Ո՞րն է կրթության դերը մարդու կյանքում: Ո՞ր մարդիկ են համարվում կրթված և ինչո՞ւ է այդքան անհրաժեշտ կրթություն ստանալ։ Հավանաբար այս հարցերը հուզում են յուրաքանչյուր մարդու կյանքի որոշակի փուլում։ Շատերը գիտեն, որ անհրաժեշտ է կրթություն ստանալ, բայց ոչ բոլորն են տեղյակ, թե ինչու։
Կրթությունը գիտելիքի տիրապետումն է, այն կառավարելու կարողությունը, որն օգնում է մարդկանց կատարել բացահայտումներ, որոնք բարելավում են մեր կյանքը: Այսպիսով, մենք չենք կարող պատկերացնել աշխարհն առանց Ալբերտ Էյնշտեյնի գյուտերի՝ տեսախցիկի, սառնարանի. Իսահակ Նյուտոնի հայտնագործությունները՝ համընդհանուր ձգողության օրենքը, մեխանիկայի նրա երեք հայտնի օրենքները, երկնային մարմինների շարժման տեսությունները. Լեոնարդո դա Վինչիի նախագծերը, թեև կենդանության օրոք չեն իրականացվել, բայց այսօր այնքան անփոխարինելի են՝ ինքնաթիռ, հեծանիվ, պարաշյուտ, տանկ։ Հսկայական էր մեր ռուս գիտնական Միխայիլ Վասիլևիչ Լոմոնոսովի ներդրումը գիտության մեջ, ով բացատրեց ֆիզիկայի, քիմիայի և աստղագիտության ամենաբարդ երևույթները, հիմք դրեց բազմաթիվ ուսումնասիրությունների և հայտնագործությունների:
Այո, իսկապես, ժամանակակից աշխարհում մարդկանց կրթության դերը շատ մեծ է։ Խելացի, կոմպետենտ մարդն ավելի շատ հնարավորություններ ունի իրացնելու իր ներուժը, ավելի շատ հնարավորություններ՝ բացահայտելու իր տաղանդը։ Լուսավոր մարդիկ ավելի հաջողակ և հեղինակավոր են, նրանք ունեն ընկերների և ծանոթների լայն շրջանակ, հասարակության մեջ նշանակալի կարգավիճակ: Դե, մի մոռացեք, որ կրթված մարդիկ ունակ են ավելի հմուտ աշխատանքի և հետևաբար ավելի շատ կվաստակեն, քան նրանք, ովքեր վերապատրաստում չեն անցել:
Այսպիսով, մենք կարող ենք վստահորեն ասել, որ ժամանակակից աշխարհում անհնար է ապրել առանց արժանապատիվ կրթության։
Շարադրություն Կրթության դերը մարդու կյանքում
Մեր մեծ պետության յուրաքանչյուր քաղաքացի ունի կրթության իրավունք։ Այս իրավունքն ամրագրված է մեր երկրի Սահմանադրությամբ։ Հասարակության մեջ ապրող ժամանակակից, քաղաքակիրթ մարդու կյանքը անհնար է առանց կրթության։ Որակյալ կրթությունը յուրաքանչյուր մարդու կյանքի շարժիչն է և դրա կարևոր բաղադրիչը։ Կրթություն ստանալով՝ մարդը ձեռք է բերում անհրաժեշտ գիտելիքներ և հմտություններ, ձևավորվում է ինքնավստահություն։ Անհատականությունը ձևավորվում է ուսուցման ազդեցության տակ: Դպրոցական կրթությունը մարդու անհատականության և ընդհանրապես նրա կյանքի հիմքն է։
Երեխան յուրացնում է կրթության առաջին փուլը մանկապարտեզում. Նախադպրոցական կրթությունը երեխային տալիս է ամենատարրական գիտելիքներն իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Երեխան ձեռք է բերում իր առաջին գիտելիքները մաթեմատիկայի, ռուսաց լեզվի, երաժշտության, գրականության մասին, սովորում է ուղղորդված մտածել և վերլուծել: Մանկապարտեզում երեխան զարգացնում է հիշողությունը, մտածողությունը, խոսքը։ Նախադպրոցականը ձեռք է բերում նաև իր առաջին սոցիալական հմտությունները։
Դպրոցական կրթությունն իր ուսումնական ծրագրում ներառում է տարբեր առարկաների լայն շրջանակ: Դրա շնորհիվ երեխան հիմնական գիտելիքներ է ձեռք բերում գիտության գրեթե բոլոր ոլորտներում։ Սա զարգացնում է մտածողությունը, խոսքը, հիշողությունը և սոցիալական իրավասությունը: Այն նաև օգնում է ապագա մասնագիտության գիտակցված ընտրություն կատարել, որոշել, թե ինչով կցանկանար զբաղվել իր ողջ կյանքի ընթացքում: Դպրոցն ընդունում է փոքր երեխա և ավարտում սոցիալապես և ինտելեկտուալ զարգացած քաղաքացի:
Առարկաների լայն շրջանակի շնորհիվ դպրոցի շրջանավարտը գիտական տարբեր ոլորտների գիտելիքներ ունի։ Սա օգնում է նրան հետագայում մասնագիտություն ձեռք բերելու հարցում, ինչպես նաև բնութագրում է որպես լայն հայացքների տեր մարդ։ Իհարկե, ոչ բոլոր առարկաներն են անհրաժեշտ ապագա մասնագիտական գործունեության մեջ, սակայն ստացված գիտելիքներն օգնում են նավարկելու կյանքը և վերլուծելու բարդ սոցիալական իրավիճակները: Իսկ ստեղծագործական աշխատանք կատարելու հմտությունները՝ շարադրություն կամ նախագիծ, սովորեցնում են ճիշտ ձևակերպել ձեր մտքերը, ինչը նպաստում է ապագայում արդյունավետ հարցազրույցի անցկացմանը:
Կրթության դերը շատ կարևոր է.
Մի քանի հետաքրքիր էսսեներ
- Բունինի էսսեի «Մաքուր երկուշաբթի» պատմվածքում գլխավոր հերոսի կերպարն ու բնութագրերը
Իր «Մաքուր երկուշաբթի» պատմվածքում Բունինը գրում է երկու երիտասարդների՝ հարուստ և գեղեցիկ հարաբերությունների մասին։ Հիմա էլ մոտավորապես պատկերացնում ենք, թե ինչպիսին են այդպիսի մարդիկ։
- Պատմության վերլուծություն Ոզնի Պրիշվինի կողմից
Պատմվածքը ստեղծագործություն է, որը բացահայտում է մարդու և շրջակա բնության փոխհարաբերությունների ներդաշնակությունը։ Որպես պատմվածքի գլխավոր հերոսներ՝ գրողը ներկայացնում է անտառային ոզնուն և պատմողին, որոնց անունից էլ պատմվում է պատմությունը։
- Ակսինյա Աստախովայի բնութագրերն ու կերպարը Շոլոխովի «Հանգիստ Դոնի էսսեում» վեպում
Արդեն պատանեկության տարիներին Ակսինյան սկսեց իր ողբերգական ուղին։ Հոր բռնաբարությունն ու ողբերգական մահը կարծես մի շարք դժբախտությունների պատճառ դարձան
Գեղեցկությունը որպես զենք կարող է օգտագործվել տարբեր նպատակների համար: Կարծում եմ, որ Դոստոևսկին խոսեց այն գեղեցկության մասին, որը բարձրացնում և դարձնում է մարդուն ավելի լավը։ Ես տեսա, զարմացա և զղջացի իմ բոլոր մեղքերի համար
Գրեթե յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում ինչ-որ բանից դժգոհ է, որոշ բաներ կարող է փոխել, բայց որոշ բաներ, ավաղ, չի կարող։ Մենք ավելի շատ իշխանություն ենք ուզում, բայց դա տալիս է միայն այն երկրի պատգամավորը, որտեղ ապրում ենք։
Գիտությունները սնուցում են երիտասարդներին,
Ուրախությունը մատուցվում է ծերերին,
Երջանիկ կյանքում նրանք զարդարում են,
Վթարի դեպքում զգույշ եղեք.
(Մ.Վ.Լոմոնոսով)
Կրթված մարդը պարզապես ավարտված կրթության դիպլոմ ունեցող մարդը չէ։ Այս հայեցակարգը բազմակողմանի է և բազմակողմանի, որը բաղկացած է բազմաթիվ չափանիշներից, որոնք ձևավորվում են անհատի ողջ կյանքի ընթացքում:
Պատմության էջեր
Ի՞նչ է նշանակում կրթված մարդ: Անշուշտ, մեզանից շատերը վաղ թե ուշ տվել են այս հարցը։ Դրան պատասխանելու համար հարկավոր է դիմել պատմությանը։ Մասնավորապես, մինչև այն օրերը, երբ մարդկությունը սկսեց առաջընթաց գրանցել քաղաքակրթության զարգացման գործում:
Ամեն ինչ ստեղծվեց և արվեց աստիճանաբար։ Ոչինչ չի հայտնվում անմիջապես՝ Արարչի հզոր ձեռքի շարժումով: «Սկզբում էր Բանը, և Բանն Աստված էր»: Հաղորդակցություն, ժեստեր, նշաններ, ձայներ առաջացան: Հենց այս ժամանակներից է, որ պետք է դիտարկել կրթության հայեցակարգը: Մարդիկ ձեռք բերեցին ընդհանուր լեզու, նախնական գիտելիքների բազա, որը սերնդեսերունդ փոխանցեցին երեխաներին։ Մարդը ջանքեր է գործադրել զարգացնելու գիրն ու խոսքը։ Այս ակունքներից բարձրանալով՝ ժամանակի գետը մեզ հասցրել է ներկան։ Այս գետի հունում բազմաթիվ ոլորաններ կային, անհավատալի աշխատանք է ներդրվել և հսկայական աշխատանք է կատարվել։ Բայց այնուամենայնիվ, այս գետը մեզ բերեց այն կյանքին, ինչպիսին մենք հիմա տեսնում ենք: Գրքերը պահպանել և մեզ են բերել այն ամենը, ինչ ստեղծել է մարդը դարերի ընթացքում։ Մենք գիտելիք ենք քաղում այս աղբյուրներից և դառնում կիրթ մարդիկ:
Կրթված մարդ՝ հայեցակարգ, չափանիշներ, ասպեկտներ
Այս տերմինի մեկնաբանությունը երկիմաստ է. Ոմանք կարծում են, որ կրթված մարդն այն անհատն է, ով ավարտել է ուսումնական հաստատությունը և անցել է համապարփակ վերապատրաստում գիտելիքների որոշակի ոլորտում: Օրինակ՝ սրանք բժիշկներ, ուսուցիչներ, դասախոսներ, խոհարարներ, շինարարներ, հնագետներ, մենեջերներ և այլ մասնագետներ են։ Մյուսները պնդում են, որ պետական-առևտրային կրթությունից բացի, մարդը պետք է ունենա նաև սոցիալական, կյանքի փորձ՝ ձեռք բերած ճանապարհորդությունների, ճամփորդությունների և տարբեր էթնիկ խմբերի, դասերի և մակարդակների մարդկանց հետ շփվելու մեջ: Այնուամենայնիվ, նման մեկնաբանությունը թերի է, քանի որ կրթված մարդը որոշակի բարոյական սկզբունքների տեր մարդ է, ով կարողացել է ինչ-որ բանի հասնել իր կյանքում իր գիտելիքների, էրուդիցիայի, մշակույթի և վճռականության շնորհիվ: Այս ամենից եզրակացնում ենք, որ կրթված մարդը ոչ միայն ամենախելացի մարդն է, այլեւ մեծատառ Պ. Հետևաբար, հետազոտողների մեծ մասը տալիս է այս տերմինի ավելի ճշգրիտ նկարագրությունը: Նրանք կարծում են, որ կրթված մարդն այն անհատն է, որին առաջարկվում է հենց քաղաքակրթությունը: Ունի մշակութային և կենսափորձ՝ պատմականորեն կուտակված մշակույթի, արդյունաբերության, արդյունաբերության և այլնի զարգացման և ձևավորման գործընթացում։
Կրթված մարդու կերպարը բաղկացած է բազմաթիվ չափանիշներից և անհատականության գծերից.
- Կրթության առկայություն.
- Լեզվի հմտություններ.
- Վարքագծի մշակույթ.
- Ընդլայնված հորիզոններ.
- Էրուդիցիա.
- Լայն բառապաշար.
- Էրուդիցիա.
- Հաղորդակցման հմտություններ.
- Գիտելիքի ծարավ.
- պերճախոսություն.
- Մտքի ճկունություն.
- Վերլուծելու ունակություն.
- Ինքնակատարելագործման ցանկություն.
- Վճռականություն.
- Գրագիտություն.
- լավ վարքագիծ։
- Հանդուրժողականություն.
Կրթության դերը մարդու կյանքում
Կրթված մարդը ձգտում է գիտելիքի՝ աշխարհում կողմնորոշվելու համար։ Նրա համար այնքան էլ կարևոր չէ իմանալ, թե քանի տարր կա պարբերական համակարգում, բայց նա պետք է ընդհանուր պատկերացում ունենա քիմիայից: Գիտելիքի յուրաքանչյուր ոլորտում նման մարդը հեշտությամբ և բնականաբար նավարկվում է, հասկանալով, որ բացարձակապես ամեն ինչում միայնակ ճշգրտությունն անհնար է։ Սա թույլ է տալիս տեսնել աշխարհը այլ տեսանկյունից, նավարկելու տարածության մեջ և կյանքը դարձնում պայծառ, հարուստ և հետաքրքիր: Մյուս կողմից, կրթությունը գործում է որպես յուրաքանչյուրի լուսավորություն, գիտելիքի օժտում, որպեսզի կարողանանք տարբերել իրականությունը պարտադրված կարծիքից: Կրթված մարդը չի ենթարկվում աղանդավորների ազդեցությանը կամ գովազդային հնարքներին, քանի որ նա անընդհատ վերլուծում է իր տեսածն ու լսածը՝ կազմելով միակ ճիշտ որոշումը կատարվածի իրականության վերաբերյալ։ Կրթության օգնությամբ անհատը հասնում է իր նպատակներին, կատարելագործվում է և ինքնարտահայտվում։ Ընթերցանության շնորհիվ էրուդիտ մարդը լսում է իր ներաշխարհը, գտնում է կարևոր պատասխաններ, նրբանկատորեն զգում աշխարհը, դառնում իմաստուն և գրագետ։
Դպրոցական կրթության կարևորությունը
Յուրաքանչյուր անհատի որպես «կրթված մարդ» ձևավորման առաջին փուլը տարրական ուսումնական հաստատությունն է, այն է՝ դպրոցը։ Այնտեղ մենք ստանում ենք գիտելիքների հիմունքները՝ սովորում ենք կարդալ, գրել, նկարել և հստակ մտածել: Իսկ մեր ապագա զարգացումը որպես հասարակության լիարժեք ներկայացուցիչ մեծապես կախված է նրանից, թե որքանով ենք մենք յուրացնում այդ նախնական տեղեկատվությունը։ Ծնունդից ծնողները երեխայի մոտ զարգացնում են գիտելիքների ծարավը՝ բացատրելով կրթության կարևորությունը կյանքում: Դպրոցի շնորհիվ բացահայտվում են յուրաքանչյուր աշակերտի կարողությունները, սերմանվում է ընթերցանության հանդեպ սերը, հիմքերը դրվում հասարակության մեջ։
Դպրոցը յուրաքանչյուր կրթված մարդու զարգացման հիմքն է։ Այն լուծում է մի շարք կարևոր խնդիրներ։
- Անձի նախնական կրթություն, քաղաքակրթության կողմից պատմականորեն կուտակված նշանակալի ոլորտներում սոցիալական, կյանքի, գիտական փորձի փոխանցում։
- Հոգևոր և բարոյական դաստիարակություն և անհատական զարգացում (հայրենասիրություն, կրոնական համոզմունքներ, ընտանեկան արժեքներ, վարքի մշակույթ, արվեստի ըմբռնում և այլն):
- Առողջության պահպանում և ամրապնդում ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հոգեկան, առանց որի մարդը չի կարողանա իրացնել ինքն իրեն։
Ինքնակրթությունն ու սոցիալական, կենսափորձը բավարար չեն կիրթ դառնալու համար, հետևաբար դպրոցի դերը ժամանակակից անհատի կյանքում անգնահատելի և անփոխարինելի է։
Գրքի դերը կրթության մեջ
Ներկայում ուսուցիչները մտավորականի կերպարն ընկալում են որպես կրթված մարդու իդեալ, որին պետք է ձգտի յուրաքանչյուր աշակերտ, ուսանող, մեծահասակ։ Այնուամենայնիվ, այս որակը առաջնահերթ կամ պարտադիր չէ:
Ինչպե՞ս ենք պատկերացնում կրթված մարդուն։
Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը այս թեմայի վերաբերյալ: Ոմանց համար կրթված մարդը նա է, ով ավարտել է դպրոցը։ Մյուսների համար սրանք մարդիկ են, ովքեր մասնագիտություն են ձեռք բերել որոշակի ոլորտում: Ոմանք էլ կիրթ են համարում բոլոր խելացի մարդկանց, գիտնականներին, հետազոտողներին և նրանց, ովքեր շատ են կարդում և կրթվում: Բայց կրթությունը բոլոր սահմանումների հիմքն է։ Այն արմատապես փոխեց կյանքը Երկրի վրա, հնարավորություն տվեց ինքնաիրացման և ինքներս մեզ ապացուցելու, որ ամեն ինչ կախված է մարդուց։ Կրթությունը ձեզ հնարավորություն է տալիս քայլ կատարել դեպի այլ աշխարհ:
Անհատականության զարգացման յուրաքանչյուր փուլում մարդը տարբեր կերպ է ընկալում կրթություն հասկացությունը: Երեխաներն ու ուսանողները վստահ են, որ սա պարզապես ամենախելացի մարդն է, ով շատ բան գիտի և կարդում է։ Ուսանողները այս հայեցակարգին նայում են կրթական տեսանկյունից՝ հավատալով, որ ուսումնական հաստատությունն ավարտելուց հետո դառնալու են կիրթ մարդիկ։ Ավագ սերունդն ավելի լայն ու մտածված է ընկալում այս կերպարը՝ հասկանալով, որ նման մարդը կրթությունից բացի պետք է ունենա գիտելիքների իր պաշարը, սոցիալական փորձը, լինի գրագետ ու կարդացած։ Ինչպես տեսնում ենք, յուրաքանչյուրն ունի իր պատկերացումն այն մասին, թե ինչ պետք է իմանա կրթված մարդը։
Ինքնիրականացում
Երբ մարդ ավարտում է դպրոցը, նա ապրում է արտասովոր ուրախություն, դրական հույզեր, ընդունում է շնորհավորանքները և ցանկանում ապագայում դառնալ արժանի մարդ։ Ստանալով վկայական՝ յուրաքանչյուր շրջանավարտ կյանքի նոր ուղի է բռնում դեպի ինքնաիրացում և անկախություն։ Այժմ դուք պետք է մի կարեւոր քայլ կատարեք՝ ընտրեք ուսումնական հաստատություն և ապագա մասնագիտություն։ Շատերն իրենց նվիրական երազանքին հասնելու համար դժվար ճանապարհ են ընտրում։ Թերևս սա մարդու կյանքում ամենակարևոր պահն է՝ ընտրել մասնագիտական գործունեություն, որը համապատասխանում է ձեր հոգուն, հետաքրքրություններին, կարողություններին և տաղանդներին: Սրանից է կախված անհատի ինքնաիրացումը հասարակության մեջ և նրա ապագա երջանիկ կյանքը։ Ի վերջո, կրթված մարդը, ի թիվս այլ բաների, այն մարդն է, ով այս կամ այն ոլորտում հաջողությունների է հասել:
Կրթության կարևորությունն այսօր
«Կրթություն» հասկացությունը ներառում է «ձև», «ձև» բառերը, որոնք նշանակում են անձի ձևավորում որպես անհատ: Այն ներքուստ ձևավորվում է «ես»-ի կողմից: Ե՛վ իրեն, առաջին հերթին, և՛ այն հասարակությանը, որտեղ նա ապրում է, զբաղվում իր գործունեության ոլորտում, աշխատում և պարզապես վայելում է ազատ ժամանակը։ Անկասկած, լավ կրթությունը մեր ժամանակներում ուղղակի անփոխարինելի է։ Դա արժանապատիվ կրթություն է, որը բացում է բոլոր դռները անհատի համար, հնարավորություն է տալիս մտնել «բարձր հասարակություն», ստանալ արժանապատիվ աշխատավարձով առաջին կարգի աշխատանք և հասնել համընդհանուր ճանաչման ու հարգանքի։ Ի վերջո, դուք երբեք չեք կարող չափազանց շատ գիտելիքներ ունենալ: Մեր ապրած յուրաքանչյուր օրվա հետ մենք նոր բան ենք սովորում, որոշակի քանակությամբ տեղեկատվություն ենք ստանում:
Ցավոք, մեր քսանմեկերորդ դարում՝ թվային տեխնոլոգիաների, հաղորդակցության և ինտերնետի դարաշրջանում, այնպիսի հասկացություն, ինչպիսին «կրթություն» է, աստիճանաբար հետին պլան է մղվում: Մի կողմից թվում էր, թե պետք է հակառակը լինի։ Համացանցը՝ օգտակար տեղեկատվության անհուն աղբյուր, որտեղ ամեն ինչ հասանելի է։ Կարիք չկա ևս մեկ անգամ վազվզել գրադարաններով, համակուրսեցիների շուրջ՝ բաց թողնված դասախոսություն փնտրելու համար և այլն: Այնուամենայնիվ, օգտակար տեղեկատվության հետ մեկտեղ ինտերնետը պարունակում է հսկայական քանակությամբ անպետք, ավելորդ և նույնիսկ վնասակար տեղեկատվություն, որը խցանում է մարդու ուղեղը: սպանում է համարժեք մտածելու ունակությունը և շփոթեցնում մարդուն ճանապարհից: Հաճախ անորակ ռեսուրսներն ու անօգուտ սոցիալական ցանցերը մարդկությանը շատ ավելի են գրավում, քան գրադարաններից ստացված տեղեկությունները, որոնք օգտակար են ինքնազարգացման համար:
Ինչի՞ է հանգեցնում կրթության պակասը.
Անկիրթ մարդը մոլորության մեջ է, որ ամեն ինչ գիտի և սովորելու ոչինչ չունի։ Մինչդեռ կրթված մարդը մինչեւ կյանքի վերջ վստահ կլինի, որ իր կրթությունն ամբողջական չէ։ Նա միշտ կձգտի սովորել, թե ինչն ավելի լավը կդարձնի իր կյանքը։ Եթե մարդը չի ձգտում հասկանալ աշխարհն ու ինքնազարգացումը, ապա ի վերջո նա հայտնվում է առօրյա կյանքում, առօրյա, որտեղ աշխատանքը ոչ հաճույք է բերում, ոչ էլ բավարար եկամուտ։ Իհարկե, կրթության բացակայությունը չի նշանակում որևէ գիտելիքի կամ վկայականի իսպառ բացակայություն։ Մարդը կարող է ունենալ մի քանի կրթություն, բայց լինել անգրագետ։ Եվ հակառակը, կան կիրթ, կարդացած մարդիկ, ովքեր չունեն դիպլոմ, բայց ունեն բարձր ինտելեկտ և էրուդիցիա՝ իրենց շրջապատող աշխարհի, գիտությունների, հասարակության անկախ ուսումնասիրության շնորհիվ։
Անկիրթ մարդկանց համար ավելի դժվար է գիտակցել իրենց, հասնել իրենց ուզածին և գտնել այն, ինչ իրենց դուր է գալիս: Իհարկե, հիշելով մեր տատիկ-պապիկներին, ովքեր ժամանակին ավելի շատ են աշխատել, քան սովորել, հասկանում ենք, որ առանց կրթության կարելի է կյանքն անցնել։ Այնուամենայնիվ, ստիպված կլինեք հաղթահարել դժվարին ճանապարհը, ֆիզիկապես շատ աշխատել՝ խաթարելով ինչպես հոգեկան, այնպես էլ ֆիզիկական առողջությունը։ Կրթության բացակայությունը կարելի է պատկերացնել որպես մեկուսացված խորանարդ, որի մեջ մարդն ապրում է՝ չցանկանալով դուրս գալ իր սահմաններից։ Կատաղած կյանքը կեռա և կժպտա շուրջը, հոյակապ գույներով, լցված վառ հույզերով, հասկացողությամբ և իրականության գիտակցմամբ: Իսկ արդյոք արժե՞ խորանարդից այն կողմ գնալ՝ գիտելիքի իսկական, մաքուր օդը վայելելու համար, միայն մարդն ինքը պետք է որոշի:
Եկեք ամփոփենք այն
Կրթված մարդը միայն նա չէ, ով լավ է ավարտել դպրոցը, ուսումնական հաստատությունը և ունի իր մասնագիտությամբ լավ վարձատրվող աշխատանք։ Այս պատկերը անսովոր բազմակողմանի է, ներառյալ վարքի մշակույթը, խելացիությունը և լավ վարքագիծը:
Կրթված մարդու հիմնական հատկանիշները.
- կրթություն;
- գրագիտություն;
- ճիշտ հաղորդակցվելու և սեփական մտքերն արտահայտելու ունակություն;
- քաղաքավարություն;
- վճռականություն;
- մշակույթ;
- հասարակության մեջ վարվելու ունակություն;
- էրուդիցիա;
- ինքնազարգացման և ինքնակատարելագործման ցանկություն;
- աշխարհը նրբորեն զգալու ունակություն;
- ազնվականություն;
- առատաձեռնություն;
- հատված;
- ծանր աշխատանք;
- հումորի զգացում;
- վճռականություն;
- խելք;
- դիտարկում;
- սրամտություն;
- պարկեշտություն.
«Կրթված մարդ» հասկացությունը մեկնաբանվում է տարբեր ձևերով, բայց բոլոր սահմանումների մեջ գլխավորը կրթության առկայությունն է, որը ձեռք է բերվել տարբեր ձևերով՝ դպրոցի, համալսարանի, ինքնակրթության, գրքերի, կենսափորձի միջոցով: Գիտելիքի շնորհիվ մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է հասնել ցանկացած բարձունքների, դառնալ հաջողակ, ինքնառողջ անձնավորություն, հասարակության լիարժեք միավոր՝ յուրովի ընկալելով այս աշխարհը։
Ներկայումս առանց կրթության դժվար է անել, քանի որ գործունեության ցանկացած ոլորտ պահանջում է որոշակի հմտություններ և կարողություններ։ Իսկ աշխարհում ապրելն առանց դրա մասին ոչինչ իմանալու՝ պարզունակ մարդու նման, բացարձակապես անիմաստ է։
Վերջապես
Հոդվածում մենք ուսումնասիրեցինք կրթված մարդու հիմնական չափանիշները, սահմանումները և պատասխանեցինք այն հարցին, թե ինչ է նշանակում լինել կուլտուրական մարդ: Մեզանից յուրաքանչյուրը գնահատում և նայում է իրերին՝ ըստ մեր սոցիալական կարգավիճակի և շրջապատող աշխարհը ընկալելու կարողության: Որոշ մարդիկ նույնիսկ չեն գիտակցում, որ խելացի մարդու համար վատ է վիրավորական խոսքեր ասել մեկին, ում հետ խոսում են: Ոմանք վաղ տարիքից են սովորել այս ճշմարտությունը: Ի վերջո, մարդու աշխարհայացքի վրա հիմնականում ազդում է այն մարդկանց կրթությունը, ովքեր որոշակի տեղեկատվություն են ներդրել դրա մեջ և ուղեցույցներ են եղել այս կյանքում:
Պարզեցինք նաև, որ կարդացած մարդն այն անհատն է, ով կարդում է ոչ միայն մասնագիտացված, ուսումնական գրականություն, այլ նաև դասականների ստեղծագործություններ։ Այս աշխարհում շատ բան փոխկապակցված է, բայց կրթությունն է, որ խաղում է գլխավոր և որոշիչ դերը: Ուստի արժե դրան ամենայն լրջությամբ, ցանկությամբ ու ըմբռնումով ընդունել։ Մենք ինքներս ենք մեր կյանքի տերը։ Մենք ինքներս ենք մեր ճակատագիրը կերտողները։ Իսկ թե ինչպես ենք մենք ապրում այս կյանքով, ամբողջովին կախված է մեզանից: Չնայած դժվարություններին` քաղաքական թե ռազմական, մեր նախնիները հիանալի պայմաններ են ստեղծել մեր կյանքի համար։ Եվ մեր ձեռքում է այս պայմաններն էլ ավելի լավ դարձնել մեր սերունդների համար։ Մեզ կրթություն է պետք, որպեսզի մեր կյանքը դասավորենք ըստ մեր ցանկության և դառնանք երջանիկ մարդ։
Դժվար է բարելավել ձեր կրթությունը ինտերնետի միջոցով: Էրուդիտ մարդ դառնալու համար պետք է հիշել՝ այցելել գրադարան և կիրթ մարդու գրքեր կարդալ։ Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում հանրաճանաչ հրապարակումներ, որոնք անպայման պետք է կարդա յուրաքանչյուր կրթված մարդ, սա ձեզ կդարձնի հետաքրքիր, կարդացած, մշակութային զրուցակից։
- Աբուլխանովա-Սլավսկայա Կ.Ա. Գործունեություն և անհատականության հոգեբանություն.
- Afanasyev V. G. Հասարակություն. համակարգվածություն, գիտելիք և կառավարում.
- Brauner J. ճանաչողության հոգեբանություն.
Կրթությունը, անկախ նրանից, թե ինչ մեթոդներով է այն արտահայտված, ուղղակիորեն ազդում է յուրաքանչյուր անհատի քաղաքացիական դիրքորոշման զարգացման վրա, հստակ պատկերացում է տալիս իր երկրի պատմության և մշակույթի մասին՝ ազդելով մարդու հայրենասիրական զգացմունքների վրա։
Ինչո՞վ է արտահայտված մարդու կրթությունը:
Կրթության հետ մեկտեղ որդեգրվում է նախորդ սերունդների օրինակով դարերի ընթացքում կուտակված բազմաբնույթ փորձը, և դրա շնորհիվ իր հերթին բացվում է վաղվա ճանապարհը։ Այսպիսով, կրթության դերը մարդու կյանքում պարզապես չի կարելի գերագնահատել, դա մի տեսակ խաչմերուկ է.
Մասնագետների կարծիքով՝ երիտասարդ տարիքում լավ կրթություն ստացած մարդիկ շատ ավելի քիչ են հակված մեծ տարիքում մտավոր հետամնացությամբ, մտավոր խանգարումներով և Ալցհեյմերի հիվանդությամբ։
Ավագ դպրոցի դիպլոմը և բուհն ավարտելը հաստատող դիպլոմը թույլ փաստարկներ են իրենց կրողի կրթության օգտին։ Իհարկե, ժամանակակից աշխարհում չես կարող անել առանց դրա, կրթական փաստաթղթեր ունենալը որոշակի առավելություններ է տալիս, ֆորմալ առումով, աշխատանք գտնելիս, օրինակ, բարոյական առումով դա առավելություն չի տալիս մյուսների նկատմամբ. Ինչո՞ւ։ Գիտելիքով չհիմնավորված վկայականը կամ դիպլոմը տգիտության ամենավատ ձևն է, իսկ դպրոցական առարկան «գերազանց» իմանալը մարդուն կրթված չի դարձնում: Այս հայեցակարգը ենթադրում է բազմակողմանի մի շարք.
- հիմնական և բարձրագույն կրթություն;
- վարքագծի չափանիշներին և բարոյական սկզբունքներին համապատասխանելը.
- անձնական զարգացում;
- կյանքի փորձի ձեռքբերում;
- սեփական ներուժի իրացում՝ ի շահ ողջ հասարակության.
- աճելու և կատարելագործվելու ցանկություն՝ անկախ ձեռք բերված բարձունքներից.
- միշտ մնա մշակույթի կրող, անկախ նրանից, թե ինչով է այն արտահայտվում:
Մարդու դաստիարակության հիմնական փուլերը
Յուրաքանչյուր մարդ իր ողջ կյանքի ընթացքում՝ ծնվելուց մինչև ծերություն, անցնում է երկար կրթական գործընթաց՝ նախ ձեռք է բերում որոշակի գիտելիքներ և հմտություններ, ապա համախմբում դրանք և երբեք չի դադարում իր համար նոր բաներ զարգացնել ու սովորել։ Մարդիկ գիտելիք և կրթություն են ստանում ոչ միայն դպրոցում, բավական է ուշադրություն դարձնել արդեն իսկ «կյանքի գիտությանը»՝ ամենախելացի ուսուցիչներից մեկին: Եվ մարդու կրթության բոլոր փուլերն այսպիսի տեսք ունեն.
- Կրթության սկիզբը -Մարդը դա ստանում է մանկության տարիներին, երբ ամեն ինչ սովորում է, այսպես ասած, զրոյից։ Ուսումնասիրելով իրեն շրջապատող աշխարհը՝ նա կլանում է այն ամենը, ինչի վրա ապագայում կկառուցվի ավելի բարդ գիտություն.
- Տարրական կրթություն - տնային կամ մանկապարտեզում կրթություն, երբ երեխային ներարկվում են վարքի առաջին կանոնները, ամենապարզ հասկացությունները, հիմք է նախապատրաստվում գրելու և հաշվելու սովորելու համար՝ իրեն հասկանալի ձևով.
- Դպրոցական կրթություն – կրթության հիմքեր դնելը, գիտելիքի ծարավ առաջացնելը, նրա հետաքրքրությունը արթնացնելը. Դպրոցական կրթության ընթացքում երեխան ծանոթանում է այլ մշակույթների, պատմության հետ, ընկալում աշխարհի իրական չափերը և նրանում կուտակված գիտելիքները.
- Բարձրագույն կրթություն - շարունակում է դպրոցը, բայց միայն մի փոքր այլ շրջանակում. վերապատրաստումը ստանում է նեղ ուրվագիծ՝ շեշտը դնելով ապագա մասնագիտության ընտրության վրա: Այս փուլում երիտասարդները պատրաստվում են դիմակայել հասուն կյանքին.
- Գործնական կրթություն - Սա աշխատանք է, այստեղ գրեթե նույնն է կատարվում, ինչ համալսարանում, միայն տեղն է գործնական, մարդիկ ձեռք են բերում գործնական գիտելիքներ և հմտություններ, որոնք շուտով վերածվում են փորձի.
- Ինքնակրթություն - սա նախկինում ձեռք բերված գիտելիքների կատարելագործման գործընթացն է՝ օգտագործելով տարբեր նյութեր և աղբյուրներ՝ սկսած գրքերից և ինտերնետից մինչև գիտություն, որը ներկայացվում է առօրյա իրավիճակներով։
Բարձրագույն կրթության առավելությունները
Բարձրագույն կրթությունը յուրաքանչյուր մարդու կյանքում ամենակարեւորն է։ Բարձրագույն կրթությունը հնարավորություն է ընձեռում հեղինակավոր ընկերությունում զբաղեցնելու հեղինակավոր պաշտոն: Հիմնական առավելությունները.
ԹՈՓ 3 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ
- Շատ տարածքներ փակ են բարձրագույն կրթություն չունեցող մարդկանց համար: Սա վերաբերում է բժշկական, իրավաբանական, կրթական և գիտական պետական հաստատություններին։ Նմանապես, մասնավոր ընկերությունները չեն ցանկանում իրենց աշխատակիցների մեջ տեսնել առանց դիպլոմի մարդկանց.
- Համալսարանում սովորելիս դա անվանում են փորձերի ժամանակ, երբ հնարավորություն ունես փորձելու քեզ գործունեության տարբեր ոլորտներում։ Նման փորձը ոչինչ չի սպառնում, բայց դուք կարող եք իսկապես արժեքավոր բան գտնել.
- Բարձրագույն կրթությունը մի տեսակ ինտելեկտուալ ներդրում է ապագայում.
- Առանց բացառության, բոլոր բուհերը բաց կառույցներ են, որոնք համագործակցում են միմյանց և ֆինանսական ընկերությունների և հասարակական կազմակերպությունների հետ։ Սա բացում է բազմաթիվ հնարավորություններ, ինչպիսիք են դրամաշնորհներ ստանալը, կրթաթոշակները, պրակտիկաները, ինչը նշանակում է սովորել ինչ-որ նոր բան և ավելի շատ հնարավորություններ ձեռք բերել ապագայում ինքն իրացնելու համար:
Վիճակագրության համաձայն՝ բարձրագույն կրթությամբ գործազուրկների թիվը 40%-ով ավելի քիչ է, քան միջնակարգ կրթությամբ։
Ի՞նչ ենք մենք սովորել:
Կրթության դերն ու նշանակությունը մարդու և հասարակության կյանքում, որին նա միանում է, շատ մեծ է և չպետք է անտեսվի: Ուսուցման գործընթացը բազմակողմանի է, կարող է լինել դժվար ու փշոտ, բայց նրանց ջանքերի համար յուրաքանչյուրը ստանում է համապատասխան պարգև։ Փոքր տարիքից մինչև խոր ծերություն մենք շարունակում ենք սովորել, հաճախ ինքներս չգիտակցելով: Գիտելիքը նաև կարևոր է, քանի որ այն ձեռք բերելուց հետո այն այլևս չի կարող կորցնել՝ ի տարբերություն հասարակության մեջ ունեցած դիրքի և նյութական արժեքների: Քաղաքացիների կրթության պակասը ժամանակակից հասարակության հիմնական խնդիրներից է։
Թեստ թեմայի շուրջ
Հաշվետվության գնահատում
Միջին գնահատականը: 4.1. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 262։
«Արդյո՞ք կրթությունը անհրաժեշտ է» հարցի պատասխանը. կախված է նրանից, թե մարդն ինչ նշանակություն է տալիս այս բառին: Եթե մենք խոսում ենք ուսումնական հաստատության ավարտը հաստատող փաստաթղթի մասին, ապա որոշ դեպքերում դուք կարող եք անել առանց դրա: Դիպլոմն ինքնին ոչինչ չի տալիս և չպետք է ինքնանպատակ լինի։ Բայց եթե կրթություն ասելով հասկանում ենք գիտելիքների ձեռքբերում և կատարելագործում, մտահորիզոնի և մասնագիտական հմտությունների ընդլայնում, ապա դա անհրաժեշտ է մարդու՝ որպես անհատի զարգացման համար։
Հանրակրթություն
Կրթությունը գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների ամբողջություն է, որը մարդը ձեռք է բերում իր կյանքի տարբեր ժամանակահատվածներում: Ուսումնական գործընթացը սկսվում է մանկությունից և կարող է շարունակվել ողջ կյանքի ընթացքում։ Ուսումնական հաստատություններում կարող եք գիտելիքներ ձեռք բերել ուսուցիչների օգնությամբ կամ զբաղվել ինքնակրթությամբ։ Կրթության իրավունքն ամրագրված է Սահմանադրությամբ, Մարդու իրավունքների եվրոպական կոնվենցիայով և այլ իրավական ակտերով։
Հանրակրթական ծրագրերը ներառում են.
- Նախադպրոցական կրթության ծրագրեր. փոքր երեխաներ, եթե դա պարտադիր չէ? Նախադպրոցական կրթությունը հիմք է դնում երեխայի մտավոր և ֆիզիկական զարգացման համար: Եթե ծնողները ինչ-ինչ պատճառներով չեն կարողանում կամ չեն ցանկանում երեխային տանել նախադպրոցական հաստատություն, ապա պետք է նրան ինքնուրույն դաստիարակեն։
- Հանրակրթական ծրագրեր. Հանրակրթությունը կոչվում է նաև դպրոց կամ միջնակարգ կրթություն։ Առանց միջնակարգ կրթության վկայականի անհնար է շարունակել ուսումը տեխնիկական կամ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում, հետևաբար ստանալ մասնագիտություն։ բացի փաստաթուղթը ստանալուց. Դպրոցը ոչ միայն տալիս է տարրական գիտելիքներ տարբեր առարկաներից, այլև դասավանդում է կարգապահություն, հարմարվողականություն հասարակության մեջ և զարգացնում բնավորությունը:
- Բարձրագույն կրթության ծրագրեր. բոլորին? Իհարկե ոչ, քանի որ ոչ բոլորն են ձգտում դառնալ պետական ծառայող, գրասենյակի աշխատող կամ մենեջեր։ Շատերն իրենց կյանքն այլ կերպ են կառուցում, և դրա համար միայն դպրոցում ձեռք բերած գիտելիքներն են պետք, կամ մասնագիտացված դասընթացներն ավարտելուց հետո՝ ինքնակրթության գործընթացում։ Չնայած բարձրագույն կրթության դիպլոմ ունեցող մարդու համար ավելի շատ հեռանկարներ ու հնարավորություններ են բացվում։
Ինքնակրթություն
Ինքնակրթությունը մի տեսակ վերնաշենք է դպրոցում կամ ինստիտուտում ձեռք բերված հիմնական գիտելիքների հիմքի վրա: Ինքնուսուցման ծրագիրը բաղկացած է միայն անհրաժեշտ նյութերից՝ կոնկրետ անձի հետաքրքրություններին և կարիքներին համապատասխան:
Լրացուցիչ գիտելիքների ինքնուրույն ձեռքբերումը, հմտությունների և կարողությունների տիրապետումը ապահովում է տեղեկատվության աղբյուրների ընտրության լիակատար ազատություն, ինչպես նաև ծախսված ժամանակի չափը: Սա է այս տեսակի կրթության գեղեցկությունը:
Կրթության գործառույթները և դրա արժեքը հասարակության համար
Կրթությունը որպես սոցիալական մշակույթի մաս կատարում է մի քանի փոխկապակցված գործառույթներ.
- Վերարտադրման գործառույթ: Այն բաղկացած է նոր սերունդներում մշակույթի վերարտադրումից՝ մասնագիտական փորձի, գիտության և արվեստի նվաճումների, հոգևոր և մշակութային արժեքների հիման վրա։ Կրթությունը ստեղծում է պատասխանատվության զգացում ապագա սերունդների համար մշակութային ժառանգության պահպանման և հարստացման համար:
- Զարգացման գործառույթ: Կը ենթադրէ անհատական մարդկային անհատականութիւններու եւ ամբողջ հասարակութեան զարգացումը։ Կրթությունն օգնում է երիտասարդներին միանալ հասարակության կյանքին, ինտեգրվել սոցիալական համակարգին, դառնալ երկրի լիարժեք քաղաքացի և հասնել հաջողությունների հասարակության մեջ: Կրթությունն ազդում է մարդու սոցիալական կարգավիճակի վրա, ապահովում է շարժունակությունը և նպաստում ինքնահաստատմանը:
Ցանկացած պետության ներուժը և նրա հետագա զարգացման հեռանկարները ուղղակիորեն կախված են բարոյական, տնտեսական և մշակութային ոլորտների մակարդակից։ Կրթությունը հիմնարար գործոն է հասարակության անդամների միջև փոխգործակցության և ամբողջ երկրի գրավչության համար:
Կրթության կարևորությունը մարդու համար
Խոսելով հասարակության համար կրթության առավելությունների մասին՝ անհնար է թերագնահատել դրա կարևորությունն ուղղակիորեն յուրաքանչյուր անհատի համար։ Ժամանակակից աշխարհում կրթությունը հասարակության հիմնական արժեքային կողմնորոշիչներից է: Կրթությունը նշանակում է ոչ միայն մասնագիտական գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, այլև անհատական զարգացում։ Կրթված մարդն ունի մի շարք առավելություններ.
- ազատություն և անկախություն;
- գոյության կայունություն;
- ունիվերսալիզմ (ներդաշնակության, արդարության, հանդուրժողականության անհրաժեշտություն);
- հաջողություն հասարակության մեջ, սոցիալական հաստատում;
- ուժ, ուրիշների հարգալից վերաբերմունք:
Ներկայումս կրթությունը ընտրյալների համար առաջնահերթություն չէ, այլ հասանելի է բոլորին: Ուստի մեզանից յուրաքանչյուրն ինքն է իր ճակատագրի դատավորը։
Բնականաբար, այս հարցի հիմնական պատասխանն այն պնդումն է, որ մարդուն կրթություն է պետք՝ լավ աշխատանք գտնելու և կյանքի բարձր որակ ապահովելու համար։ Բայց, իհարկե, սա միակ պատասխանը չէ, ամեն ինչ շատ ավելի խորն է։ Կրթությունն օգնում է մարդուն հասկանալ, թե ով է ինքը և որոշել իր դերն աշխարհում, ինչպես նաև հնարավորություն է տալիս բարելավել հարաբերությունները ուրիշների հետ: Ի վերջո, շրջապատի մարդկանց հետ շփումը, շփումը կարևոր ասպեկտ է անհատականության ձևավորման և ինքն իրեն հասկանալու համար:
Հաջորդ մի քանի կետերը առավելապես արտացոլում են կրթության անհրաժեշտությունը: Այս տեղեկատվության հասկանալը կօգնի ձեզ հասկանալ, որ կրթությունը յուրաքանչյուրի կյանքի ամենակարևոր և անբաժանելի մասն է:
Երջանիկ և կայուն կյանք
Կրթությունը կյանքում հաջողության գլխավոր գրավականն է։ Արժանապատիվ աշխատանքն ու դրական համբավը ապահովում են ապահով ապագա և խաղաղ կյանք։
Փող. Կրթված մարդը ֆինանսական առումով ավելի հաջողակ դառնալու շատ ավելի մեծ հնարավորություն ունի, քան անկիրթ մարդը: Մեր օրերում բոլորը ցանկանում են ֆինանսապես անկախ լինել։ Նաև բոլորը կհամաձայնեն, որ փողը շատ կարևոր դեր է խաղում ժամանակակից աշխարհում և օգնում է մարդկանց գոյատևել և բարելավել իրենց կյանքի որակը։
Հավասարություն. Բացի այդ, բոլորն ուզում են իրենց շրջապատող աշխարհը տեսնել արդար և հավասար: Կրթությունն իր հերթին միայն նպաստում է դրան։ Այն ջնջում է հասարակության տարբեր խավերի և սեռերի միջև անհավասարության բոլոր սահմանները: Այս թեման առավել արդիական է կանանց համար, քանի որ որակյալ կրթությունն օգնում է նրանց մրցակցել լավ վարձատրվող աշխատանքի համար տղամարդկանց հետ հավասար հիմունքներով:
Ինքնազարգացում. Կրթության գործընթացը ստիպում է մարդու ուղեղը աշխատել և դրանով իսկ խրախուսում է տեղեկատվության ստացումը տարբեր արտաքին աղբյուրներից: Սա մարդուն հնարավորություն է տալիս լինել անկախ ու իմաստուն, ինչպես նաև կարողանալ ինքնուրույն որոշումներ կայացնել։
Երազանքների իրականացում. Ո՞րն է ձեր կյանքի նպատակը կամ երազանքը: Հարուստ լինել. Հանրաճանաչ գիտնականներ. Կարգավիճակի մարդ. Եթե անհատը ցանկություն կամ երազանք ունի, կրթությունը շատ հզոր գործիք է, որն օգնում է բացահայտել և ճանաչել այս նվիրական նպատակը կամ երազանքը և այն իրականություն դարձնել: Բացառություն են կազմում այն մարզիկները, ովքեր իրենց նպատակներին հասնում են իրենց ֆիզիկական հնարավորություններով, բայց հաճախ հենց կրթությունն է օգնում նրանց ճանաչել իրենց նպատակները և մի շարք արդյունավետ միջոցներ ձեռնարկել դրանց հասնելու համար:
Ավելի ապահով և խաղաղ կյանք։ Կրթությունը մեծապես ազդում է մարդու ըմբռնման վրա, թե ինչն է լավն ու վատը: Կրթությամբ անձնավորությունը միշտ հեշտությամբ է հասկանում ոչ ճիշտ/ապօրինի արարքներ կատարելու դեպքում հետեւանքների լրջությունը։ Եվ հենց այդպիսի մարդիկ են շատ ավելի քիչ ներգրավված հակաբարոյական կամ հակասոցիալական բանի մեջ։ Հաճախ կրթություն չունեցող մարդիկ հստակ չեն պատկերացնում իրենց գործողություններն ու պարտականությունները: Կրթությունը կարևոր, կենսական գործոն է, որն օգնում է ապահովել հասարակության անվտանգ և խաղաղ կյանք:
Ինքնավստահություն. Հասարակության մեջ շատ մարդիկ գիտելիքների մակարդակը որոշում են կրթության որակով: Լուսավոր մարդու համար միշտ շատ ավելի հեշտ է նրան լուրջ վերաբերվել և հասկանալ: Հաճախ կրթություն չունեցող մարդիկ դժվարությամբ են ձևակերպում սեփական մտքերը և ինքնավստահության պակասը թույլ չի տալիս նրանց հարգել հասարակության մեջ: Կրթության բոնուսը ինքնավստահությունն է, որը ջնջում է սահմանները և թույլ է տալիս հստակ և ճշգրիտ արտահայտել ինքդ քեզ ու քո դիրքորոշումը՝ չշեղվելով անհարկի շփոթությունից կամ անտեղյակությունից:
Հասարակություն
Մենք բոլորս ապրում ենք մի հասարակության մեջ, որտեղ կա հանրային/չասված կանոնների մի շարք, որոնցով գոյակցում են հասարակության բոլոր անդամները: Ենթադրվում է, որ բոլորը գնում են դպրոց, համալսարան, աշխատանք և դառնում հասարակության լիարժեք միավոր։ Իհարկե, հասարակության մեջ յուրաքանչյուրի կյանքում չափազանց կարևոր գործոն է որոշակի ներդրում ունենալ այս հասարակության զարգացման և բարեկեցության գործում: 
Կրթված մարդն ամենակարևոր բջիջն է, որի վրա հենվում և բարգավաճում է հասարակությունը։ Հենց այս մարդիկ են ցույց տալիս իրենց ակտիվ մասնակցությունը հասարակական կյանքին և ամեն կերպ փորձում են բարելավել այն։
Պետության տնտեսական զարգացումը
ԱՄՆ-ի, Ճապոնիայի և Ավստրալիայի բնակչության գրագիտության մակարդակը շատ բարձր է։ Այս երկրները, անշուշտ, բարգավաճ են, քանի որ նրանց մեկ շնչի հաշվով եկամտի մակարդակը չափազանց բարձր է։ Մյուս կողմից, թերզարգացած երկրներն ունեն գրագիտության շատ ցածր մակարդակ, և բնակչության մեծ մասն ապրում է աղքատության շեմից ցածր: Այսպիսով, արվում է մի շատ պարզ եզրակացություն՝ կրթությունը կենսական նշանակություն ունի պետության և նրա քաղաքացիների բարեկեցության համար։
Թույլ չի տալիս ձեզ խաբել
Կրթությունը պաշտպանում է մարդուն խաբեությունից և խարդախությունից: Տեղյակ լինելով բնակչության այս կամ այն հատվածի նեղամիտ լինելուն՝ հանցագործները գնալով ավելի են փորձում խաբել նրանց ու օգտվել դրանից։ Որևէ իրավունքից զրկվելը կամ որևէ թղթի տակ ստորագրելը հնարքներ են, որոնց ենթարկվում են տգետ մարդիկ՝ հաճախ նույնիսկ չհասկանալով դրա հետևանքները: Կրթությունն օգնում է մարդուն ավելի իրազեկ լինել նման իրավիճակներից և խուսափել դրանցից՝ հստակ իմանալով իր իրավունքներն ու ազատությունները։
Ամփոփելով այս բոլոր փաստերը՝ պետք է նշել, որ կրթությունը ոչ միայն օգնում է կազմակերպել ձեր կյանքը և այն ավելի լավը դարձնել։ Այն հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել ձեզ շրջապատող աշխարհն ու անհրաժեշտ եզրակացություններ անել։ Ինքնակրթությունը նաև ուղեկցում է ինքնաճանաչմանը և օգնում է պատասխանել աշխատանքի, սիրո և ընդհանրապես գոյության մասին բազմաթիվ հարցերի, որոնք մարդն իրեն տալիս է հսկայական քանակությամբ իր ողջ կյանքի ընթացքում։
Բացի այդ, կլորացված մարդը շատ ավելի մեծ հաջողություններ կունենա հասարակության մեջ: Ի վերջո, նա տեղյակ կլինի տարբեր տեղեկատվության լայն շրջանակի մասին, ինչը նրան գրավիչ կդարձնի շատ ավելի մեծ թվով մարդկանց համար: Իսկ պահանջված լինելն իր հերթին երջանկացնում է մարդուն ու ապրելու ցանկություն։ Չափազանց կարևոր է զգալ կարևոր և անհրաժեշտ, քանի որ ինքնահաստատումը թույլ է տալիս ընդլայնել ձեր սահմաններն ու առաջ շարժվել՝ դառնալով ավելի կրթված և իրականություն դարձնելով ձեր երազանքներն ու նպատակները: