

به زودی زنگ به صدا درآمد. همه درس ها بدون توجه به پرواز در آمدند، بچه ها با عجله به خانه رفتند ... احساس غمگینی کردم.

به سمت پنجره برگشتم و دیدم بچه‌هایی در برف بازی می‌کنند. کمی سرگرم کننده تر شد. و سپس یک دختر از کلاس ششم برای من دست تکان داد. خیلی خوشحال شدم و تصمیم گرفتم برایش دست تکان دهم. از بیرون به نظر می رسید که یک بادکش سبک برگ های گل رز را که در گلدان گل روی طاقچه می روید لمس کرده است.

روز بعد این دختر به کلاس زیست شناسی آمد. من می دانستم که در کلاس او یک قلدر وجود دارد. او به سمت من دوید و یک آب نبات در گلدان گل انداخت. دختر، بدون معطلی بالا آمد، بسته بندی آب نبات را برداشت و گلبرگ هایم را نوازش کرد. از اینکه چنین بچه های خوبی در مدرسه من درس می خواندند، احساس گرمی به من می کرد.

اینجوری زندگی میکنم!

اسلویانکوف یاروسلاو، کلاس ششم ب

"کسی که می خواهم بشوم"

من در آن سنی هستم که وقت آن است که به آنچه می خواهم تبدیل شوم فکر کنم: یک وکیل، فیزیکدان، راننده، بدلکار... یا شاید یک زیست شناس؟

زیست شناسی چیست؟ زیست شناسی علم زندگی در تمام مظاهر آن است. قبلاً در دوران باستان، دانشمندان سعی می کردند موجودات زنده، گیاهان، قارچ ها، حشرات و میکروب ها را مشاهده کنند.

و امروزه زیست شناسان گونه های جدیدی از موجودات زنده را یافته و مطالعه می کنند. من معتقدم که این بسیار مهم است، زیرا سال‌هاست که دانشمندان در سراسر جهان روی تولید داروهای ایدز، سرطان، ابولا و غیره کار می‌کنند. زیست شناسان در تلاش برای اختراع واکسن هایی هستند تا به مردم کمک کنند آنها را از بیماری های جدی نجات دهند. این کار سخت است. چرا؟ بله، زیرا زیست شناسان زمان زیادی را صرف کار در آزمایشگاه ها و کلینیک ها می کنند. آنها باید چیزهای زیادی بدانند و دانش خود را در زمینه آناتومی، فیزیولوژی و میکروبیولوژی به درستی به کار گیرند. و همچنین باید درک خوبی از شیمی، فیزیک، پزشکی و حتی زبان لاتین داشته باشید.

شاید بتوانم زیست شناس شوم تا برای مردم مفید باشم. چه می شود اگر بتوانم نوعی دارو یا واکسن اختراع کنم! و از این طریق به مردم کمک کنید!

سوتنیکوف دیمیتری، 5 کلاس A

اصل اصلي توسعه پايدار كشور، هماهنگ كردن رابطه انسان و محيط زيست است. این زمانی امکان پذیر است که مشکلات زیست محیطی به صورت شخصی قابل توجه باشد. جهت گیری مهم این کار است توسعه فرهنگ اکولوژیکی .

فرهنگ بوم شناختی یک ویژگی جدایی ناپذیر یک فرد است که جهان بینی، ویژگی های اخلاقی، جهت گیری، موقعیت اجتماعی و فعالیت های او را با هدف ارتباط ناگسستنی انسان با حال و آینده طبیعت تعیین می کند.

فرهنگ بوم شناختی به عنوان یک شکل گیری سیستماتیک پیچیده از یک فرد، شامل نه تنها دانش و دیدگاه، بلکه همچنین ارزیابی ها و باورها تعریف می شود. یک شخصیت بسیار توسعه یافته قادر است در شرایط سخت طبق اعتقاد خود عمل کند و مسئولیت کامل عواقب آن را بپذیرد.

روند شکل گیری جهت گیری های ارزشی شامل سه جزء است :

دانش سیستمی از دانش، قوانین، ارزیابی ها، هنجارهای رفتاری، ارزش هایی است که فرد در سطح باورهای محیطی به دست می آورد.

انگیزه ها - برای روش جهت گیری انگیزه، معنای شخصی استفاده می شود.

عملیات مورد استفاده روش های تعمیم یافته فعالیت شناختی است که شامل روش های تجزیه و تحلیل و ارزیابی وضعیت محیطی و همچنین انتخاب روش های رفتار توجیه شده از نظر زیست محیطی است. آنها به هم مرتبط هستند.

فرهنگ بوم شناختی بالاترین شکل اخلاق انگیزشی است که استفاده از دانش زیست محیطی را به شیوه شخصی جهت گیری اجتماعی-اکولوژیکی ترویج می کند. در این مورد، حوزه احساسی نقش مهمی ایفا می کند. اصول و هنجارهای اخلاقی و ارزشی بوم‌شناختی، در صورتی که به‌عنوان شخصیت مهم تجربه شوند، جذب می‌شوند.

تجربه عملی در برقراری ارتباط با طبیعت از جمله تحقیقات آموزشی در مورد مشکلات زیست محیطی منطقه از اهمیت بالایی برخوردار است. در عین حال، تخیل و مشاهده رشد می کند و روش های مدیریت غیرمنطقی محیطی باعث اعتراض درونی، تمایل و آمادگی برای حفاظت از محیط زیست می شود. وقتی دانش از دایره احساسات و تجربیات شخص عبور می کند، از طریق تأمل، تجزیه و تحلیل و مقایسه با تجربه خود، به باورها تبدیل می شود.

فرد نگرش خود را نسبت به پدیده های فعلی و اعتماد به نیاز به بهبود محیط طبیعی ایجاد می کند. نیاز داخلی به عمل مطابق با دانش، مهارت ها و توانایی های علمی موجود و همچنین تمایل به تبدیل توصیه های خود به اقدامات واقعی برای حل مشکلات زیست محیطی منطقه ای وجود دارد.

فرد در راستای سازماندهی گشت و گذارهای محیطی و ارتباط عملی با طبیعت، انجام کارهای خاص برای بررسی وضعیت محیط زیست و بهبود آن و همچنین آشنایی با مصادیق مدیریت منطقی محیط زیست، در نگرش اخلاقی و زیبایی شناختی به تجربه ای دست می یابد. طبیعت نگرش محتاطانه نسبت به منابع طبیعی و همچنین درک نیاز به توسعه نیازهای معقول شکل می گیرد.

مطبوعات کودک و نوجوان به پدیده ای عظیم و فراگیر در زندگی ما تبدیل شده است. کودکان و نوجوانان به نشریات ادواری نیاز دارند، اما نه تنها مجلات هفتگی با افسانه ها و شعرها، بلکه نشریاتی که خودشان در آنها همکاری می کنند و موضوعات مهم و جالب برای آنها مورد بحث قرار می گیرد.

روزنامه مدرسه اکنون می تواند به عنوان وسیله ای برای ایجاد یک تیم خلاق واقعی قوی در مدرسه، به عنوان وسیله ای برای تشکیل افکار عمومی، وسیله ای برای آموزش و غیره در نظر گرفته شود. روزنامه مدرسه برای کودکان فعال و کنجکاو نوعی کاتالیزور و مولد ایده است.

نینا شچتینینا

پروژه خلاق – روزنامه محیط زیست

محتوای برنامه:سیستماتیک کردن دانش در مورد موضوع تحقیق. کودکان را با طرح کلی فعالیت ها آشنا کنید. آموزش ایجاد یک پروژه مشترک معرفی قوانین طراحی روزنامه محیط زیست. راه هایی برای کسب دانش مستقل نشان دهید، بر اساس مطالب جمع آوری شده یک پروژه خلاقانه بسازید. علاقه به یادگیری را در خود پرورش دهید.

تکنیک های روشی

بخش 1. بحث در مورد موضوع.

نحوه طراحی روزنامه را در نظر بگیرید (نام، بخش ها، سرفصل ها، مقالات، صفحه سرگرم کننده، تبلیغات وجود دارد)

انتخاب عنوان روزنامه (بحث به رهبری معلم)

قسمت 2. مجموعه اطلاعات.

یک پوشه محقق ایجاد کنید.

تصویری از شی تحقیق را در پوشه محقق قرار دهید.

از کجا می توانم اطلاعات لازم را جمع آوری کنم؟ (از دیگران بپرسید، فکر کنید، مشاهده کنید، آزمایشی انجام دهید، به یک کتاب نگاه کنید، در تلویزیون، با میز کمک تماس بگیرید، و غیره)

نحوه استفاده از دایره المعارف را برای کودکان توضیح دهید.

اطلاعات موجود را جمع آوری کنید. (کتاب، دایره المعارف، مجموعه تصاویر را از قبل آماده کنید.)

ویدیویی را در این زمینه تماشا کنید.

به یاد داشته باشید که کودکان در مورد موضوع مطالعه (معماها، شعرها، افسانه ها) چه می دانند. اطلاعات را روی کاغذ یا کارت بنویسید.

یک جدول کلمات متقاطع یا سوالاتی برای یک مینی مسابقه ایجاد کنید

بخش 3. سیستم سازی اطلاعات

مطالب جمع آوری شده را خلاصه کنید، آن را بر اساس موضوع توزیع کنید، موارد مهم، قابل توجه و جالب را انتخاب کنید.

قسمت 4. ایجاد پروژه - انتشار روزنامه.

روزنامه روی غرفه والدین "زندگی در سیاره اکودوکا" قرار می گیرد، اطلاعات اضافی از معلم در پنجره های جیب است.

انتشارات با موضوع:

پروژه فعالیت آموزشی "زنجیره زیست محیطی"معلم توسعه دهنده: Olga Anatolyevna Petrova فعالیت های آموزشی با استفاده از اصل ادغام و ادغام انجام می شود.

پروژه آموزش زیست محیطی کودکان پیش دبستانی "مسیر زیست محیطی"ارتباط پروژه آشنایی کودکان با دنیای اطرافشان ارتباط نزدیکی با مسائل آموزش محیط زیست دارد. مهمترین وسیله.

پروژه "مسیر زیست محیطی"پروژه: "مسیر زیست محیطی". پروژه: مسیر اکولوژیکی هدف: پرورش نگرش آگاهانه کودک از طریق ارتباط با طبیعت. تشکیل.

در دوران کودکی پیش دبستانی، پایه های تعامل کودک با طبیعت گذاشته می شود و با کمک بزرگسالان، او شروع به تشخیص آن می کند.

پروژه "مسیر زیست محیطی در مهدکودک" برای گروه ارشد شماره 4پروژه "مسیر زیست محیطی در مهد کودک" گروه ارشد شماره 4 مربی: سالیموا. پروژه NABEREZHNYE CHELNY 2014 “محیط زیست.

پروژه "مسیر زیست محیطی در مهد کودک"ارتباط. دوره پیش دبستانی مرحله بسیار مهمی در زندگی کودک است. در این دوره است که تشدید جسمی و روحی رخ می دهد.

پروژه خلاقانه "زمستان"اسلاید 1 کارت اطلاعات پروژه 1. پروژه: "زمستان" 2. نویسنده پروژه: Sklyar Oksana Vladimirovna 3. نوع پروژه: شناختی-گفتاری.

به منظور گسترش دانش در زمینه اکولوژی، به ویژه در زمینه صرفه جویی در منابع آب، برای فرزندانم و والدین آنها نقاشی کشیدم.

موسسه آموزشی شهری "مدرسه متوسطه بابافسکایا شماره 1"

روزنامه محیط زیست مدرسه

در این شماره بخوانید:

· نمایشگاه صنایع دستی ساخته شده از مواد طبیعی در مدرسه ما

· دانش آموزان مدرسه ما تابستان خود را در کجا سپری کردند؟

· هوگوید می آید!

· دانش آموزان کلاس پنجم در مورد حیوانات خانگی خود صحبت می کنند

· وضعیت زیست محیطی در جهان: اوضاع در فنلاند مرفه چگونه پیش می رود؟ گزارش از هلسینکی

· جدول کلمات متقاطع از خوانندگان ما

· معماهای مربوط به پاییز

سلام دوستان عزیز!

تعطیلات تمام شد و سال تحصیلی جدید آغاز شد. امسال روزنامه محیط زیست مدرسه "برگ سبز" به کار خود ادامه می دهد. امسال اطلاعات جالب زیادی در رابطه با وضعیت زیست محیطی در جهان، منطقه ما، شهر ما، مصاحبه با افراد جالب، نتایج نظرسنجی، داستان های خوانندگان ما، جدول کلمات متقاطع و موارد دیگر خواهید یافت. روزنامه ما را می توانید در وب سایت مدرسه بخوانید ( www. *****) به صورت الکترونیکی در کتابخانه موجود است. هر یک از شما می توانید نویسنده یادداشت ها شوید، بنابراین دست خود را امتحان کنید!

تبلیغات

تحت تعقیبخبرنگاران روزنامه محیط زیست مدرسه "برگ سبز". شرایط: مهارت های ارتباطی، توانایی کار با منابع اطلاعاتی، مهارت های کامپیوتری.

امسال مدرسه در حال کار است حلقه گل کاران جوان. دانش آموزان از باغ زمستانی در سرسرای مدرسه مراقبت می کنند و یاد می گیرند که چگونه به درستی از گیاهان داخل خانه مراقبت کنند.

روزنامه ما درج آگهی می پذیرد بخش "من آن را به دستان خوب خواهم داد". اگر نمی توانید بچه گربه، توله سگ یا همستر قرار دهید، لطفا با ما تماس بگیرید تا آگهی شما را چاپ کنیم.

برای هر گونه سوال لطفا با دفتر 56 تماس بگیرید

"برداشت 2011" در مدرسه شماره 1

می گویند زیباترین زمان سال پاییز است. زمان پاییز زیبا، شگفت انگیز، چند وجهی است. در این زمان، در خیابان‌های شهر کوچکمان می‌توانیم برگ‌های رنگارنگی را ببینیم که قبلاً با درختان باریک خود خداحافظی کرده‌اند، گودال‌هایی که بچه‌های کوچک در آن دوست دارند به انعکاس خود نگاه کنند، گنجشک‌هایی که پرهای کرکی خود را تمیز می‌کنند. به طور کلی، همه چیز در پاییز به نوعی غیرعادی و جادویی است. در این زمان، برداشت مادربزرگ های ما در باغ هایشان رسیده بود - کدو تنبل، کدو سبز، خیار، گوجه فرنگی، هویج. و مادربزرگ ها و نوه هایشان تصمیم گرفتند کاردستی درست کنند...

در ماه سپتامبر مدرسه ما میزبان مسابقه Harvest 2011 بود که دانش آموزان کلاس 1 تا 6 در آن شرکت کردند. هر کدام از آثار منحصر به فرد و منحصر به فرد بود. یک کروکودیل از خیار و کدو سبز معمولی و پروانه ها از علف و برگ های خشک ساخته می شد.

اعضای هیئت داوران کار دشواری در پیش داشتند - انتخاب برندگان بسیار دشوار بود، هر اثر شایسته توجه بود. اما پس از بحث های طولانی، نتایج مشخص شد. پس دوستان، درام رول و...

در رده "دسته گل" ، در بین کلاس های اول ، مقام اول توسط ولادیسلاو ساوتین (1 A) و صوفیا گاشکوا (1 B) به اشتراک گذاشته شد - آثار آنها مورد تحسین ویژه هیئت داوران قرار گرفت. اولگا پارفنووا (1 B) مقام سوم را به خود اختصاص داد. کار او نیز بسیار زیبا طراحی شده بود. از بین 2 کلاس ، ترونوا ماریا مقام اول را به دست آورد ، کار او "دسته گل پاییز" نام دارد. مقام دوم به ایگور اسمیرنوف (2 B) رسید. بیرک آلینا (5A) مقام دوم را به خود اختصاص داد. داوران با طراحی زیبای گلدان کدو تنبل او شگفت زده شدند. پولینا کلوبوا (5 A) مقام سوم را به دست آورد.

بنابراین، دوستان، همانطور که قبلاً متوجه شده اید، بچه های زیادی در مدرسه ما وجود دارند که می توانند از معمولی ترین کدو تنبل یک "معجزه" ایجاد کنند و تحسین و تشویق را به دست آورند!

نامزد بعدی در رقابت ما "ترکیب" است. بیایید با کوچکترین و با استعدادترین - از کلاس اول شروع کنیم. 1 و کلاس امسال ما را شگفت زده کرد - آنها 7 شرکت کننده داشتند که جایزه گرفتند. از جمله اوسترووا ماریا، سوورووا ویکا، مویزینکو پولینا هستند - آنها مقام سوم را به خود اختصاص دادند. مقام دوم به آرتم پیمنوف رسید، او ترکیبی از مخروط ها و سوزن های صنوبر ساخت. خوب ، اولین مکان ها به اولگا الکساندرووا و آرتم بوروکوف رسید - اعضای هیئت داوران از کار خود خوشحال شدند. در کلاس 1B، پاول آگایف مقام دوم را به ارمغان آورد. و در 1B - به اندازه 2 مکان دوم (اینها داشا شودووا و دانیل آنیفاتوف هستند). این همه افتخار ماست - کوچکترین اما دورترین برندگان. همچنین یک برنده در کلاس 2B وجود دارد - دیانا لیوبیموا (مقام 3). 3A به لطف آرتم السیف مقام سوم را دریافت کرد، نستیا چرنیشووا (4B) نیز مقام سوم را دریافت کرد.

یک مثال قابل توجه از اینکه چگونه می توان زیبایی یک منظره پاییزی را منتقل کرد، کار دانش آموزان کلاس 4A دیمیتری وینوگرادوف و پولینا کوپتسووا است - کار آنها رتبه اول را به خود اختصاص داد. کار ایگور مازین مقام دوم افتخاری را دریافت کرد. شرکت کنندگان مسابقه از 6 A، آلنا کوزیرووا و ایرینا تیموفیوا نیز جوایزی را دریافت کردند.

صنایع دستی، که اکنون در مورد آنها صحبت خواهیم کرد، به شما این امکان را می دهد که احساس کنید بخشی از طبیعت هستید و از تنوع سایه های طلایی پاییز لذت ببرید.

مواد برای صنایع دستی می تواند هر ماده طبیعی باشد - هر آنچه که قلب شما می خواهد، به شرطی که تخیل و مهارت کافی داشته باشید. مجدداً، بیایید جمع بندی نتایج مسابقه را از کوچولوها شروع کنیم. مقام اول و تشویق تماشاگران توسط Katya Smelkova (1 A)، Olya Belyaeva (1 A) و Vika Veselova (1 B) به دست آمد، کار آنها فراتر از رقابت بود. مقام های دوم به دارینا ولنووا (1 A) و نیکیتا گرابرگ (1 B) تعلق گرفت. مقام سوم به یانا بالاکینا (1 B) ، اوکسانا بلیاوا (1 B) می رسد. یک کاردستی بسیار اصلی "Cinderella's Carriage" که از کدو تنبل، مخروط کاج و شاخه های صنوبر توسط Ekaterina Kolesov (1 B) ساخته شده است.

در میان شرکت کنندگان از 2 کلاس، آثار لیزا روکوتوا (2 B)، پولینا دانیلوا (2 B) با اصالت خاصی متمایز شدند - آنها رتبه 2 را دریافت کردند. مقام سوم به گریشا بودیلوف رسید، کاردستی او بسیار اصیل بود - گریشا یک عنکبوت از سیب زمینی و ترکیبی از کدو تنبل و کدو حلوایی درست کرد. نیکیتا موسکالف (2 ب) و ژنیا برونزوف (2 الف) هیچ کاردستی بدتری نداشتند، ما نیز صمیمانه به آنها تبریک می گوییم.

در بین دانش آموزان کلاس سوم، آندری کونونوف (3 B)، الینا خرلاموا (3 A)، کوستیا موکین (3 B)، دانیل پتروف (3 A) برنده شدند. در کلاس 4B ، دیما پتروف مقام 3 را دریافت کرد. من می خواهم به شخص بسیار با استعداد دیگری اشاره کنم. این نیکیتا پیروگوف (4 V) است، او برنده مطلق شد. اوگنیا ولاسوا (4 A) مقام دوم را دریافت کرد. من می خواهم از دختران کلاس 5A تشکر ویژه ای داشته باشم. کار آنها "مد پاییز" نام دارد، بسیار زیبا و اصلی است. و در نهایت، نام این مدها: اوگنیا کورنیشووا، ماریا رپینا، النا آندریوا. برای دختران آرزوی موفقیت خلاقانه بیشتر داریم!

هیچ چیز زیباتر از باغ پاییزی نیست... در پاییز حال و هوای خاصی در آن حکمفرماست - به آنجا می روی و بوی خوش برگ های افتاده و سیب های رسیده تو را در بر می گیرد و به تو اشاره می کند. بنابراین، نامزدی بعدی "باغ شگفت انگیز" نام دارد.

در بین کلاس های اول ، ویتالی بلیاکوف (1 A) در این نامزدی برنده شد ، مقام دوم به اولگا سلزنوا (1 A) رسید ، مقام سوم به آنا کونونوفسایا (1 A) رسید. اثر Daria Saneeva (2 A) که مقام اول را کسب کرد به نمایشگاه منطقه ای ارسال می شود. با نگاهی به آثار او می توانید احساس کنید جزئی از طبیعت هستید و از تنوع سایه های طلایی پاییز لذت ببرید.

از زمان های بسیار قدیم، پاییز با فراوانی، سخاوت و ثروت همراه بوده است. این در کار نیکیتا گولوانوف (3 A) که مقام دوم را دریافت می کند منعکس شده است.

در بین 4 کلاس ، سرگئی ملنیکوف (4 A) مقام اول را به خود اختصاص داد ، Ksenia Ruban (4 B) مقام دوم را به خود اختصاص داد. و با نگاهی به آثار شرکت کنندگان زیر، می توانید شادابی و خلق و خوی خوب را افزایش دهید - اینها آثار آرتم نیکیفوروف (4 B) و آلنا اسمیرنوا (4 B) هستند، آنها مقام سوم را دارند.

خوب، در اینجا نتایج این مسابقه شگفت انگیز سالانه ترفندها و ترکیب بندی ها است. می توانم یک چیز را بگویم - نمایشگاه یک موفقیت بزرگ بود! بسیاری با بازدید از آن، بار عاطفی زیادی دریافت کردند. کارهای فوق العاده زیادی وجود داشت. امیدواریم در سال آینده شرکت کنندگان و حتی برندگان بیشتری داشته باشیم. در ضمن برای همه شرکت کنندگان مسابقه الهام خلاقانه، روحیه خوب و هوای بی ابر پاییزی آرزو می کنیم.

کیریوا الکساندرا

هوگوید می آید!

در یک روز آفتابی روشن، مردی مشغول ماهیگیری بود. او خیلی گرم بود و بنابراین بدون پیراهن نشست. پشت سرش برگ های بزرگی از گیاهی بود که برایش ناآشنا بود. اینها برگهای گیاه خوک سوسنوفسکی بودند. و بنابراین مرد که می خواست استراحت کند، روی این برگ ها دراز کشید. در نتیجه او از ناحیه کمر دچار سوختگی شدید شد و در بیمارستان منطقه مرکزی بابایفسکایا بستری شد.

در روزهای گرم، برگ‌های هوگ‌وید اسانس ترشح می‌کنند که در تماس با پوست باعث سوختگی شدید می‌شود. نواحی آسیب دیده با تاول پوشیده می شوند.

علف هرز Sosnovsky به عنوان یک محصول علوفه امیدوارکننده به منطقه ما آورده شد. در ابتدا او را به مزرعه دولتی دوبروکا آوردند. سپس به عنوان محصول سیلوی در مزرعه دولتی دروژبا استفاده شد. دانه های آن به سرعت در سراسر قلمرو مزرعه ایالتی پخش شد، هنگامی که سیلوی به مزارع منتقل شد، گیاه گراز در امتداد جاده ها مستقر شد و با کود دامی به مزارع ختم شد. امروزه، گراز را می توان در کنار جاده ها، رودخانه ها، مراتع و حاشیه جنگل ها یافت.

اکیداً به شما توصیه می کنم که به برگ های تاج خروس دست نزنید! این گیاه باعث سوختگی شدید شیمیایی می شود!

برای مرجع

Hogweed Sosnovsky گیاهی از تیره هوگوید است که توانایی ایجاد سوختگی های شدید و طولانی مدت را دارد.

در اواسط قرن بیستم به عنوان گیاه سیلو کشت می شد. متعاقباً معلوم شد که به راحتی وحشی می شود و به اکوسیستم های طبیعی نفوذ می کند. برگ و میوه آن سرشار از اسانس های حاوی موادی است که در صورت تماس با پوست باعث سوختگی فتوشیمیایی می شود. این شرایط باعث شد تا تلاش برای کشت صنعتی کنار گذاشته شود. به نام محقق فلور قفقاز. نام های محبوب این گیاه "انتقام استالین" و "گل هرکول" است.

گیاهی بسیار بزرگ (تا 3 متر)، دو ساله یا چند ساله، تک کارپیک (یعنی یک بار در طول عمر گل می دهد و میوه می دهد و پس از آن می میرد). ساقه شیاردار، خشن، بنفش یا با لکه های بنفش است، دارای برگ های بسیار بزرگ، معمولاً سبز مایل به زرد، به طول 1.4-1.9 متر است سانتی متر، ریشه های فردی به عمق 2 متر می رسد.

گل آذین یک چتر پیچیده بزرگ (تا قطر 50-80 سانتی متر) است که از 30-75 پرتو تشکیل شده است. گلها سفید یا صورتی هستند. یک گیاه می تواند بیشتر از گل داشته باشد. از جولای تا آگوست شکوفا می شود، میوه ها از جولای تا سپتامبر می رسند. ماندگاری بذرها 2 سال است. هوگوئد Sosnovsky فقط از طریق بذر تولید مثل می کند و قادر به تکثیر رویشی نیست.

برگ ها، ریشه و میوه هاگ وید سرشار از روغن های ضروری است که مقاومت پوست را در برابر اشعه ماوراء بنفش ضعیف می کند. پس از تماس با گیاه، به خصوص در روزهای آفتابی، ممکن است سوختگی شدید درجه 1 تا 3 روی پوست ظاهر شود. یک خطر خاص این است که دست زدن به گیاه در ابتدا هیچ احساس ناخوشایندی ایجاد نمی کند.

اگر آبمیوه روی پوست شما ریخت، آن را با آب و صابون بشویید و حداقل به مدت 2 روز در معرض نور خورشید قرار نگیرید.

(http://ru.wikipedia.org )

گرینو ویتالی

اگر در جنگل گم شدید چه باید کرد؟

پاییز آمده است. این بهترین زمان برای رفتن به جنگل برای چیدن قارچ و توت است. اما تعداد کمی از مردم به این واقعیت فکر می کنند که ممکن است گم شوند. در صورت گم شدن در جنگل نکات مفیدی را به شما ارائه خواهیم داد.

بیایید تصور کنیم شخصی که برای چیدن قارچ بیرون رفته فقط یک سبد، یک چاقو، یک کیسه پلاستیکی، یک ساعت و یک جعبه کبریت دارد. تلفن همراه ممکن است خارج از پوشش شبکه باشد ... فردی که در جنگل گم می شود چگونه باید رفتار کند؟ با از دست دادن جهت گیری خود، باید فوراً حرکت را متوقف کند و سعی کند آن را با کمک قطب نما، ساعت یا با استفاده از علائم مختلف طبیعی بازیابی کند. اگر نمی توان این کار را انجام داد، بهترین کار این است که یک پارکینگ موقت را سازماندهی کنید، آتش درست کنید، مواد غذایی را از انبار طبیعت پر کنید و منتظر رسیدن کمک باشید. با اتخاذ این تصمیم، لازم است مکان مناسبی برای اردوی آینده پیدا شود. محل باید خشک باشد و در نزدیکی یک نهر یا منبع آب دیگری قرار گیرد تا همیشه منبع آب در نزدیکی وجود داشته باشد. مهم است که در این نزدیکی سوخت وجود داشته باشد (در زمستان موضوع هیزم بسیار مهم است).

کلبه ها عمدتاً از تیرهایی ساخته می شوند که به یک درخت بسته می شوند، به یکدیگر متصل می شوند، یا هر نوع دیگری که در یک موقعیت خاص مناسب است. بهتر است از پارچه به عنوان پوشش یا حتی بهتر از آن پلی اتیلن استفاده کنید. در موارد شدید، زمانی که نمی توان پناهگاه دیگری ساخت، یا پارچه ای وجود ندارد، می توان از شاخه های درخت استفاده کرد.

در مرحله بعد، شما باید قبل از روشن کردن آتش از آن مراقبت کنید، باید مقداری سوخت تهیه کنید. برای روشن کردن آتش از شاخه های خشک استفاده کنید که به گونه ای چیده شده اند که براده ها به صورت "یقه" روی آنها باقی بماند. تراشه های نازک چوب، پوست خشک تقسیم شده (ترجیحاً توس) و خزه خشک شده روی آن قرار می گیرند. سوخت کم کم به آتش اضافه می شود. با افزایش شعله، می توان شاخه های بزرگتری قرار داد. برای اطمینان از دسترسی خوب هوا، آنها باید یک به یک و به صورت آزاد گذاشته شوند. اگر این موضوع را فراموش کنید، حتی یک آتش سوزان داغ نیز می تواند "خفه شود".

اما قبل از شروع آتش باید تمام اقدامات لازم را برای جلوگیری از آتش سوزی جنگل انجام دهید. مکانی برای آتش سوزی به دور از درختان سوزنی برگ و به خصوص درختان خشک شده انتخاب می شود. اطراف یک متر و نیم را کاملاً از علف خشک، خزه و بوته پاک کنید. اگر خاک نخودی باشد، برای جلوگیری از نفوذ آتش به پوشش چمن و باعث شعله ور شدن ذغال سنگ نارس، یک "بالشتک" از ماسه یا خاک ریخته می شود.

همچنین باید به یاد داشته باشید که ممکن است حیوانات خطرناکی در جنگل وجود داشته باشند. گاهی اوقات حمله وحش با این واقعیت توضیح داده می شود که یک شخص عبوری راه عبور وحش را مسدود کرده است. در این صورت حتما باید از مسیر حیوان خارج شوید تا بتواند شما را ببیند. اگر ایستاده اید و می شنوید که حیوانی نه چندان دور از شما راه می رود، باید فوراً یک مسیر عقب نشینی پیدا کنید، به عنوان مثال (یک درخت، یک سنگ شیب دار مرتفع).
همچنین نباید حرکات ناگهانی انجام دهید، بدوید، سنگ یا چوب به سمت حیوان پرتاب نکنید.

مهمترین چیز برای فردی که خود را در شرایط اضطراری می بیند این است که وحشت نکنید. اما بهتر است هنگام رفتن به جنگل به عزیزان خود در این مورد هشدار دهید. به یاد داشته باشید که نباید به تنهایی و بدون بزرگسالان به جنگل بروید!

بسپوستنیخ کنستانتین

موکین آرتم

بوم شناسی به سبک فنلاندی یا چه چیزی ما را از زندگی مشابه باز می دارد؟

این یادداشت در مورد وضعیت زیست محیطی در فنلاند توسط ساکن آن ویکتوریا نکراسوا به طور خاص برای روزنامه "برگ سبز" نوشته شده است. مادر ویکتوریا بومی روستای پوژارا، منطقه بابایفسکی است، و مهمان ما اغلب بابایف را ملاقات می کند، بنابراین او این فرصت را دارد که شرایط را با ما مقایسه کند و "آنها" چگونه هستند. بنابراین…

بیایید با آن روبرو شویم: ما خودمان و کشورمان را دوست نداریم زیرا نسبت به طبیعت بسیار بی تفاوت هستیم. کافی است به نزدیکترین جنگل بابایوسکی بیایید و ببینید: بله، ما با خود بد رفتار می کنیم - محل های دفن زباله در همه جا وجود دارد و در مقیاس صنعتی.

با این حال، این در کل روسیه صدق می کند، و هیچ کس نمی داند که چه تعداد از این محل های دفن زباله غیرمجاز وجود دارد، و آیا ما واقعاً اهمیت می دهیم؟

با این حال، همه چیز را می توان با مقایسه یاد گرفت. با چندین سال زندگی در فنلاند، هر بار آمدن به کشور مادری خود و تماشای شکوفایی دوره زباله دردناک تر می شود. برای فنلاندی ها همه چیز متفاوت است. بدون زباله در خیابان ها، خیلی کمتر در جنگل ها. (به هر حال، جنگل در اینجا دوست بسیار خوبی محسوب می شود و حتی یک ضرب المثل وجود دارد: جنگل یک روانشناس فنلاندی است، اما این داستان دیگری است.)

هر کسی که به فنلاند رفته است، حتی یک رودخانه یا دریاچه را ندیده است که فاضلاب، زباله های صنعتی در آن ریخته شود، زباله های خانگی ریخته شود... قوانین سختگیرانه هستند، و عادات ایجاد شده توسط سنت مستحکم هستند، و هیچ کس اجازه نمی دهد. زباله‌هایی که باید به دریاچه ریخته شوند، یا زباله‌های قدیمی برای پنهان شدن در میان بوته‌ها، زباله‌ها را در جای نامناسبی بریزید، یک کیسه زباله در کنار جاده بیندازید.

در حال حاضر در مهدکودک به فنلاندی های کوچک یاد می دهند که به طبیعت احترام بگذارند. با استفاده از مثال والدین، بچه ها می بینند که مثلاً چگونه زباله ها در خانه طبقه بندی می شوند، که من هم همین کار را می کنم. کاغذ، روزنامه، شیشه، ضایعات مواد غذایی، مقوا، مثلاً کارتن شیر، همه جدا، در کیسه های مختلف. البته، هیچ‌کس نظارت نخواهد کرد که آیا من تمام زباله‌ها را در یک ظرف می‌ریزم یا آن را در جعبه‌های طراحی‌شده مخصوص قرار می‌دهم، اما در اینجا همه می‌دانند که این چیزی است که باید باشد. سپس همه چیز با دقت بازیافت می شود تا آلودگی به طبیعت ختم نشود و بازیافت زباله نیز برای شرکت های مسئول درآمد به همراه دارد.

درباره صرفه جویی فنلاندی ها

سیستم بازیافت در فنلاند با دقت توسعه یافته و مورد استفاده قرار می گیرد و بودجه کشور را تکمیل می کند. فروشگاه ها دستگاه هایی برای قوطی های آبجو و بطری های پلاستیکی دارند. برای زباله هایی که بازیافت می شوند، از کسب و کارها هزینه ای برای حذف و دفع دریافت می شود. این به اصطلاح زباله های مشکل ساز است. برای ضایعات فلزی، طبق قانون لازم الاجرا در فنلاند، قیمت خودرو از قبل شامل هزینه دفع می شود.

در نقاط ویژه لباس های قدیمی جمع آوری می شود که بخشی از آنها از طریق صلیب سرخ به برخی از کشورهای نیازمند ارسال می شود. همچنین بازارهای دست دوم فراموش شده، یعنی فروشگاه های دست دوم، که در آن همه چیز از لباس گرفته تا ظروف را می توان مستقیماً از صاحب اجناس، با توافق قبلی روی قیمت، خرید. قیمت یک تی شرت با کیفیت برای پول ما می تواند حدود 10-40 روبل باشد، آیا پس از آن رفتن به فروشگاه و خرید چیزهای جدید منطقی است؟ فنلاندی ها تمایلی بیمارگونه برای به دست آوردن چیزهای فوق مدرن ندارند، شیوه زندگی ساده و لباس های ساده بسیار قابل توجه است.

آموزش کلید صرفه جویی است

یکی از جنبه های آموزش محیط زیست، آموزش صرفه جویی است. صرفه جویی در مصرف برق، آب، کاغذ، لباس در همه جای این کشور وجود دارد و صرفه جویی از ویژگی های سبک زندگی فنلاندی است. به عنوان مثال در خانه ها باطری های بخار گرم توسط خود افراد با استفاده از دستگاه مخصوصی تا دمای دلخواه تنظیم می شوند. کودکان در فنلاند از سنین پایین یاد می گیرند که زباله ها را در ظروف مختلف بیندازند، به آنها آموزش داده می شود که چگونه عمر مفید اشیا را افزایش دهند و آنها را به روز کنند، آنها را دوباره مدرن کنند، همچنین به کودکان آموزش داده می شود که با چیزها بدون جانبداری رفتار کنند. اگر از هر دانش آموز فنلاندی بپرسید چگونه می خواهند زندگی کنند؟ او پاسخ خواهد داد: کنار دریاچه ای تمیز، در طبیعت.

چه نوع آبی دارند؟

آب و هوا اساس سلامتی هر فرد است. فنلاند از نظر تمیزی هوا و کیفیت آبی که می توان از شیر آب نوشید در بین اولین ها در جهان قرار دارد. آب لوله کشی هلسینکی توسط کارشناسان به عنوان تمیزترین آب در جهان شناخته شده است. این تونل از طریق طولانی ترین تونل جهان (124 کیلومتر) که در صخره ها حک شده است، تامین می شود. تصفیه خانه های هلسینکی روزانه 330 هزار متر مکعب فاضلاب را پردازش می کنند. باز هم، برای من کافی است که این را با کارلیای بومی خود مقایسه کنم، که در همان نزدیکی است، شرایط آب و هوایی یکسانی دارد و دارای ذخایر عظیم آب شیرین است. همه چیز یکسان است، اما یکسان نیست. چرا آب فنلاند یکی از بهترین ها در جهان است، و به عنوان مثال در پایتخت کارلیا - پتروزاوودسک، به رنگ زرد با بوی قوی، اشباع از مواد آلی و با محتوای عظیم کلر، استفاده مداوم از که می تواند منجر به زخم معده و سرطان شود؟ شما می توانید آن را بعد از آب فنلاند فقط پس از جوشاندن، بستن بینی و خفه کردن تمام حواس دیگر بنوشید.

کیفیت هوا به طور مداوم توسط متخصصان نظارت می شود و تمام شاخص های سطح آلودگی بر روی صفحه نمایش های ویژه آویزان در هر واگن مترو در پایتخت فنلاند، هلسینکی نمایش داده می شود: مناطق پایتخت به رنگ های مختلف در طیف سبز (هوای بسیار خوب) رنگ می شوند. کیفیت) تا بنفش (به ترتیب، بسیار ضعیف). به عنوان یک قاعده، شاخص ها بیشتر از سبز و زرد (خوب) سقوط نمی کنند.

تعداد زیادی از گردشگران فنلاند دقیقاً به دلیل تمیزی هوا و بدنه های آبی به اینجا می آیند.

بله، کشور ما بزرگ است، مشکلات زیادی هم وجود دارد. اما اگر هر یک از ما به آن فکر کنیم، اگر هر کدام از ما زباله‌ها را در مکان‌های مشخص شده پرتاب کنیم، معتقدم که از این طریق می‌توانیم خیلی چیزها را تغییر دهیم. البته برای تبدیل شدن به زندگی مانند فنلاند که نمونه ای برای سایر کشورهای جهان است، تلاش بیش از یک نسل لازم است. اما چرا از همین الان شروع نکنیم؟

ویکتوریا نکراسووا

خوانندگان ما - دانش آموزان کلاس پنجم - در مورد حیوانات خانگی خود صحبت می کنند

زونگاریکی

من همستر جونگاری در خانه دارم. دو تا از آنها موجود است. همسترهای جونگاری دارای خز خاکستری حنایی با نوارهای سیاه در پشت هستند و پنجه های آنها سفید است.

آنها عاشق پنیر، دانه ها، کلوچه ها، خیار، غلات، سیب هستند. و اینگونه غذا می خورند: غذا را در پنجه های خود می گیرند و قطعات ریز را گاز می گیرند. اگر سیر باشند تکه ها را پشت گونه هایشان می گذارند و به خانه می برند و غذا را ذخیره می کنند و اگر گرسنه هستند می جوند و قورت می دهند. پس از صرف غذا، پنجه های جلویی و صورت خود را می شویند.

همسترها دوست دارند روی یک چرخ حیوانی خاص بچرخند. مواردی وجود دارد که یک همستر سعی می کند چرخ را در یک جهت بچرخاند و دیگری در جهت دیگر. هر کس سنگین‌تر است به دویدن ادامه می‌دهد و هر که سبک‌تر است به سمت بالا پرواز می‌کند. وقتی دایره را کامل کرد، زیر پای اولی می افتد و هر دو می افتند.

آنها همچنین هر چیزی را که پیدا کنند می جوند: خانه، چرخ، میله های قفس. با این کار گاهی نشان می دهند که گرسنه هستند و گاهی فقط بازی می کنند.

متوجه شدم که همسترهای من مدت زیادی طول می کشد تا خود را بشویید. غروب که منتظر غذا هستند، یک گوشه می نشینند و نیم ساعتی می شویند.

وقتی در خانه ما گرم است، آنها در خانه نمی خوابند، بلکه زیر چرخ، در گوشه ای می خوابند. تکه های روزنامه به عنوان رختخواب برایشان می گذاریم. من اخیراً برای آنها یک بانوج آویزان کردم و آنها گاهی اوقات در آن می خوابند.

اینها از نوع حیوانات خانگی من هستند!

بویکووا ایرینا

سگ من بیم

اسم توله من بیم است. به رنگ سیاه و سفید است. او عاشق بازی و بیشتر از همه پیاده روی است. او چندین دستور را می داند (به عنوان مثال، "بنشین"). اگه یه چیز خوشمزه نشونش بدی میشینه پنجه اش رو بهت میده! وقتی با او برای پیاده روی بیرون می رویم، او به ما اجازه نمی دهد یقه را ببندیم - می پرد و می تازد. و وقتی با او به خیابان می رویم، آنقدر جلو می رود که مجبور می شویم دنبالش بدویم. وقتی او را از بند رها می کنیم، بیم دیوانه وار به اطراف می دود. من سعی کردم به بیم یاد بدهم که یک چوب به دستور بیاورد، اما او هنوز آن را نمی آورد.

من Bim خود را بسیار دوست دارم!

استاسیوك داریانا

بچه گربه

من حیوانات مورد علاقه ام را در خانه دارم: یک بچه گربه و یک سگ. من به خصوص تماشای بچه گربه را دوست دارم.

او خیلی دوست دارد بخوابد و با نخ یا گلوله نخ بازی کند. و وقتی بازی می کند قطعا درگیر آنها می شود. من، البته، به او کمک می کنم تا باز شود. و بعد شروع می کند به آرامی گاز گرفتن و خاراندن من.

وقتی بچه گربه از بازی کردن سیر شد، به رختخواب می رود. او را خیلی دوست دارم!

گولووانوا داریا

طوطی یاشا

می خواهم در مورد طوطی من به شما بگویم. نام او یاشا است. یاشا در خانه ما، در اتاق من زندگی می کند. طوطی من هر روز آواز می خواند و با شنیدن صدای جیک پرندگان از بیرون پنجره با آنها صحبت می کند.

او خیلی جالب صحبت می کند: ابتدا با صدای بلند، و سپس آرام تر، آرام تر، و دوباره بلندتر. در طول روز به او اجازه پرواز دادم. او در اطراف خانه پرواز می کند و زمانی که نیاز به استراحت دارد، به دنبال مکانی برای فرود می گردد، سپس دوباره پرواز می کند. بعد از حدود دو ساعت، من و بابا شروع به گرفتن او کردیم، یک جارو و کلاه برادرم را برداشتیم تا یاشا را بگیریم. اما اینطور نیست: او به جای دیگری پرواز می کند، اما ما عقب نشینی نمی کنیم. طوطی خسته می شود و با بال زدن به داخل قفس پرواز می کند. در حالی که یاشا در حال پرواز است، من موفق می شوم قفس او را تمیز کنم.

یاشا به محض اینکه وارد قفس می شود، بلافاصله شروع به نوشیدن می کند و سپس با دوست دختر پلاستیکی خود روی فنر بازی می کند و در آینه نگاه می کند.

عصر برای یاشا یک افسانه خواندم، او به من گوش می دهد و می خوابد.

این طوطی بامزه من است، من او را خیلی دوست دارم.

کوستیچوا یولیا

☺☺☺ نظرسنجی ما ☺☺☺ ☺☺☺Filford the mystery☺☺☺

ما از خوانندگان روزنامه خود سؤالی پرسیدیم: "طبیعت جنگل ما"

"تابستانت را کجا گذراندی؟" گردآوری شده توسط Ozimin Kirill، کلاس 3 "A".

جولیا:"این تابستان به Anapa در دریای سیاه رفتم))). دوست داشت:)"

وظایف - معماها

جولیا:من در St.

در سن پترزبورگ استراحت می کردم. خلیج فنلاند را خیلی دوست داشتم.

بنفش:من در تعطیلات در ترکیه بودم، ما به گشت و گذار در آنجا رفتیم.

ماریا:"Cherepovets، اردوگاه "Yantar"

کنستانتین:"آناپا، آسایشگاه "مروارید روسیه"

ویتالینا:"Cherepovets، اردوگاه "Yantar"

ماریا:"آناپا، آسایشگاه "مروارید روسیه"

یوجین:من در ویلا بودم، مارها را ترساندم و از پشه ها فرار کردم))

پازل

در مورد پاییز

(پاسخ ها از راست به چپ نوشته می شوند):

پاییز به دیدار ما آمده است

و با خودش آورد...

چی؟ تصادفی بگو!

خوب، البته ... (dapotsil)

سرما خیلی آنها را می ترساند

آنها به کشورهای گرم پرواز می کنند،

آنها نمی توانند آواز بخوانند و لذت ببرند

چه کسانی در گله جمع شدند؟ ... (ycitp)

1. یک حیوان کوچک مو قرمز از میان درختان می پرد و می تازد.

2. در زمستان و تابستان یک رنگ.

3. او در زیر پنجه مخروطی رشد می کند، او رشد می کند و با او کلاه. وقتی تعظیم می کنیم کلاهش را بر نمی دارد.

4. هنگامی که حلقه در هم پیچیده شد، در عرض یک هفته باز نمی شود.

5. او در زمستان در لانه ای زیر یک درخت کاج بزرگ می خوابد. و چون بهار می آید از خواب بیدار می شود.

6. این چه نوع درخت کریسمس است؟ این درخت کریسمس زنده است. با لباس خاکستری در طول مسیر قدم می زند.

7. او یک جا نمی نشیند و اخبار را روی دم خود حمل می کند.

8. اما اینجا یک نفر مهم است که کمی پای سفید دارد. او یک کلاه قرمز با خال خالی روی کلاه دارد.

9. آنها کلاه های قرمز می پوشند - آنها پاییز را در تابستان به جنگل می آورند. آنها خواهران صمیمی هستند، به آنها می گویند ...

10. در امتداد مسیرهای جنگلی، پاهای سفید زیادی در کلاه های چند رنگ وجود دارد که از دور قابل توجه است. جمع کن، دریغ نکن، این...

11. دکتر پادشاهی جنگل، بدون دارو درمان می کند.

12. من بحث نمی کنم، من سفید نیستم، برادران، من ساده تر هستم. من معمولا در بیشه توس رشد می کنم.

13. صاحب افسانه جنگل.

14. در منطقه ذوب شده، آتش سوزی جنگل در بهار می سوزد. نور ترسو است، مانند دانه های برف سفید.

15. چه کسی به زنبور عسل می دهد؟ چه کسی در آفتاب شکوفه می دهد و در گرمای تابستان سر رنگارنگ خود را برای ما تکان می دهد؟

کلمات حدس را خط بزنید!

دوباره می بینمت!