Tvrdi i meki suglasnici set je od dvadeset kartica koje su izvrstan nastavni materijal za učenje čitanja i razvijanje djetetovog razumijevanja pojmova kao što su “meki” i “tvrdi” glasovi. Ove se kartice s jednakim uspjehom mogu koristiti za kućnu nastavu gramatike i za nastavu u dječjim vrtićima i školama za rani razvoj djece. Nudimo vam kartu u boji. Meki suglasnici obojeni su zeleno, tvrdi suglasnici plavo. Ako ih ispišete na pisaču u boji i prethodno izrežete, možete ih koristiti za demonstraciju tvrdih i tihih zvukova.

Prema tvrdoći i mekoći zvuka suglasnici tvore petnaest parova: [b] - [b'], [c] - [v'], [g] - [g'], [d] - [d' ], [z] - [z'], [p] - [p'], [f] - [f'], [k] - [k'], [t] - [t'], [s] - [s'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [l] - [l'] i [x] - [x'] . Na primjer, slovo "R" u različitim riječima može se izgovoriti teško - "riba" i tiho - "rijeka". Za označavanje mekoće koristi se posebna ikona: [‘].

Ali ima zvukova kojima nema para za mekoću. Na primjer: [y'], [h'], [sh'] uvijek su mekani, a [zh], [w], [ts] uvijek tvrdi. Sve ostale imenice su meke ako iza njih idu samoglasnici i, yu, ë, e, i ili ʹ, a tvrde ako su u paru s drugim samoglasnicima i suglasnicima.

Na našoj web stranici roditelji i odgojitelji mogu besplatno preuzeti kartice za tvrde i meke suglasnike. Postoje i drugi setovi kartica koji će vam pomoći da sami pripremite svoje dijete za školu.

Fonetika je hirovita dama, iako zanimljiva. Nije tajna da su svi zvukovi u ruskom jeziku podijeljeni na suglasnike i samoglasnike. Prvi se pak dijele na zvučne i bezvučne, meke i tvrde. Ova se klasifikacija temelji na načinu na koji izgovaramo glasove i karakteristikama našeg artikulacijskog aparata. Dakle, kako ih sve možete razlikovati?

Što je točno u pitanju?

Prvi razred počinje proučavati meke i tvrde suglasnike na samom početku tečaja ruskog jezika. Ali da biste razlikovali neke foneme od drugih, prvo morate razumjeti koja je razlika između njih i samoglasnika.

Samoglasnici se izgovaraju samo glasom. Možete ih pjevati, razvlačiti - upravo tako učitelji objašnjavaju djeci u školi. Kada zrak koji izlazi iz pluća prolazi kroz dušnik, grkljan i usnu šupljinu, ne nailazi na nikakve prepreke. Kada govorimo o suglasnicima, za njihov izgovor potrebno je koristiti usne, zube i jezik - svi oni sudjeluju u procesu, da tako kažem.

Uspoređujući suglasnike i samoglasnike po zvučnosti, uočavamo sljedeći trend: kada se samoglasnici, kao što je gore navedeno, ozvuče samo jednim glasom, tada suglasnici još uvijek sadrže šum koji nastaje zbog smetnji na koje zrak nailazi pri njihovom izgovoru. . Ovo je njihova glavna razlika. Nezvučni zvukovi se izgovaraju samo ovim šumom, dok se zvučnim zvukovima dodaje i glas. Usporedite, na primjer, izgovor riječi "grotto" i "mole" ili "house" i "tom". U oba slučaja prva slova su slova tvrdih suglasnika, zvučnih i bezvučnih.

“Vratimo se našim ovcama!”

Sada kada već znamo nešto o razlikama u suglasnicima, prijeđimo na našu glavnu temu.

Najbolji način učenja je na primjeru, zar ne? I opet se okrenimo usporedbi: recimo sljedeće parove riječi:

Stalak za rekete, ormar za lepinje, majka - lopta, loza - led, toranj - pogled.

Postoji određena razlika u načinu na koji izgovaramo suglasnike. Nije li? Određen je samoglasnicima koji dolaze iza suglasnika. Riječi su posebno odabrane tako da su glasovi koji su nam potrebni u svim primjerima na istoj poziciji. U ovom slučaju pokazuju svu svoju raznolikost. Reci to opet, polako. Osjećate li kako se jezik, u onim riječima u kojima suglasnici zvuče tiše, ne oslanja na nepce, nego kao da se opušta i postaje spljošten? To se može smatrati glavnom značajkom koju naši tvrdi suglasnici imaju tijekom artikulacije.

Teorija

Pa, prijeđimo sada na konkretnu teoriju. Tvrdi suglasnici - tablica koja će se sastojati od dva dijela. Prvo što trebate zapamtiti jest da tvrdoću ili mekoću zvuka određuje susjedni samoglasnik. Kad iza slova postoji a, o, y, s , tada će zvuk koji označava sigurno biti tvrd (rukavica, tapkati, usne, svirati), a ako ih ima e, e, yu, ja i , suglasnik će zvučati mekše (mećava, pas, metvica, Kijev). Dakle, možemo reći da nema smisla pamtiti sve tvrde suglasnike. Gotovo svi su upareni. To se svojstvo pokazalo u prvom redu riječi, gdje smo naučili razlikovati tvrde i meke glasove. Dakle, sve ovisi o ovom samoglasniku.

Neparni suglasnici

Drugo je pitanje kako postupiti s nesparenim suglasnicima. Na ruskom ih je vrlo malo: š, š, c . Koliko god se trudili, nećete ih moći tiho izgovoriti. Čak i ako su iza njih napisani oni samoglasnici koji se obično koriste s mekim suglasnicima: ramrod - šuškanje - šik, jezivo - tekućina - lim, cijena - cirkus - kralj. Ovi suglasnici su suprotstavljeni nesparenim h, sch, th , koji će zvučati tiho u svim slučajevima: čok - gustiš - čišćenje, obrazi - žmiriti - tucanik, jot - jogurt.

Srušite sustav!

U ovoj situaciji morate shvatiti da se pravilo praćenja samoglasnika s njima ne odnosi na nesparene tvrde suglasničke zvukove. Tablica, koja se može sastaviti za bolju asimilaciju materijala, u svakom slučaju sastojat će se od dva dijela - uparenog, čiji se ekvivalent uvijek može pronaći promjenom samoglasnika, i neuparenog, koji živi po vlastitim pravilima.

Prisjetimo se

Sada prijeđimo na metode proučavanja i pamćenja. Prvi razred nerado pamti tvrde suglasnike - previše je dosadno. Ali uvijek postoji način da se poveća učinkovitost tako da se učenika zainteresira za neobičan oblik rada, čak i s gradivom koje je na prvi pogled tako teoretsko i nepotrebno. U pomoć će nam doći razne slike, dijagrami, crteži i igre s odabirom riječi.

Napravimo karte, možda. Trebat će vam dva lista papira u boji ili kartona u boji. Glavna stvar je da su kontrastni. Izrezujemo identične oblake, kuglice, figure - što god vam padne na pamet. Zatim spojimo dvije figure ljepilom tako da ove vrlo kontrastne strane budu izvana. A onda, uz sudjelovanje vašeg malog pomoćnika, s jedne strane pišemo samoglasnike koji su prijateljski s mekim suglasnicima, a s druge - s tvrdim suglasnicima. Kako ne biste baš ništa zaboravili, možete postaviti i nesparene i sparene jedne pored drugih. Kad je sve pri ruci, puno je lakše.

Zatim crtamo nešto što može pomoći u stvaranju asocijacija - ciglu na kartonu s ispisanim tvrdim zvukovima i pero s mekim fonemima. Ili tako nešto drugo. Imajući konkretan primjer pred očima, učenik će sigurno bolje naučiti informacije. Kasnije, za potkrepljenje, možete zamoliti svog učenika da istakne tvrde i meke glasove u napisanim riječima različitim bojama – crvenom i plavom, na primjer, kako biste lakše mogli provjeriti njegovu zadaću.

Materijal pri ruci

Da biste pripremili gore navedene znakove, još uvijek trebate imati neku vrstu materijala. Tvrdi suglasnici - tablica na koju se možete osloniti kako biste bili sigurni da se nećete zbuniti. Radi praktičnosti, sadrži uparene i neuparene zvukove u smislu tvrdoće i mekoće. Usput, ako želimo označiti mekoću zvuka, u fonetskoj transkripciji, na primjer, apostrof se stavlja iza njega.

U ovoj tabeli, svi fonemi na vrhu su tvrdi. Ispod su njihove meke kopije. Istina, imamo tri slučaja kada zvuk nema para. To znači da nikada nije mekan.

Prisjetimo se dalje

Hoćemo li nastaviti vježbati? Navedimo još primjera riječi u kojima se isti suglasnik pojavljuje u tvrdom ili mekom položaju. Još jedna nijansa. Osim onih samih samoglasnika koji utječu na suglasnik, on se može umekšati ili učiniti tvrdim mekim i tvrdim znakom. Nemojmo to zaboraviti u našem sljedećem zadatku.

Dabar - bijeli, mećava - vratar, grad - helij, ulaz - službenik, žirafa, zima - zubi, mačka kit, konj - limunada, zhmenya - more, Neptun - nosorog, parobrod - pauza, roman odluke, sova - obitelj, torta - tema, film-fotografija, halva - dijagram, piletina, šešir.

Odredite riječi iz prikazanog para koje pokazuju meke ili tvrde suglasnike. Kao što vidite, slova koja se koriste za označavanje i dalje su ista. Imajte na umu da u nekim riječima na tvrdoću i mekoću utječu ne samo samoglasnici, već i suglasnici koji stoje uz naš zvuk. Osim toga, možete zamoliti svoje dijete da smisli primjere za nesparene suglasnike, tako da ono može vidjeti da su samo tvrdi. Ipak, vlastito iskustvo puno je zornija potvrda od bilo koje napamet naučene teorije.

Još jedna utakmica

Za proučavanje teme mekih i tvrdih suglasnika, možete ponuditi učeniku još jednu ovakvu igru. Vrlo je jednostavno. Pred njim je niz riječi, iz kojih treba ispisati samo tvrde suglasnike. A zatim, ubacujući samoglasnike u njih, smislite neku riječ. Na primjer, postoji nekoliko riječi: kiseli krastavci - lakaj - noževi. Ispisujemo suglasnike: s, l, n, dodati samoglasnike. I prva stvar koja pada na pamet je kratka, ali prostrana riječ "slon". Da nastavimo?

1. Uredi - hoće - pajser(odjavljen pr, v, l ).
2. Rajčica - uloga - močvara(odjavljen t, r, t ).
3. Gorčina - puh - sijeno(odjavljen u, s, n ).

Zaključak

Zaključno, želio bih vas podsjetiti da ni pod kojim okolnostima ne smijete reći "tvrdi suglasnici". Samo su zvukovi takvi. A njihove oznake su apsolutno iste kao u slučaju mekih (to je bilo jasno iz gornje tablice). Sada kada imate sav materijal u rukama, preostaje samo vježbati. Na internetu možete pronaći ogroman broj različitih igara i vježbi za određivanje vrste suglasnika. I, naravno, možete još nekoliko puta pročitati materijal na temu "Zvukovi tvrdih suglasnika" - tablica prikazana u članku pomoći će sistematizirati svo naše znanje. S njom će biti puno lakše ponoviti.

Ne zaboravite dati nove primjere za svaki parni i nespareni glas, tako da naš učenik sam nauči uspoređivati ​​različite glasove suglasničkih fonema. Ponekad ne ovisi samo o sljedećem samoglasniku ili mekom i tvrdom znaku, već i o susjednim suglasnicima, koji, ovisno o svojoj tvrdoći ili mekoći, također mogu utjecati na izvorni zvuk. Nije tako komplicirano kao što se čini. Više igara i vježbanja - i sve će sigurno uspjeti.

U ruskom jeziku zvučni i bezvučni suglasnici razlikuju se po sudjelovanju/nesudjelovanju glasa u tvorbi suglasničkog zvuka.

Zvučni su sljedeći suglasnici: [b], [b'], [c], [c'], [d], [g'], [d], [d'], [g], [h], [h'], [ th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].

Zvuk [zh’], koji se nalazi u govoru pojedinaca u riječima kvasac, uzde i nekim drugim, također je glasovan.

Sljedeći suglasnici su bezvučni: [ k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x '] [ts], [h'], [w], [w'].

Da biste zapamtili koji su suglasnici bezvučni, postoji mnemotehničko pravilo (pravilo za pamćenje): u frazi "Styopka, do you want a shetz?" - "Fi!" sadrži sve bezvučne suglasnike.

Postoji 11 parova suglasnika koji se razlikuju u gluhoći/zvučnosti: [b] - [p], [b'] - [p'], [v] - [f], [v'] - [f'], [g ] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s' ], [g] – [w]. Navedeni glasovi su zvučni ili bezvučni parovi.

Preostali suglasnici okarakterizirani su kao nespareni. Zvučni neparni glasovi uključuju [j'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r'], a nespareni neparni glasovi glasovi [x], [x'], [ts], [h'], [w'].

Ali pojava tupog ili zvučnog zvuka može biti unaprijed određena njegovim položajem u riječi. Ispada da je takva gluhoća/glasovnost ovisna, "prisilna", a položaji u kojima se to događa smatraju se slabima u gluhoći/glasovnosti.

Zvučni parovi su zaglušeni (ili bolje rečeno, promijenjeni u bezvučne)

1) na apsolutnom kraju riječi: ribnjak [štap];

2) ispred gluhih: separe [separe].

Bezvučni parni suglasnici koji stoje ispred zvučnih, osim [v], [v'], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r'], zvučni su, odnosno prelaze u zvučne: vršidba [malad'ba].

Danas gotovo sva djeca poznaju slova i abecedu već u ranom djetinjstvu. Međutim, preporučuje se učiti slova bez imenovanja slova onako kako zvuče u abecedi. Slova se moraju učiti uz zvukove. Kada govorimo o slovu “B”, potrebno ga je zvati [b], a ne “biti”. To je potrebno kako bi djetetu bilo lakše kombinirati slova u slogove i riječi.

Međutim, svijet zvukova tu ne završava. A kada beba odraste, morat će savladati pojmove kao što su samoglasnici, tvrdi, meki, upareni, bezvučni i zvučni suglasnici. Pozivam vas da danas razgovaramo o takvim različitim zvukovima. O tome ćemo govoriti u obliku bajke, u obliku koji je najbliži dječjoj percepciji. pozivam vas da fonetska priča . Ovo je proširena verzija priče o zvukovima, predstavljena u.

Dakle, prijateljska pisma žive u gostoljubivom mjestu. I zvukovi su stvorili veliko Kraljevstvo zvano Fonetika.

Kraljevstvo zvukova - Fonetika

U kraljevstvu zvukova fonetike ruskog jezika živjeli smo zajedno i slagali se samoglasnici I suglasnici zvukovi. Svaki je zvuk imao svoju kuću. Za samoglasnike su kućice obojane crvenom bojom, a za suglasnike plavom bojom. Ali krovovi svih kuća bili su bijeli i mijenjali su se sami od sebe kad su zvuci posjećivali jedni druge.

Ukupno u kraljevstvu 42 stanovnika: 6 samoglasnika [a], [e], [o], [u], [i], [s] i 36 suglasnika. Živjeli su prijateljski i često su se posjećivali. I svaki put kad su se posjećivali, događala se magija: čim su se držali za ruke, stvarali su se novi glasovi za nove riječi.

Samoglasnici su se voljeli pjevati. Stoga je u njihovim kućama uvijek svirala glazba. Ali sa suglasnicima uopće nije bilo moguće pjevati. No bili su vrlo povodljivi i uvijek su se u svemu “slagali” s vokalima. Istovremeno bi mogli postati tvrdo ili meko . Na primjer, zvuk [p]. U jednoj riječi "pila" zvuči nježno, ali riječima "prah"- čvrsto. I sve zato što je zvuk [i] omekšao [p], a zvuk [s] ga je, naprotiv, otežao.

Tako suglasnici, spajajući ruke s samoglasnicima, postaju meki ili tvrdi na njihov zahtjev.

Međutim, u kraljevstvu je bilo i "zločestih" zvukova. I premda su živjeli u plavim kućama i zvali se suglasnici, nikako se nisu htjeli promijeniti. A dogodilo se to onog dana kada su dokono sjedeći u klupama raspravljali tko je važniji: samoglasnici ili suglasnici. I zvukovi [i],[w] I [ts] odlučio se osamostaliti i ne slušati nikoga, osobito samoglasnike. Proglasili su se tvrdim zvukovima koji nikada, ni pod kojim uvjetima, neće postati meki! A kako bi potvrdili svoju čvrstu odluku, bijele su krovove svojih kuća obojili u tamnoplavu boju.

Ali sukladni i nekonfliktni zvukovi [sch],[th] I [h] Bili su jako uzrujani i uplašeni da će se ravnoteža omjera zvukova u kraljevstvu poremetiti te su odlučili zauvijek ostati meki. A kako bi svi stanovnici Fonetike znali za ovo, obojili su krovove svojih kuća u zeleno.

Međutim, ubrzo su se u kraljevstvu Fonetike pojavila još 2 stanovnika - meki i tvrdi znakovi. Ali nisu narušili jedinstvo zvučnog svijeta. Meki znak pomogao je da suglasnici postanu meki, a tvrdi znak da suglasnici postanu tvrdi. Sagradili su sebi bijele kuće i svi su živjeli mirno i prijateljski.

Ali stanovnici Kraljevstva fonetike nisu bili poznati samo po svojim tvrdim i mekim karakterima. Mnogi od njih imali su i još uvijek imaju svoje posebne sklonosti. Neki su zvukovi voljeli zvuk padanja lišća, dok su drugi voljeli zvuk kiše. Čak su sebi sagradili zasebne nastambe tako da u jednoj zvono uvijek zvoni, au drugoj, kao pod kupolom, tupo je i bučno... Tako su se pojavili zvučni i bezvučni suglasnici . A između blokova teče rijeka.

Dakle, u četvrtini sa zvonom glasovi [r], [l], [m], [n], [y], [b], [g], [v], [d], [z], [ z] nastanjen . I u mirnoj četvrti - [p], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [ts], [h], [sch]. A neka su slova postala toliko prijateljska da su svoje kuće povezivala mostovima. Dakle postoji most između glasova p-b, f-v, t-d, sh-zh, s-z i k-g. Ovaj parni suglasnici .

Tako živi nevjerojatno kraljevstvo fonetike. Zvukovi se posjećuju, mijenjaju, prilagođavaju, buče, viču, pjevaju... Zabavljaju se. I u ovoj se zabavi rađaju riječi, iz njih rečenice koje čine naš govor. Usput, govor se događa ... No, o tome ćemo drugi put.

Kako naučiti meke i tvrde suglasnike

To su složeni odnosi između zvukova. Kako bismo sinu olakšali crtanje fonetskih dijagrama riječi, on i ja napravili smo vrlo zgodne oblake. Koristeći ih, vrlo je lako odrediti tvrdoću ili mekoću suglasnika.

Pročitajte kako smo učili tvrde i meke suglasnike pomoću oblaka.

Kako razlikovati zvučne i bezvučne suglasnike

A vrlo jednostavna tehnika pomogla nam je da djetetu olakšamo razlikovanje zvučnih i bezvučnih suglasnika. Prilikom imenovanja zvuka pritisnite dlan na vrat. Ako je zvuk zvonak, tada se osjeća vibracija (drhtanje) glasnica. Ako je zvuk tup, neće biti vibracija.

Za iste nam je svrhe poslužila slika s kućama i mostovima preko rijeke koju ste vidjeli gore.

Uživajte u svom upoznavanju svijeta fonetike!

Sve najbolje!

Pozivamo vas da pogledate fascinantan video na našem video kanalu "Radionica duge"

Nedvojbeno, kada roditelji pošalju malo dijete u prvi razred, ono može naići na nove i nepredviđene poteškoće. Većinu znanja dobiva od svog učitelja, ali ne može se sve usvojiti i zauvijek ostati u njegovoj glavi. Problem može biti u tome što je dijete još premalo da bi imalo vremena “zgrabiti” sve odjednom.

Takve prepreke mogu se postaviti u mnogim predmetima i temama. I ne, to nisu samo egzaktne znanosti, poput matematike i prirodoslovlja. Ruski također može biti težak za mnogu djecu, jer je jedan od najtežih jezika na svijetu!

Kao što znate, sve veliko počinje s malim stvarima, a djeca, u pravilu, počinju učiti ruski s glasovima, koji se pak dijele na meke i tvrde suglasnike, naglašene suglasnike i nenaglašene. Ova tema uključuje mnoge aspekte, čije je proučavanje iznimno potrebno kako bi svako dijete moglo savršeno znati osnove ruskog jezika.

Prije svega, da bi učenik počeo proučavati glasove i njihove značajke, mora se upoznati sa slovima, koja se na svoj način dijele na suglasnike i samoglasnike. Također morate znati da u abecedi postoji čak 33 slova, od kojih je samo 21 suglasnik u ruskom jeziku, koji u izgovoru može dati 36 različitih zvučnih izgovora.

Suglasnici su uvijek klasificirani. Postoje tvrdi i meki suglasnici, bezvučni i zvučni, zvučni i šumni, parni i neparni. Istodobno, bezvučni i zvučni suglasnici riječi koja se definira ovise o izgovoru. Sastoje se od buke i glasa. Dakle, dosadni zvukovi nastaju uz pomoć buke i daju samo gluhoću, dok se potonji odlikuju prisutnošću zvučnosti zbog glasa.

Samoglasnika ima manje; samo ih je 10 u abecedi, što daje samo šest glasova. Mogu biti šokirani ili nenaglašeni. Kada se budući učenik prvog razreda već upoznao i dobro savladao ovaj materijal, počinjemo poboljšavati vještinu tako da učenik može lako razlikovati meki suglasnik od tvrdog.

Istodobno, morate naučiti razlikovati pomoću različitih znakova, jer jednostavno pamćenje ne pomaže uvijek. Postoje slučajevi kada suglasnik u riječi može zvučati meko ili tvrdo, ali postoje iznimke. Sada počnimo učiti pravila.

Ispred kojeg samoglasnika?

Koji su samoglasnici meki, a koji tvrdi? Pokušajmo to shvatiti. Prvo pravilo zvuči ovako: “U slučaju kada iza suglasnika slijedi jedan od sljedećih samoglasnika - a, o, u, e, s - onda će zvuk uvijek biti tvrd. A "e, yu, ya, e" uvijek čini suglasnike mekima." Kao rezultat toga, dane su posljednje meke riječi sa svim suglasnicima. Na primjer, uzmimo riječ "majka".

Nakon suglasnika "m" dolazi samoglasnik "a" koji čini zvuk tvrdim, au riječi "ujak" glasovi "ya - ya" čine suglasnik "d" mekim. Ako djeca nauče ovo jednostavno pravilo i nauče ga koristiti, naknadno određivanje mekoće ili tvrdoće zvuka neće im biti teško.

Da biste još bolje učvrstili gradivo "Tvrdi i meki suglasnici", dajte djeci slične vježbe koje učvršćuju ova pravila. Savjetujemo vam da počnete s najjednostavnijim riječima.

Dva suglasnika u nizu

U slučaju sljedećih suglasnika, to smo shvatili bez poteškoća, ali što učiniti kada su dva suglasnika u nizu i kako odrediti karakteristike zvuka u ovom slučaju? Ovdje vrijedi jedno drugo pravilo. Takvi slučajevi uvijek znače da će suglasnik uvijek biti tvrd. U ovom se pravilu ne pojavljuju samo meki suglasnici.

• Kao primjer možete uzeti riječ "olovka". Nakon "ch" dolazi glas "k", a dijete mora shvatiti da će "ch" automatski postati tvrdi zvuk, jer je sljedeći "k" suglasnik.
• Uzmite si vremena dok djetetu objašnjavate ova jednostavna, ali važna i ponekad zbunjujuća pravila. Pratite razumije li dijete, postavljajte pitanja i nemojte biti lijeni objasniti nekoliko puta.

Oznaka tvrdoće i mekoće u pisanju

Tradicionalno, sve zvučne snimke izrađuju se putem transkripcije. Dakle, u transkripciji, ako je zvuk blag, iza njega stavljamo apostrof koji izgleda kao zarez na vrhu. Prikazuje se: `. Na primjer, uzmite slovo "b". U riječi "janjetina" postoji tvrdi zvuk, njegov zvučni zapis je sljedeći: [b], au riječi "bijelo" već je [b`]. U riječi "led" samo će "l" i "d" biti mekani. To jest, u biti, dijete piše isto slovo, ali ono zauzvrat ima različite izgovore.

U prijepisima i u pisanju sličan trenutak može se označiti različito, odnosno dvojako:

1. U slučaju kada se meki suglasnici u ruskom pojavljuju na kraju riječi ili ispred drugog suglasnika (u većini slučajeva tvrdog), mekoća je označena mekim znakom, a transkripcija je apostrof. Na primjer, "konj", "pepeo"
2. Ako nakon suglasnika postoji samoglasnik za omekšavanje (koji, vidi gore u pravilu), tada se uz njegovu pomoć označava mekoća suglasničkih zvukova. Na primjer: "kreda", "pjevao", "luk" - prvi zvukovi su uvijek mekani.

Važno je znati da ne smijete zanemariti činjenicu da se svaka metoda označavanja mekoće zvuka odnosi samo na one koji imaju par u tvrdoći. To znači da, primjerice, u riječima “tuš” i “maskara” meki znak u drugom padežu označava samo pripadnost datog predmeta/pojave/bića ženskom rodu. Slične riječi su: "štuka", "šiti", "piti", "gustiš".

Stalna tvrdoća i mekoća suglasnika

Morate znati da postoje zvukovi koji, bez obzira na položaj, pravilo ili čak iznimku, ne mijenjaju svoj položaj. To su "zh, sh, ts" - oni su uvijek tvrdi, a "ch, shch, th" uvijek su mekani, gdje su zh, sh, ch, shch siktavi suglasnici.

Ali djeci može biti teško dobro zapamtiti ovaj aspekt, a onda roditelj može lako pripremiti podsjetnik u bilježnici, koji će izgledati otprilike ovako: zh, sh, ts, ch`, sch`, j` ili samo podcrtajte zadnja tri slova.

"Meke" riječi

Ovo se može nazvati riječima u kojima su svi meki suglasnici meki. Ima ih ogroman broj. Na primjer: "mraz", "naočale", "kape", "zabava", "grabežljivci", "škilji" - to su riječi s mekim suglasnicima.

• Vrlo uzbudljiva i poučna aktivnost ne samo za dijete, već i za roditelje, bit će potraga za sličnim novim riječima u kojima su svi suglasnici meki.
• Ako imate bilo kakvih poteškoća, obratite se našoj pomoći! "Štuke", "ujak", "mećava", "teta", "vladari", "petice", "deset", "jorgovan", "datulji", "dadilje", "trešnja", "deset" - riječi, gdje su svi suglasnici meki. Igrajte i obrnuto: tražimo sve suglasnike u riječima koje su sada tvrde.

Učenje kroz igru

Neki izvori i referentne knjige preporučuju fokusiranje na obrazovne igre. Odnosno, dijete koje je poneseno takvom aktivnošću ne primjećuje kako shvaća i uči teško gradivo. Primjer takve igre bila bi poznata "Pronađi par".

Sve što je potrebno je dati djetetu riječi s tvrdim zvukovima, a ono mora smisliti drugu riječ kao odgovor, ali s mekim. Ovako možete jednostavno i prirodno naučiti meke suglasnike u 1. razredu!