Le règne végétal est divisé en 2 sous-règnes : les plantes supérieures et les plantes inférieures. Les plantes inférieures sont des algues, les plantes supérieures sont des mousses, des fougères, des prêles, des mousses, des gymnospermes, des angiospermes.
Algue
Elles diffèrent des plantes supérieures en ce sens je n'ai pas de tissus(conducteur, mécanique, etc.) et je n'ai pas d'organes(racines, feuilles, tiges). Le corps entier de l'algue est un seul thalle (thalle). Il existe des algues unicellulaires.
Plantes à spores
Les mousses, fougères, prêles et mousses se reproduisent par spores (reproduction asexuée). D'une spore pousse prothalle (gamétophyte), il produit des gamètes (œufs et spermatozoïdes nageurs). L'eau est nécessaire à la fertilisation. Après la fécondation, un zygote se forme, à partir duquel pousse une nouvelle plante - sporophyte(des spores s'y forment dans les sporanges).
IMH sont considérées comme les premières plantes à atteindre la terre ferme. Ils ont une tige et des feuilles pour la première fois. Différences entre les mousses et les autres plantes supérieures :
- Il n'y a pas de racines, au lieu de racines rhizoïdes.
- Il existe des tissus, mais ils sont peu développés (surtout mécaniques et conducteurs), de ce fait, toutes les mousses sont de petites herbes.
- Le gamétophyte domine le sporophyte(est une plante feuillue). Sporophytes – boîte pédiculé, pousse sur le gamétophyte.
- À partir de la spore, un fil vert se transforme en une pré-croissance (protonème), puis en un gamétophyte.
Des dépôts de tourbe se forment progressivement à partir de sphaigne blanche.
Fougère, prêle, mousse avoir non seulement une tige et des feuilles, mais aussi racines, et des tissus bien développés. Ils étaient répandus au Carbonifère et c'est à partir d'eux que se sont formés les gisements de charbon.
- Chez les fougères, les spores se forment sur la face inférieure des feuilles.
Plantes à graines
Elles diffèrent de toutes les divisions précédentes en ce que leurs gamètes mâles ne flottent pas dans l'eau. On les trouve à l’intérieur du pollen transporté par le vent.
ANGIOSPERMES (FLORAISON) occupent actuellement une position dominante dans la biosphère terrestre. Les graines d'angiospermes sont recouvertes d'une coquille (péricarpe). Seules les angiospermes possèdent : fleurs, fruits,, vaisseaux du xylème.
Choisissez trois options. Les mousses, contrairement aux angiospermes,
1) former des cellules germinales
2) n'avoir pas de tissus
3) avoir des rhizoïdes
4) sont des phototrophes
5) se reproduire par les spores
6) je n'ai pas de fleur
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Choisissez trois options. Mousses, comme les angiospermes
1) avoir une structure cellulaire
2) contenir deux cotylédons dans l'embryon
3) former des fruits et des graines
4) contiennent de la chlorophylle dans les cellules
5) capable de photosynthèse
6) avoir de petites fleurs discrètes
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Choisissez-en une, l'option la plus correcte. Au cours du processus d'évolution, une tige avec des feuilles est apparue pour la première fois
1) algues
2) les bryophytes
3) en forme de fougère
4) lycophytes
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1. Etablir une correspondance entre le caractère et le groupe de plantes : 1) algues vertes, 2) bryophytes
A) n'avoir pas de mouchoirs
B) n'ont pas d'organes
B) avoir des capsules de spores
D) certains représentants ont des cellules aquifères
D) le sporophyte se développe sur le gamétophyte
E) contiennent des organismes unicellulaires et multicellulaires
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2. Etablir une correspondance entre les caractères et les groupes de plantes pour lesquels ils sont caractéristiques : 1) Algues vertes, 2) Mousses feuillues. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) un sporophyte naît du zygote
B) il n'y a ni tissus ni organes
C) une capsule pédonculée se développe sur le gamétophyte
D) les organes reproducteurs se développent à l'extrémité des pousses
D) il existe des formes unicellulaires et multicellulaires
E) chez la plupart des espèces, le corps est représenté par un thalle
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1. Établir une correspondance entre le trait de fécondation et la division végétale pour laquelle il est caractéristique : 1) angiospermes, 2) gymnospermes
A) deux spermatozoïdes sont impliqués
B) un spermatozoïde est impliqué
C) un endosperme triploïde se forme
D) les œufs se développent dans des cônes femelles
D) le spermatozoïde fusionne avec la cellule diploïde centrale du sac embryonnaire
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2. Établir une correspondance entre le département végétal et les caractéristiques sporophytes de ses représentants : 1) Gymnospermes, 2) Angiospermes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) forme de vie - principalement des arbres
B) forme de vie - herbes, arbustes, arbres
C) il existe des organes spéciaux pour la reproduction végétative
D) il n'y a pas d'organes spéciaux pour la reproduction végétative
D) le xylème est représenté par des vaisseaux
E) le xylème est représenté par des trachéides
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3. Établir une correspondance entre les caractères et les divisions végétales pour lesquelles ils sont caractéristiques : 1) Gymnospermes, 2) Angiospermes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) sont représentés par toutes les formes de vie
B) pollinisé uniquement par le vent
C) avoir une variété d'inflorescences
D) présence de graines dans les cônes
D) la présence d'endosperme triploïde dans la graine
E) je n'ai pas de fruits
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Établir la séquence des étapes de développement individuel d'une angiosperme annuelle à partir d'une graine
1) formation de fruits et de graines
2) l'apparition des organes végétatifs
3) apparition des fleurs, pollinisation
4) fécondation et formation d'embryons
5) germination des graines
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Choisissez trois options. Quelle est la fonction d’une fleur végétale ?
1) pollinisation
2) absorption de substances
3) fertilisation
4) multiplication végétative
5) dépôt de substances de réserve
6) formation de graines et de fruits
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Choisissez-en une, l'option la plus correcte. Comment le groupe des bryophytes est-il caractérisé par rapport aux autres groupes de plantes ?
1) dans le processus de développement, il y a une alternance de générations
2) se reproduire par les spores
3) avoir des feuilles, une tige et des rhizoïdes
4) former des substances organiques pendant la photosynthèse
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Choisissez trois options. Des fougères comme des mousses
1) sont des plantes à spores supérieures
2) avoir des organes végétatifs et générateurs (fleurs, fruits)
3) sont des plantes vivaces
4) au cours du processus de photosynthèse, ils forment des substances organiques à partir de substances inorganiques
5) n'ont pas besoin d'eau pendant la reproduction et le développement
6) ne contiennent pas de chloroplastes et de mitochondries dans les cellules
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Choisissez trois options. Ils se reproduisent par graines
1) chou blanc
2) trèfle rampant
3) mousse de club
4) mousse de renne
5) prêle
6) oignons
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Sélectionnez deux des plantes répertoriées ci-dessous qui se reproduisent par spores et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.
1) fougère fougère
2) prêle
3) beau trèfle
4) genévrier
5) Agropyre rampant
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Qu'est-ce qui a permis aux angiospermes, par rapport aux gymnospermes, d'occuper une position dominante sur Terre ?
1) emplacement des graines à l'intérieur du fruit
2) la présence de chloroplastes dans les cellules
3) symbiose avec des bactéries et des champignons
4) présence d'une fleur
5) double fécondation
6) propagation par graines
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Les angiospermes, contrairement aux gymnospermes,
1) sont des plantes vivaces
2) contiennent des chloroplastes avec de la chlorophylle
3) avoir des fleurs et des inflorescences
4) former des fruits avec des graines
5) représenté par trois formes de vie
6) se reproduire par graines
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1. Etablir une correspondance entre un trait végétal et le département pour lequel ce trait est caractéristique : 1) Gymnospermes, 2) Bryophytes. Écrivez les nombres 1 et 2 dans le bon ordre.
A) forme la strate arborescente de la forêt
B) la présence d'un système de racine pivotante
B) prédominance du sporophyte dans le cycle de développement
D) pousse dans la couche inférieure de la forêt
D) la présence d'un préadolescent (protonème) dans le cycle de développement
E) attaché au sol par des rhizoïdes
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2. Établir une correspondance entre les caractéristiques des cycles de vie et des divisions végétales : 1) Gymnospermes, 2) Bryophytes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) formation de l'endosperme
B) prédominance du gamétophyte sur le sporophyte
B) formation d'un préadolescent (protonème)
D) participation de l'eau lors de la fertilisation
D) maturation du pollen sur le sporophyte
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3. Établir une correspondance entre les caractéristiques et les divisions végétales : 1) Bryophytes, 2) Gymnospermes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) la reproduction n'est pas associée à l'eau
B) se reproduire à l'aide de spores
B) la présence de rhizoïdes
D) le gamétophyte domine le sporophyte
D) les représentants du département sont le lin coucou et la sphaigne
E) les représentants du département sont le mélèze, le cyprès et le genévrier
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1. Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez-les dans les chiffres sous lesquels elles sont indiquées. Quels signes sont caractéristiques de la plante représentée sur la photo ?
1) le sporophyte prédomine dans le cycle de développement
2) le gamétophyte est représenté par un prothalle
3) a des feuilles modifiées
4) les graines ne sont pas protégées par le péricarpe
5) forme des fruits
6) la pollinisation est réalisée par des insectes
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2. Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Si une plante a formé des pousses illustrées sur la figure, alors cette plante est caractérisée par
1) fertilisation avec de l'eau
2) dépôt de substances organiques dans le rhizome
3) propagation par graines
4) prédominance du sporophyte dans le cycle de vie
5) la présence d'un fruit sec à plusieurs graines
6) trachéides bien développées dans le bois
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1. Etablir une correspondance entre le trait caractéristique de la plante et le département auquel elle appartient : 1) Bryophytes, 2) Fougères
A) plantes feuillues à rhizoïdes
B) la présence d'une pousse modifiée avec des racines adventives
B) la présence d'un grand nombre de cellules à air
D) prédominance du gamétophyte sur le sporophyte
D) la présence de formes herbacées et ligneuses
E) la présence d'un prothalle dans le cycle de développement
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2. Établir une correspondance entre les caractéristiques des organismes et les départements pour lesquels ils sont caractéristiques : 1) Fougère, 2) Bryophyte. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) la présence d'un prothallus dans le cycle de vie
B) manque de racines
B) prédominance du gamétophyte dans le cycle de vie
D) développement de spores dans une capsule
D) emplacement des sporanges sur la face inférieure de la feuille
E) développement de protonèmes à partir de spores
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3. Établir une correspondance entre les caractères et les divisions végétales pour lesquelles ils sont caractéristiques : 1) Bryophytes, 2) Fougères. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) manque de racines
B) système conducteur développé
B) la présence de cellules aquifères
D) tissu mécanique peu développé
D) prédominance du sporophyte sur le gamétophyte
E) pousse souterraine modifiée - rhizome
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4. Établir une correspondance entre les caractéristiques et les divisions végétales : 1) Bryophytes, 2) Fougères. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) certains ont des cellules aquifères
B) le sporophyte prédomine sur le gamétophyte
C) une pousse pousse à partir de la spore
D) les spores se développent dans une capsule
D) il n'y a pas de racines
E) avoir des feuilles composées
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5. Établir une correspondance entre le trait végétal et le groupe systématique pour lequel il est caractéristique : 1) Bryophytes, 2) Fougères
B) plante adulte – sporophyte
B) les spores se forment dans des capsules
D) les spores se forment dans les sporanges sur la face inférieure des feuilles
D) une pousse se développe à partir de la spore
E) un précurseur (protonème) se développe à partir de la spore
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6. Établir une correspondance entre l'élément de reproduction et la division végétale pour laquelle il est caractéristique : 1) Bryophytes, 2) Fougères. Écrivez les nombres 1 et 2 dans le bon ordre.
A) le gamétophyte prédomine dans le cycle de développement
B) le cycle de développement est dominé par la génération asexuée des plantes
C) la formation des spores se produit dans une capsule (sporogon)
D) le sporophyte n'est pas capable de former des substances organiques à partir de substances inorganiques
D) le gamétophyte est représenté par un prothalle
E) la spore germe dans le prépuce
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FORMATION 7 :
A) formation d'une boîte sur la tige
B) développement de plantes gamétophytes adultes
B) développement d'une plante adulte à partir d'un zygote
1. Etablir une correspondance entre la caractéristique d'une plante et le département auquel elle appartient : 1) Fougères, 2) Angiospermes
A) formation des fruits
B) la génération sexuée est représentée par un prothalle
B) reproduction par spores
D) le processus de fertilisation dépend de la disponibilité de l'eau
D) la présence d'une fleur
E) double fécondation
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2. Établir une correspondance entre les caractéristiques du développement végétal et les divisions pour lesquelles elles sont caractéristiques : 1) Fougère, 2) Floraison. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) reproduction par spores
B) formation de cellules germinales mâles et femelles sur le germe
B) pollinisation par le vent et les insectes
D) double fécondation
D) formation de graines à l'intérieur du fruit
E) formation de spores sur la face inférieure des feuilles
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3. Établir une correspondance entre les caractères et les divisions végétales pour lesquelles ils sont caractéristiques : 1) Floraison, 2) Fougère. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) Les plantes se reproduisent par spores.
B) Il y a une croissance dans le cycle de développement.
C) Les graines sont protégées par le péricarpe.
D) Les plantes ont à la fois des systèmes de racines pivotantes et fibreuses.
D) La fécondation se produit en présence d'eau.
E) La fécondation est précédée de la pollinisation.
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1. Établir une correspondance entre les procédés et les services de l'usine : 1) gymnospermes, 2) ptéridophytes. Écrivez les nombres 1 et 2 dans le bon ordre.
A) formation de l'endosperme
B) formation d'une pousse verte
B) fusion de gamètes immobiles
D) Développement du tube pollinique
D) reproduction et dispersion par les spores
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2. Etablir une correspondance entre un élément végétal et le département pour lequel il est caractéristique : 1) Fougères, 2) Gymnospermes. Écrivez les nombres 1 et 2 dans le bon ordre.
A) Les œufs se développent chez le gamétophyte sur les écailles des cônes.
B) Un grain de pollen se développe à partir d'une spore.
C) Dans le cycle de développement, il y a une excroissance haploïde.
D) Forme de vie – arbuste ou arbre.
D) Des racines adventives se développent à partir du rhizome.
E) Les spores se développent en sporanges sur les feuilles.
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3. Établir une correspondance entre les caractères et les divisions végétales pour lesquelles ils sont caractéristiques : 1) Fougères, 2) Gymnospermes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) la présence d'un prothalle dans le cycle de développement
B) reproduction par spores
B) la présence d'ovules
D) la présence de spermatozoïdes
D) développement de la racine principale
E) la présence de formes arborescentes et herbacées
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Angiospermes, par opposition aux gymnospermes :
1) Capable de former de vastes forêts
2) Caractérisé par une variété de formes de vie
3) Se reproduire par graines
4) Pollinisé par les insectes et les oiseaux
5) Avoir des organes végétatifs bien développés
6) Produire des fruits juteux et secs
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Les plantes représentées sur la figure se caractérisent par les caractéristiques suivantes :
1) plantes inférieures
2) plantes primitives à spores supérieures
3) le sporophyte diploïde prédomine sur le gamétophyte haploïde
4) pas de racines
5) le corps n'est pas divisé en tissus et organes
6) le gamétophyte haploïde prédomine sur le sporophyte diploïde
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Si, au cours du processus d'évolution, une plante a formé une pousse montrée sur la figure, alors cette plante est caractérisée par
1) petites feuilles écailleuses
2) fertilisation avec de l'eau
3) propagation par graines
4) formation de fruits à l'extrémité de la pousse
5) développement d'une plante feuillue à partir d'un protonème (précroissance)
6) la présence d'un système racinaire bien développé
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Les plantes suivantes sont caractéristiques d'une forêt de feuillus :
1) épicéa
2) tilleul
3) Pin sylvestre
4) chêne
5) hêtre
6) sapin
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Etablir une correspondance entre les exemples et les catégories de plantes : 1) plantes inférieures, 2) plantes supérieures. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) les prêles
B) les lichens
B) de vraies algues
D) lycophytes
D) bryophytes
E) écarlate
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées dans le tableau. Les plantes qui n'ont pas de racines comprennent
1) coucou lin
2) bouclier mâle
3) mousse de club
4) prêle
5) sphaigne
6) varech
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Quelles plantes ont des racines ?
1) mousses
2) algues brunes
3) mousses vertes
4) sphaignes
5) prêles
6) gymnospermes
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées dans le tableau. C'est typique des angiospermes
1) la présence d'un prothalle
2) double fécondation
4) présence d'un fœtus
5) endosperme triploïde
6) prédominance dans le cycle de vie des gamétophytes
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Ceci est typique des fougères, contrairement aux mousses.
1) la présence d'un prothalle
2) formation de rhizoïdes chez le sporophyte
3) maturation des spores dans les épillets porteurs de spores
4) présence de racines
5) reproduction par spores
6) prédominance du sporophyte dans le cycle de vie
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Trouvez trois erreurs dans le texte donné. Indiquez les numéros des propositions dans lesquelles elles sont faites.(1) Chez les plantes inférieures, les algues, le corps est unicellulaire ou multicellulaire. (2) Le thalle de toutes les algues est recouvert d'un tissu qui remplit une fonction protectrice. (3) Les algues manquent de vraies feuilles, tiges et racines. (4) Chlamydomonas, Spirogyra, Laminaria sont classées parmi les algues vertes. (5) Chlamydomonas possède un chromatophore en forme de coupe et est capable de photosynthèse. (6) Les algues brunes sont chimiotrophes selon leur mode d'alimentation. (7) Spirogyra est une algue verte filamenteuse multicellulaire dotée de chromatophores en spirale.
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Etablir une correspondance entre les caractères et les divisions végétales pour lesquelles ils sont caractéristiques : 1) Bryophytes, 2) Angiospermes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) la forme adulte est représentée par un sporophyte
B) le gamétophyte prédomine dans le cycle de développement
B) il n'y a pas de racines
D) les plantes ont des fleurs et des fruits
D) la pollinisation se produit à l'aide du vent et des insectes
E) les spores se développent dans une capsule
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Les fougères, contrairement aux algues,
1) se composent d’une variété de tissus
2) sont des autotrophes
3) lors de la respiration, ils absorbent de l'oxygène et libèrent du dioxyde de carbone
4) ont des feuilles complexes - frondes
5) contiennent de la chlorophylle dans les cellules
6) avoir un rhizome
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Établir une correspondance entre le caractère et le groupe de plantes supérieures : 1) plantes sporulées, 2) plantes porteuses de graines. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) se développer à partir de l'embryon
B) sont plus anciens dans leur origine historique
B) avoir une racine pivotante ou un système racinaire fibreux
D) fertiliser en présence d'eau
D) former un sac embryonnaire et du pollen
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Établir une correspondance entre les caractéristiques et les groupes de plantes : 1) inférieur, 2) supérieur. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) le corps est un thalle, ou thalle
B) avoir des organes végétatifs et générateurs
B) avoir un œil sensible à la lumière
D) avoir une variété de tissus
D) vivent principalement dans des milieux aquatiques
E) inclure les organismes unicellulaires
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Établir une correspondance entre les caractéristiques et les divisions des plantes. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) un protonème est formé à partir d'une spore en germination
B) le gamétophyte est réduit à une minuscule excroissance
B) avoir un rhizome avec des racines adventives
D) le gamétophyte prédomine dans le cycle de vie
D) les spores mûrissent dans les sporanges collectés dans les sores
E) avoir une variété de formes de vie
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Établissez une correspondance entre les caractéristiques et les représentants des plantes représentées sur la figure. Écrivez les chiffres 1 et 2 dans l'ordre correspondant aux lettres.
A) l'organisme est attaché au substrat
B) le corps est représenté par un thalle
C) les cellules contiennent une variété de plastes
D) la propagation des graines est typique
D) avoir des organes végétatifs et générateurs
E) forme une zygospore hivernante
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Toutes les caractéristiques suivantes, sauf deux, sont utilisées pour décrire la plante illustrée sur la photo. Identifiez deux termes qui « disparaissent » de la liste générale et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.
1) attaché par des rhizoïdes
2) une plante verte est représentée par un gamétophyte
3) a un strobile sur la pousse printanière
4) se reproduit par les spores
5) a un rhizome ramifié
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Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées. Quels signes sont caractéristiques du département auquel appartient l'usine représentée sur la figure ?
1) double fécondation
2) prédominance dans le cycle de développement du sporophyte
3) réduction des gamétophytes
4) tige de paille
5) épi complexe d'inflorescence
6) croissance intercalaire
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© D.V. Pozdniakov, 2009-2019
Plantes(lat. Plantes, ou Légumes) - règne biologique, l'un des principaux groupes d'organismes multicellulaires, comprenant les mousses, les fougères, les prêles, les mousses, les gymnospermes et les plantes à fleurs. Souvent, toutes les algues ou certains de leurs groupes sont également classés comme plantes. Les plantes (principalement les plantes à fleurs) sont représentées par de nombreuses formes de vie - parmi lesquelles se trouvent des arbres, des arbustes, des herbes, etc.
| Départements | nom russe | Nombre d'espèces | |
| Les algues vertes | Chlorophyte | Les algues vertes | 13 000 - 20 000 |
| Charophyte | Algues Charovaya | 4000-6000 | |
| Bryophytes | Marchantiophyta | Mousses de foie | 6000-8000 |
| Anthocerotophyta | Mousses anthocérotiques | 100-200 | |
| Bryophytes | Bryophytes | 10 000 | |
| Spores vasculaires | Lycopodiophyte | Mousse-mousse | 1200 |
| Ptéridophyte | Fougères | 11 000 | |
| équisétophyta | Prêles | 15 | |
| Plantes à graines | Cycadophyta | Cycas | 160 |
| Ginkgophyta | Ginkgoides | 1 | |
| Pinophyta | Conifères | 630 | |
| Gnétophyta | Oppressif | 70 | |
| Magnoliophyta | Plantes à fleurs | 281 821 }
|