63. Vienskaitlī 2. personas darbības vārdu beigās rakstīts -sh: mācīt šūt , mācīt šūt Xia.
64. Pirmās konjugācijas darbības vārdu personīgās galotnes: -u(-y), -eat, -et, -eat, -e, -ut(-yut); II konjugācija: -u(-yu), -ish, -it, -im, -ite, -at(-yat) .
Kad tiek uzsvērtas personīgās beigas, kļūst skaidrs, ko rakstīt: - ēst vai - Čau , -ut vai - plkst utt. Lai nepieļautu kļūdas darbības vārdu ar neuzsvērtām personiskām galotnēm pareizrakstībā, jāatceras, ka starp šādiem darbības vārdiem ir otrās konjugācijas galotnes: 1) darbības vārdi, kas beidzas nenoteiktā formā ar -tas ; 2) vienpadsmit no šādiem darbības vārdiem: vadīt, turēt, elpot, dzirdēt, pagriezt, redzēt, būt atkarīgi, ienīst, aizvainot, skatīties, izturēt, kā arī atvasinājumi no tiem. Atlikušajiem darbības vārdiem ir I konjugācijas galotnes.
Izņēmums. Darbības vārds skūšanās- I konjugācija, lai gan tas beidzas ar -tas: tu skūsties, skūšanās.
1. piezīme. Ir lietderīgi atcerēties: tie ir riesta es t, turēšana A t, elpo A t, dzirdi A t, vert es t, skats es t, iestrēdzis es t, naids es t, apvainojums es t, paskaties es t, terp es T.
Darbības vārds gribu vienskaitlī - I konjugācija, un daudzskaitlī. daļa — II konjugācija: gribu, gribu, gribu, gribu, gribu, gribu.
Piezīme 2. Par to, kā rakstīt neuzsvērtas galotnes darbības vārdam ar prefiksu tu- , jāvērtē pēc darbības vārda bez prefiksa: vysp Un shya - sp Unšūt, dzert e sh - dzert ešūt.
3. piezīme: kopā ar veidlapu gulēja (izklīst, izklīst utt.) ir sarunvalodas forma gulēja (apgulties, izpleties utt.) Personiskās galotnes tiek izmantotas tikai no formas gulēja, t.i., I konjugācija: tu to noliec (saklāj savu gultu, saklāj savu gultu), kāts (izplatīties, izplatīties), ... gulēja (noliks, izpletās).
65. Pirmās konjugācijas darbības vārdu personiskajās galotnēs pēc sibilantiem, tā vietā uzsvarā O ir uzrakstīts viņa): piesaista e T, LJ e T.
66. Darbības vārdu infinitīvu galotnes: -t, -kuru, -ti, -tsya, -tsya, -tsya.
Atšķirt nenoteiktas galotnes -tsya no 3. personas beigām -tsya jautājumi palīdz: nenoteiktā forma atbild uz jautājumu, ko darīt? (vai darīt?), un 3. persona - uz jautājumiem, ko viņš dara? (vai būs? darīs?) kas tiek darīts?
Piemēram: Biedrs vēlas(ko darīt?) pētījums. Viņš domā(ko darīt?) darīt matemātiku. Viņš(ko tas darīs?) darīs matemātiku.
67. Likmes izteiksmē raksta aiz līdzskaņiem b: apsēdies b , nogriezt b , ēst b . Vēstule b paliek daudzskaitlī. h.: apsēdies b tie, nogriezt b tie, ēst b tie, un arī - iepriekš -xia: mest b — mest b Xia, namaz b — namaz b Xia.
Izņēmums. No darbības vārda apgulties imperatīvs noskaņojums l es G, l es kur.
68. Infinitīva un pagātnes laika sufiksi -ova-, -eva- tiek rakstīti, kad darbības vārds beidzas ar 1. personu -ju, -ju: sarunas O tērzēt (runāt), kalni e skumt (bēdas), iekšā e cīnīties (cīnīties); ja beidzas pirmā persona -Es esmu, es esmu nav uzsvara uz A, tad raksta nenoteiktā formā un pagātnes formā smiltis: stāsts s vayu - pateikt, pārskats Un vayu - apsvērt; kad tiek uzsvērts A ir uzrakstīts -evaju, -evaju: pārvarēt e vat - pārvarēt e vayu, beidzies e vat - beidzies e vayu un tā tālāk.
Darbības vārds ir viena no visgrūtāk apgūstamajām un rakstītajām runas daļām krievu valodā. Visgrūtākā pareizrakstība šajā tēmā ir darbības vārdu galotņu pareizrakstība neuzsvērtā stāvoklī. To pareizā pareizrakstība ir atkarīga no tāda jēdziena kā konjugācija.
Kas ir konjugācija?
Konjugācija ir lingvistisks termins darbības vārda personas un numura maiņai. Citiem vārdiem sakot, šis ir personisko galotņu kopums, ko vārds iegūst, mainot personu un numuru. Par laimi studentiem krievu valodā ir tikai divu veidu konjugācijas. Neatkarīgi no vairākiem miljoniem esošo darbības vārdu ņem par piemēru, to mainot, tas iegūs locījumus:
- U/YU, EAT, ET vienskaitlī un EAT, ETE, UT/YUT daudzskaitlī.
- U/YU, ISH, IT vienskaitlī un IM, IT, AT/YAT daudzskaitlī.
Konjugēsim darbības vārdu gulēt: es guļu, mēs guļam, tu guli, tu guli, viņš guļ, viņi guļ. Tās galotnes, ja tās tiek mainītas, parāda, ka tās pieder pie otrās konjugācijas. Vēl viens vārds - tiešraide. Es dzīvoju, mēs dzīvojam, tu dzīvo, tu dzīvo, viņš dzīvo, viņi dzīvo. Tāpēc tas ir pirmais konjugācijas darbības vārds.
Prefiksa you- un darbības vārda konjugācija
Darbības vārdi, kuriem ir priedēklis, pieder pie tās pašas konjugācijas kā darbības vārdi bez prefiksa ar vienu sakni. Šī informācija ir ļoti svarīga vārdiem ar prefiksu tu-, kam ir īpašība “novilkt” uzsvaru. Piemēram, lai noteiktu vārda konjugāciju izlidos, jums ir jānoņem prefikss, un jūs saņemsit darbības vārdu mušas ar uzsvērtu personisko galotni, kas attiecas uz otro konjugāciju.
Tādējādi personisko formu darbības vārdu galotnes, kas ir stresa stāvoklī, norāda uz to piederību vienai vai otrai konjugācijai. Bet ko darīt, ja akcents nav vārda galotne, bet gan vārda celms? Patiešām, šajā gadījumā vēlamā vēstule nav skaidri dzirdama, tā ir vājā stāvoklī, un var tikt pieļauta kļūda. Noteikums nāk palīgā.
Kā noteikt konjugāciju, ja personiskā galotne ir neuzsvērta?
Lai noteiktu, kuram no diviem krievu valodā pieejamajiem konjugācijas veidiem pieder darbības vārds, ja uzsvars attiecas nevis uz galotni, bet gan uz celmu, ir jāveido vārda sākuma forma. Šo veidlapu sauc par infinitīvu, un jūs varat tai uzdot jautājumus ko darīt?(perfekta forma) un ko darīt?(nepilnīga suga). Tālāk jums vajadzētu apskatīt, ar ko beidzas iegūtais vārds, un piemērot noteikumu. Citiem vārdiem sakot, darbības vārdu neuzsvērtās galotnes var rakstīt pareizi tikai tad, ja ir noteikta to konjugācija.
2. konjugācija ietver darbības vārdus, kuriem ir neuzsvērtas personas galotnes, kas infinitīva formā beidzas ar -tas.
1. konjugācija ietver darbības vārdus ar personiskām galotnēm neuzsvērtā stāvoklī, kas infinitīvā beidzas jebkuros burtos, izņemot -tas. Tās varētu būt kombinācijas -et, -at, -ot, -t, -ch un daudzi citi.
Piemēram, vārds sapņojot. Uzsvars tiek likts nevis uz vārda galotni, bet gan uz vārda celmu. Lai noteiktu konjugāciju, darbības vārdu ievietojam infinitīva formā: ko darīt? - sapnis. Beidzas ar - plkst. Tas nozīmē, ka šis darbības vārds pieder pie 1 konjugācijas un, mainoties personām un skaitļiem, tam būs atbilstošās galotnes.
Jūs zāģējat. Veidosim sākotnējo formu - šķendēties. Vārda beigās - to, tāpēc tas ir otrs konjugācijas darbības vārds, un personīgo galotņu kopa būs piemērota.
Tātad, lai pareizi rakstītu patskaņus darbības vārdu galos neuzsvērtā stāvoklī, vārds jāievieto infinitīva formā un atkarībā no tā, ar ko tas beidzas, jānosaka konjugācija. Šķiet vienkārši. Bet, ja krievu valodā katram noteikumam nebūtu duci izņēmumu, tā netiktu uzskatīta par vienu no visgrūtāk apgūstamajām valodām pasaulē. Un vienkāršajam noteikumam par konjugāciju ir arī viltīgi izņēmuma vārdi.
Izņēmuma darbības vārdi
Izņēmumi ir tie vārdi, kas neatbilst vispārējam noteikumam. Konjugācijas noteikumā ir 14 izņēmuma darbības vārdi, kas jāatceras, lai izvairītos no pareizrakstības kļūdām.
-et ir 7 vārdi, kas, mainoties personām un cipariem, iegūst darbības vārdu galotnes 2 konjugācijas: tie ir vārdi aizvainot, atkarīgs,paciest, ienīst, skatīties,virpuļotskat. Piemēram, vārds paciest pieņem šādas galotnes: Es paciešu, mēs paciešam, jūs paciešat, jūs paciešat, viņš pacieš, viņi pacieš.
4 darbības vārdi - plkst, kas arī nav konjugēti saskaņā ar likumu un kuriem ir 2 konjugāciju personīgās galotnes: braukt, dzirdi, turi, elpo. Es dzirdu, mēs dzirdam, jūs dzirdat, jūs dzirdat, viņš dzird, viņi dzird.
Un visbeidzot, 3 darbības vārdi, kas sākas ar - to - gulēja,skūšanās Un atpūties tālāk- ir personiskās galotnes darbības vārdiem ar 1. konjugāciju: Es klāju, mēs klājam, tu guli, tu guli, viņš klāj, viņi klāj.
Šo 14 darbības vārdu galotnes ir jāzina no galvas, jo tās neatbilst vispārējam noteikumam.
Mainīgi konjugēti darbības vārdi
Zīmīgi, ka krievu valodā ir 2 interesanti darbības vārdi, kurus sauc par heterokonjugētiem, jo, mainoties personai un skaitlim, tie dažās formās iegūst pirmās konjugācijas galotnes, bet citās - otrās, neievērojot nekādus noteikumus. . Par laimi, viņu personīgās galotnes ir uzsvērtas, tāpēc pareizrakstības kļūdu nav. Bet tie joprojām ir jāatceras. Tie ir darbības vārdi gribu Un palaist. Kad tie ir konjugēti, tiek iegūts šāds attēls.
Gribi: Es gribu, mēs gribam, tu gribi, tu gribi, viņš grib, viņi grib(vienskaitlī darbības vārds mainās atbilstoši 1. tipa konjugācijai, daudzskaitlī - pēc 2. tipa). Skrien: es skrienu, mēs skrienam, tu skrien, tu skrien, viņš skrien, viņi skrien(daudzskaitļa 3. personas formā darbības vārdam ir 2. konjugācijas galotne, visās pārējās formās - 1. konjugācijai raksturīgās galotnes).
Darbības vārdu galotņu izvēles algoritms
Tātad darbības vārdu galotņu pareizrakstība atbilst diezgan vienkāršam un loģiskam likumam, ir svarīgi to vienkārši saprast. Lai pareizi uzrakstītu darbības vārdu galotnes, jums ir jāspēj noteikt to konjugācija. Lai to izdarītu, jums vajadzētu izmantot skaidru algoritmu.
1. Skatiet, kur tiek likts uzsvars: uz vārda galotni vai celmu (neaizmirstiet par viltīgo prefiksu Tu: ja tāda pastāv, konjugācija jānosaka ar sinonīmu bez prefiksa).
2. Ja uzsvars tiek likts uz personisko galotni, tad konjugācija tiek noteikta no tās, saskaņā ar likumu.
3. Ja bāze ir uzsvērta, tad darbības vārds jāliek infinitīva formā. Būtiski būs izveidotās formas pēdējie trīs burti.
- Darbības vārds beidzas ar -it (izņemot trīs izņēmumus), kas nozīmē, ka tam ir otrā konjugācija. Šeit ir iekļauti arī 7 darbības vārdi, kas beidzas ar - tur, un 4 darbības vārdi - plkst.
- Darbības vārds sākotnējā formā beidzas ar jebkuriem citiem burtiem (izņemot iepriekš uzskaitītos 11 darbības vārdus), kas nozīmē, ka tas ir konjugēts atbilstoši pirmās konjugācijas veidam. Pievienosim šeit 3 izņēmuma darbības vārdus in -it.
4. Darbības vārdi gribu Un palaist- dažādi konjugēti, tos nevar attiecināt ne uz pirmo, ne uz otro konjugāciju, un šī pazīme vienkārši jāatceras.
Apkoposim to
Darbības vārdu galotņu pareizrakstība prasa zināšanas par noteikumiem un skaidra algoritma pielietošanu. Galvenais ir pareizi noteikt, kurai no abām konjugācijām vārds pieder, un atkarībā no tā ierakstīt vajadzīgo burtu neuzsvērtā personiskajā galotnē. Darbības vārdi ir mānīgi, starp tiem ir daudz izņēmumu, kas nevēlas pakļauties vispārējiem noteikumiem, taču, pievēršot uzmanību vārdam un piemērojot vienkāršu noteikumu, jūs varēsiet izvairīties no daudzām kļūdām!
Šajā rakstā apskatīsim prefiksu funkcijas kombinācijā ar kustības darbības vārdiem. Kustības darbības vārdi paši par sevi ir sarežģīta tēma, un lielais prefiksu skaits to vēl vairāk sarežģī. Taču vienmēr ir vērts atcerēties, ka valoda ir loģiska, un visam tajā ir sava nozīme. Ja vēl neesat apguvis visus kustības darbības vārdu pārus un neesat tos praktizējis, līdz tie kļūst automātiski, labāk ir analizēt tēmu “priedēkli + kustības darbības vārds”, izmantojot vienu vai divus darbības vārdus.
Tātad, apskatīsim, kā prefiksi maina darbības vārdu nozīmi. Aprakstā lietojam vārdu "objekts". Tas varētu būt jebkas, kas kaut kādā veidā piedalās mūsu kustībā vai ir tās liecinieks: māja, kalns, tilts utt.
Konsole IN-, IN- nozīmē:
kustība objektā vai kustība uz augšu (ar noteiktiem darbības vārdiem).
Klasē ienāca skolēns(darbības vārds "iet")
Traktors uzbrauca kalnā(darbības vārds "iet")
Konsole VZ- (Sv-, VZO-) nozīmē kustību uz augšu.
Mums jākāpj šajā kalnā(darbības vārds "iet")
Konsole TU- nozīmē:
kustība no objekta iekšpuses;
prombūtne (ar nosacījumu, ka priekšmets drīz atgriezīsies);
izbraukšana (ja mums ir zināms izbraukšanas laiks).
Skolēns izgāja no klases(darbības vārds "iet")
Vīrietis izgāja ārā uzpīpēt(darbības vārds "iet")
Mēs izbrauksim pēc desmit minūtēm(darbības vārds "iet")
Konsole AT- nozīmē mērķa sasniegšanu.
Mēs nonācām pie jūras (darbības vārds "iet")
Konsole PRO- nozīmē:
caur satiksmi;
virzoties kaut kam garām;
kustības kvantitatīvais rezultāts.
Lai nokļūtu tirgū, jāiet divi kvartāli.(darbības vārds "iet")
Neejiet garām(darbības vārds "iet")
Vienā dienā nogājām vairāk nekā divdesmit kilometrus(darbības vārds "iet")
Konsole PERE- nozīmē pārvietošanos no vienas vietas uz otru. Un arī perfekta īsa darbība, kas raksturo kustību.
Viņš šķērsoja tiltu(no vienas bankas uz otru) (darbības vārds "iet")
Konsole BY- nozīmē kustības sākumu vai nodomu veikt kustību nākotnē.
No rīta pamodīšos un došos uz darbu(darbības vārds "iet")
Vasarā dosimies uz jūru(darbības vārds "iet")
Pastaigas svaigā gaisā pirms gulētiešanas ir noderīgas(darbības vārds "staigāt")
Prefikss U- nozīmē noņemšanu uz diezgan ilgu laiku, uz ilgu laiku.
Man apnika ballīte un devos mājās(darbības vārds "iet")
Konsole ZEM- (ACVN-) nozīmē tuvošanos (ja ir veikts neliels attālums)
Puisis piegāja pie meitenes un palūdza dejot(darbības vārds "iet")
Konsole NO- (GTO-) nozīmē izņemšanu (ar nosacījumu, ka ir veikts neliels attālums).
Kad sāka līt, mēs pagājām zem koka(darbības vārds "iet")
Konsole PIRMS- nozīmē pārvietošanos uz noteiktu vietu.
Bija spēcīgs pērkona negaiss, es kaut kā tiku mājās(darbības vārds "iet").
Konsole AIZ- nozīmē:
kustība, kuras rezultātā subjekts atrodas aiz kaut kā (aiz kaut kā);
kustība ar pieturu;
pārcelšanās uz kādu vietu uz īsu laiku.
Viņš apgāja ap stūri un saprata, ka ir apmaldījies(darbības vārds "iet")
Mājupceļā piestāju pie veikala un nopirku maizi(darbības vārds "iet")
Nāciet pie mums ciemos(darbības vārds "staigāt")
Konsole PAR- (PAR-, OBO-) nozīmē:
kustība apkārt;
visa objekta noklāšana ar kustību;
Viņš staigāja pa māju un meklēja atslēgas.(darbības vārds "iet")
Pastaigas laikā izstaigājām visu parku(darbības vārds "iet")
Konsole AR- (CO-) nozīmē:
kustība uz leju. Lieto kopā ar galotnēm -СЯ, -Сь;
ideāla kustība uz priekšu un atpakaļ.
Vakarā nobraucām no kalna(darbības vārds "iet")
Aizgāju uz veikalu pēc piena(darbības vārds "staigāt")
Konsole VIENREIZ- (ASD-, RAZO-) nozīmē kustību dažādos virzienos. Lieto kopā ar galotnēm -СЯ, -Сь.
Ir vēls, laiks doties mājās(darbības vārds "staigāt").
1. Uzsvērtas personas galotnes raksta atbilstoši izrunai, piemēram: 1) tu ņem, tu ņem; dzied, dzied; aizsargā; cept (I konjugācija); 2) lidošana, lidošana; kluss, kluss (II konjugācija).
Darbības vārdu ar neuzsvērtām personiskām galotnēm pareizrakstību nosaka konjugācija.
II konjugācija ietver:
a) darbības vārdi, kas beidzas nenoteiktā formā ar -tas(būvēt, būvēt, valkāt, steigties) -,
b) 11 izņēmuma darbības vārdi: braukt, turēt, elpot, dzirdēt, griezties, redzēt, būt atkarīgs, ienīst, aizvainot, skatīties, paciest, kā arī atvasinājumi no tiem (izdzīt, kavēties, redzēt viens otru utt.).
Pārējie darbības vārdi ar neuzsvērtām galotnēm ir I konjugācijas, piemēram: durt - durt, cīnīties - cīnīties, rakt - rakt, winnow - winnow utt.
Izņēmumi: Darbības vārdi skūšanās Un atpūties tālāk pieder pie I konjugācijas skūšanās, skūšanās; ir uzbūvēts, tiek būvēts.
Piezīmes: 1. Par to, kā rakstīt darbības vārdu galotnes ar priedēkli tu-, jāvērtē pēc darbības vārda bez priedēkļiem, piemēram: ja guļ pietiekami - guli, ja lej - lej utt.
2. Kopā ar formu gulēja(nolikt, izklāt utt.) ir sarunvalodas forma gulēja(saklājiet gultu, izklājiet utt.). Personiskās galotnes tiek izmantotas tikai atkarībā no formas gulēja, t.i., no pirmās konjugācijas formas: stelesh (lay, spread, spread), stelet (lay, spread, spread), lay (lay, spread, lay).
2. Vēstule b ir uzrakstīts:
a) darbības vārda nenoteiktā formā, kas atbild uz jautājumu ko darīt? vai ko darīt?, piemēram: Draugs vēlas (ko darīt?) studēt (salīdzināt: Draugs (ko viņš dara?) studē institūtā). Viņam vajag (ko darīt?) do matemātiku (sal.: Viņš (ko darīs?) do matemātiku);
b) vienskaitļa 2. personas galotnēs, piemēram: tu māci, tu mācies;
c) pavēles noskaņojumā aiz līdzskaņiem, piemēram: met, met, met, met; griezt, griezt. (Darbības vārda imperatīvā forma apgulties - apgulties, apgulties.)
3. Jānošķir indikatīvā un pavēles noskaņojuma pirmās konjugācijas darbības vārdu daudzskaitļa 2. personas formas: indikatīvajā noskaņojumā raksta. - zini, obligāti - -it, piemēram: 1) Izejot dežūras, pārbaudiet apmeklējumu reģistru (izejat - orientējošs noskaņojums). - Rīt izejiet dežūrēt (iziet - obligāti).
Piezīme. Otrās konjugācijas darbības vārdos daudzskaitļa 2. personā tas ir rakstīts -it gan imperatīvā, gan indikatīvā noskaņā, piemēram: Skatieties jauno filmu. - Kad tu to skatīsies?
4. Pagātnes laika darbības vārdu celmos pirms galotnes -l rakstīts tas pats patskanis kā iepriekš -th nenoteiktā formā, piemēram: dzirdēts (dzirdēts), zāģēts (skatīt), pielīmēts (līmēts), iesēts (sēt).
5. Sufikss tiek rakstīts darbības vārda nenoteiktā formā un pagātnes formā -ova- (eva), ja darbības vārds tagadnes 1. personā beidzas ar -ju - -ju piemēram: sprediķis olšūnas t (sludināt), saruna olšūnas t (runājot), nakts Ieva t (pavadīt nakti), kalni Ieva t (bēdas). Ja vienskaitļa 1. personas formā darbības vārds beidzas ar -Es esmu - -Esmu, tad sufiksus raksta nenoteiktā formā un pagātnes formā -yva- - -iva- piemēram: atskaite yva t (atskaite), māca yva t (ņemt vērā), apsvērt vītols t (ņemot vērā), tagad vītols jā (es uzstāju).
Piezīme. Darbības vārdi ar galotnēm -ova- - -eva-, -yva- - -iva- jāatšķir no darbības vārdiem ar uzsvērtu galotni -va-, piemēram: zap Ieva jā, skaidrā naudā vītols jā, zem Ava t. Pirms sufiksa -va- Patskaņis, kas atrodas darbības vārda saknē, ir rakstīts (t.i., bez sufiksa -va-): dzied, lej, pasniedz. Bet: aptumsums (lai gan aptumsums), iestrēgt (lai gan iestrēgt), aplaimot (lai gan, lai aptumsums).
279. Pierakstiet, veidojot no šiem darbības vārdiem daudzskaitļa pašreizējās vai nākotnes vienkāršās formas 3. personas formas. Lietojiet uzsvaru, norādiet darbības vārda un konjugācijas veidu un norādiet personīgās galotnes.
Mest - mest[yut] (nepadomju gadsimts, I atsauce) - mest - mest [jatu] (padomju gadsimts, II atsauce), aizvainot, aizvainot, tikt mierinātam, mierināt, būt atkarīgam, vadīt, vadīt, tikt sadzirdētam, paklausīt, elpot, satikt, satikt, mizu, līmēt, sijāt, samalt, izplatīt, izplatīt.
280. Pierakstiet darbības vārdus ar trūkstošajiem burtiem, grafiski izskaidrojot beigu izvēli.
Paraugs: būvē (II atsauce).
I. 1) Zāle zūd. Snauž...t būda. 2) Man sejā elpo svaiga zāle. 3) Un rudzos ceļš ložņā... 4) Un dziļi, bez dibena debesis, kas atklājas virs manas galvas, ir tik zilas. 5) Velti zāle tiek sasmalcināta dārzā, kur aug vīnogas. 6) Lakstīgalas sāk strīdēties ar jaunajiem akordeonistiem. 7) Bezdelīgas plēš spārnus un uzspiež... uz kāda plīts. 8) Viņš stāv un katrs krūms ir dzirdams...t, katrs akmens redzams...t priekšā... Tu neko īpašu neraksti, tikai raksti...t: "Ļuba, pagaidi."
(M.Isakovskis)
II. 1) Nakts izplata ēnas un slapjais krasts ir auksts, nakts velk tālumā savu zelta tīklu - un drīz spīdums izgaisīs un mazinās..t. 2) Alpos mākoņi nolaižas pretī krēslai. 3) Saule visas dienas garumā drukāja taciņas. 4) Vējš mani velk tālumā, mana dziesma skan skaļi... 5) Ārpus kaimiņa durvīm klauvē pulkstenis un no logiem pil ledus. 6) Mākoņi iet garām...mākoņi ir augstāki un maigāki, un vējš žāvē dārzu un maigi pūš logos. 7) Drīz pērkons būs skaļāks un skaļāks, un baismīgs mirdzums apgaismos attālumu.
(I. Buņins)
281. Norakstiet to. Ievietojiet iekavās dotos darbības vārdus imperatīvā formā. Izskaidrojiet burta lietošanu b.
1) Migla sāk virpuļot(?) virs upes. (Paust.) 2) Viņai pat sāka patikt(?) pilsēta. (Paust.) 3) Tavs skaistums nenoveco, tas tikai attīstās(?) stiprāks. (Tward.) 4) Tu staigā(?) pa jauno zemi - aiz tevis zaļo zāle. (Tward.) 5) Nē! Ja runa ir par cilvēkiem, es esmu pirmais, kas aizraujas (?) gatavs. (N.) 6) Jūs esat diezgan daudz uzjautrinājuši bāru, (lai uzjautrinātu) vīriešus. (N.) 7) Klusi, (paklanies) un neesi (pretrunā) slimajam, mēs tevi apbalvosim. (N.) 8) Un es teikšu neslēpjoties, atved mani tur un... tu, es gribētu pieklauvēt tai saimniecei (?) pa ceļam, palūgt ūdeni padzerties (?)... ( Tward.)
282. Aizstāt aprakstošās runas figūras ar sinonīmiem darbības vārdiem imperatīvā nosaukumā (obligāti ar b).
1) Sagatavojieties eksperimentiem. - Sagatavojies veikt eksperimentus. 2) Nekavējoties interesēties par vilciena atiešanas laiku. 3) Nosakiet šī minerāla masu. 4) Nesāc strīdus veltīgi. 5) Novelciet mēteli.
283. Izveidojiet divus teikumus ar katru doto darbības vārdu: pirmajā tas jāiekļauj saliktā verbālā predikātā (nenoteiktā formā), otrajā tas jāizmanto kā vienkāršs verbāls predikāts (3. personas formā tagadnē vai nākotnē vienkāršs laiks). Pierakstiet teikumus. Uzsvērt -tsya Un -tsya.
Paraugs.Šī grāmata jums var būt noderīga tur ir.- Šī grāmata tev noderēs tsya.
Redzēt, kustēties, iet, baidīties, atgriezties, rūpēties, tikt galā, ienirt, satikties, ieslēgt, brīnīties, satikties, atgriezties, gūt panākumus.
284. Norakstiet to. Pasvītrojiet darbības vārdus 3. personā un nenoteiktā formā.
1) Ir mazliet rītausma (?) Neviena lapa nelīgojas(?) 2) Mums jāsagatavojas (?) pēc iespējas ātrāk doties makšķerēt. 3) Pārgājienam ir labi jāsagatavojas. Būtu labi paņemt līdzi lietusmēteli: tas var noderēt(?) pa ceļam. Mežā noderēs arī cirvis(?). 4) Līdz tūristu bāzei (?) var nokļūt gan ar vilcienu, gan ar laivu. Labāk braukt(?) ar laivu: pirms vakariņām varēsim vēl kādu sev(?) nopirkt. 5) Mums ļoti patīk apkārtne mums apkārt, bet kā gan nepatiktu(?): mežs, upe, sēņu un ogu pārbagātība. 6) Tūristi, kuri devās pārgājienā, solīja atgriezties (?) vakarā, taču viņi kavēsies (?) un neatgriezīsies laikā. 7) Ir sajūta (?), ka tuvojas pērkona negaiss (?) Vai viņi varēs(?) atgriezties(?) pirms lietus?
285. Pierakstiet to, saliekot darbības vārdus pareizajā tagadnes personiskajā formā. Norādiet katra darbības vārda konjugāciju.
I. 1) Skatītāji (skatīties) jauno filmu ar interesi. 2) (Pūt) niknus vējus, (vadīt) buru laivas. (Bāka.) 3) Sildiet (sadedzināt) un (uzpūst). (Dal) 4) Jurtas filcs (nedaudz šūpoties). (Priv.) 5) Stikla tīrītāji uz ietves (lauž) ledu. 6) Ozimi (gulēja), tieši Donava. (Dāls)
II. 1) Slīpais un kaitinošais lietus (pātagas) sejā. (Stan.) 2) Dūmu mutuļi (izplatījās) virs reida. (Stan.) 3) Jūra (elpo) ar uzmundrinošu svaigumu. (nov.-pr.) 4) Spītīgi jūrnieki (cīnās) ar viļņiem un vēju. 5) Rīts ir kluss un miglains. (Rāpot), (pārvietot) baltos spokus, (slēpties) jūrā. (Jaunums.-Pr.) 6) Manas rokas (turas) cieši pie kabīnes dzelzs ejas. Jūra (dārdoņa). Esmu slapjš līdz pēdējam pavedienam, bet nevēlos (gribu) iet uz leju. (Jaun.-Pr.) 7) Daži soļi (dzirdēts). (M.-S.) 8) Cietā koksne ir slikta (zāģēt). (T.S.) 9) Saule (lai sāpinātu) acis. (Ch.) 10) (Atloks) dzirnavu spārnus. (Ch.) 11) Zosis un gulbji (šļakatas) un (kliedz) ir satraukti. (A.B.) 12) (Doze) priežu mežs. (V. Br.) 13) Ar troksni, melni viļņi (lai atrastu) uz baltiem akmeņiem. (V. Br.) 14) Tas ir salds (lai izkausētu) pavasara sniegs izcirtumā. (V. Br.) 15) Pulcēšanās krēslā (peld) sniegpārslas (nov.-pr.)
286. Izlasi fragmentu no V. Soluhina dzejoļa. Ko nozīmē darbības vārda 2. personas vienskaitļa forma tekstā? Atrodiet izteiksmīgus valodas līdzekļus. Kāda ir viņu loma tekstā?
Tas notiek tā: blāvā dienā ir sēne
Jūs nejauši nokļūsit meža savvaļā,
Un mežs stāvēs kā skuju siena,
Un tas bloķēs pareizo ceļu.
Es neesmu pieradis staigāt apkārt
Nav lepnu klinšu, nav dusmīgu gravu.
Kad tu sāc dzīvot, tev jādzīvo taisni,
Ja ieej mežā, nebaidies no tumsas.
Viss ir sūnas un purvs, kur vien pagriezies;
Es īsti nezinu, kur ir manas mājas.
Un, lūk, kāp pāri koku celmiem
Jā, egļu mežs taisni plosās.
Tad jūs izklājat zarus un sejā
Uzsitīs saule, silta, zemiska.
Izcirtums smaržo pēc medus un ziedputekšņiem,
Ūdens straumē smaržo pēc priežu skujām.
287. Pierakstiet, grafiski norādot pareizrakstības izvēli.
I. 1) Tu raksti skaisti un prasmīgi. Raksti man biežāk. 2) Atcerieties A. S. Puškina dzejoli “Čadajevam”. Kad atceries, izlasi. 3) Izņemiet no istabas nevajadzīgās lietas. Kad izņēmāt...tās lietas, pastāstiet man par to. 4) Tiklīdz iziesi no meža, tu ieraudzīsi lauku. Atstājiet telpu uz dažām minūtēm: to nepieciešams vēdināt. 5) Izvēlieties no šiem rakstiem atskaitei nepieciešamo materiālu. Kad esat izvēlējies, sāciet sagatavot ziņojumu.
II. 1) Pieklauvē pie mana loga, kad dodaties makšķerēt. Kad tu pieklauvēsi, es vienā mirklī sagatavošos. 2) Izsakiet visu, ko domājat par šo lietu. Ja visu izteiksi, kļūsi mierīgāks. 3) Izrakstiet definīcijas no teksta. Kad esat tos pierakstījis, izvēlieties no tiem visspilgtākos epitetus. 4) No šī tramplīna lēkt uz slēpēm. Kad jūs lecat, jūs sajutīsiet lielu baudu. 5) Ja atrodaties Jaltā, noteikti apmeklējiet Čehova māju.
288. Izmantojiet šos darbības vārdus pagātnē un pēc tam tagadnē vai nākotnē. Pierakstiet to, uzsverot darbības vārda sufiksu nenoteiktā formā un pagātnes formā, kā arī personīgās galotnes tagadnē un nākotnē. Mutiski izveidojiet teikumus ar katru darbības vārda formu.
es Redzēt - redzēja - redz, aizvaino - aizvaino - aizvaino; ienīst, sēt, vējt, planēt, izkausēt, mizu, smaržot, lolot, nožēlot, strādāt, cerēt, sākt, dzirdēt.
II. Sastindzis - sastindzis - sastindzis; kļūt sastindzis, pārkauloties, sastingt, kļūt apmulsis.
289. Norakstiet to. Pasvītrojiet pagātnes darbības vārdus ar vienu rindiņu, tagadnes laiku ar divām.
1) Ledus ta..t. Sniegs kūst..l. 2) Debesīs ir ērglis. Viņš var redzēt tālu visapkārt. Tā nu es ieraudzīju lejā zaķi un nokritu kā akmens. 3) Tihons ir pilnībā atkarīgs no savas mātes Kabanikhas. Tihons bija atkarīgs no savas mātes. 4) Uz ielas skaļi rej mazs suns. Viņa nogrima..la, nogrima..la un apklusa. 5) Zaķis uzmanīgi iziet savu ceļu, dzird katru šalkoņu, no tālienes sajūt briesmas. Es dzirdēju zaru krakšķēšanu, jutu, ka kaut kas nav kārtībā, un paslēpos.
290. Izlasi to. Nosakiet teksta stilu. Atrodiet gadījumus, kā izmantot tagadnes un nākotnes formas, lai attēlotu pagātnes attēlus. Izvēlieties šiem darbības vārdiem sinonīmas formas. Salīdziniet viņu vizuālās iespējas. Kādi citi izteiksmīgi valodas līdzekļi ir izmantoti šajā tekstā?
Manas tantes dārzs bija slavens ar savu nevērību, lakstīgalām, bruņurupučiem un āboliem, un māja bija slavena ar savu jumtu. Viņš stāvēja pagalma galvgalī, tieši blakus dārzam - liepu zari viņu apskāva - viņš bija mazs un tups, bet likās, ka neizturēs gadsimtu - tik pamatīgi viņš skatījās no sava neparastā apakšas. augsts un biezs salmu jumts, nomelnējis un laika rūdījis. Tās priekšējā fasāde man vienmēr šķita dzīva: it kā no milzīgas cepures apakšas skatītos veca seja ar acu dobumiem - logi ar perlamutra stikliem no lietus un saules. Un šo acu malās bija lieveņi - divi veci lieli lieveņi ar kolonnām... Un viesis jutās ērti šajā ligzdā zem tirkīza rudens debesīm!
Ieiesiet mājā un vispirms sadzirdēsiet ābolu smaržu, bet pēc tam citas: vecas sarkankoka mēbeles, kaltētu liepziedu, kas no jūnija guļ uz logiem. Visās istabās - kalpu istabā, gaitenī, viesistabā - ir vēss un drūms: tas ir tāpēc, ka māju ieskauj dārzs, un logu augšējie stikli ir krāsaini: zilā un purpursarkanā krāsā. Visur valda klusums un tīrība, lai gan šķiet, ka krēsli, galdi ar ielaidumiem un spoguļi šauros un savītos zelta rāmjos nekad nav pārvietoti. Un tad atskan klepus: tante iznāk. Tas ir mazs, bet, tāpat kā viss apkārt, ir izturīgs. Viņai pār pleciem ir uzvilkta liela persiešu šalle. Viņa iznāks svarīga, bet laipna, un tagad, starp nebeidzamām sarunām par senatni, par mantojumiem, sāk parādīties kārumi... (I. A. Bunins)
291. Veidojiet imperfektīvus darbības vārdus no šiem perfektajiem darbības vārdiem, izmantojot sufiksus -yva-, -iva-, -va- un, ja nepieciešams, pārmaiņus skaņas saknē. Marķējiet saknes.
PAR vēlu pie - ak cukina nākt, ar zināt būt - ar zināt iesaistīties; samalt, saplēst, skatīties apkārt, atkausēt, lodēt, izsmiet, nožēlot, sasildīties, dzert, dziedāt, izliet, pārvarēt, izkliedēt, attīstīt, iegūt, uzzināt, publicēt, pārdot, sacelties, sagraut, kliedēt, pastāstīt, iegūt noguris.
292. No dotajiem darbības vārdiem, izmantojot sufiksus -iva-,-iva- veido citus. Uzsveriet saknes patskaņus O vai A un novietojiet uzsvaru. Veidojiet frāzes ar darbības vārdiem, kas veidoti no iezīmētajiem vārdiem.
Pelni - pelni naudu, meistars, gods, mācīties, dubultā, pieskarieties.
Stāvoklis - stāvoklis, apmelot, apkopot, koncentrēties, leģitimizēt, pilnvarot, stiprināt.
293. Norakstiet to. Uzsveriet saknes patskaņus darbības vārdos -iva-,-iva-.
1) Karaspēks koncentrējās pie pārejas. 2) Delegācijas vadītājs tika pilnvarots veikt turpmākās sarunas. 3) Jūs nevarat pieļaut trūkumus mājokļu būvniecībā un tos leģitimizēt. (Gāze.) 4) Tika pētītas jaunas mūsu plašās Dzimtenes teritorijas. (Ušakovs) 5) Meži nosaka klimatu. (Ch.)
294. Pierakstiet, izvēloties sinonīmus iezīmētajiem vārdiem.
Koncentrēties visi centieni ir vērsti uz savlaicīgu ražas novākšanu; atjaunot izpostīta pils; atcelt nepareizs lēmums; spēku notikumu gaita; motivēt pēkšņu aiziešanu; viltot faktus; ironizēt pār kādu; esi pacietīgs fiasko.
295. Pierakstiet to, izvēloties no iekavās dotajiem sinonīmiem nozīmei atbilstošo (darbības vārdus ievietojiet pagātnes formā).
1) Viņš bija plats... un lēca. (T.) Strēlnieku bataljons, gatavojoties parādei, ... laukumā (marš, pastaiga). 2) Lidmašīnas izmanto gaismas signālus... artilērijas uguni. Signalmen... bojājumi uz līnijas (pareizi, pareizi). 3) Mājas iekārtojums ir diezgan... ar tās iedzīvotājiem. (T.S.) Iepriekš saņemtās ziņas... realitāte (saskaņot, sarakstīties). 4) Slaveniem dziedātājiem parasti... ir kameja lomas. (L.N.) Eskadriļa, tuvojoties Cušimas salai, ir pilnīgi... ienaidnieks. (Nov-Pr.) (ignorēt, atstāt novārtā).
296. Analizēt divus A. Feta dzejoļus un noteikt, ar kādiem morfoloģiskiem līdzekļiem tajos tiek panākts kustības iespaids, nepārtrauktas dabas vai cilvēka stāvokļa izmaiņas. Kādus noskaņu darbības vārdus dzejnieks lieto pēdējā dzejolī? Izskaidrojiet to pareizrakstību.
Pūta silts vējš,
Tālā dūkoņa ir apklususi...
Blāvais lauks aizmiga,
Šoferis aizmiga.
Viņi apmetās žogā
Un vērši košļā
Iedegās tīrās zvaigznes
Par tumsas lapotni.
Apkārt iet tikai koris
Zelta mēnesis
Glābj tikai ganāmpulks
Sargsuns.
Jā, un viņš viegli aizmigs -
Es esmu vienīgais, kurš neguļ...
Gaisma uzplaiksnīja... mīļā,
Tieši tā, viņš mani gaida.
Ja ziemas debesis ir izgaismotas ar zvaigznēm
Un mēness sapņaini spīd,
Tavs tēls ir manā priekšā, tavs brīnumainais slīd,
Jūs visi esat radīti pirms manis.
Un gaisma un gaisma, tu steidzies tur...
Es skatos un lūdzu vismaz pēdas,
Un gaisma un gaisma - bet ne pēdas;
Tikai lāde bija mīlestības pilna.
Un es lidotu, lidotu pēc tava skaistuma,
Un lai zvaigznes deg debesīs,
Un ātrāki un gaišāki ir neskaitāmie stari
Viņi naktī skatās uz putekļu daļiņām.
297. Izlasiet tekstu, nosauciet to, atkārtojiet to. Izveidojiet teikumus ar frazeoloģiskām vienībām un pierakstiet tos. Kā parādījās frazeoloģiskās vienības paliec ar degunu, nokauj degunu?
No vārdu un frazeoloģisko vienību biogrāfijas
Izrādās, ka šīm frazeoloģiskām vienībām ir ne tikai dažādas izcelsmes, bet arī nav nekāda sakara ar vārdu deguns kā sejas daļas apzīmējums.
Saskaņā ar seno paražu līgavainis atnesa līgavas vecākiem degunu, tas ir, ziedojumu, dāvanu, izpirkuma maksu. Ja līgavainim atteica, viņš tika atstāts ar degunu. Vēlāk šis vārds tika saistīts ar vārdu deguns mūsdienu izpratnē parādījās izteicieni deguns, ved aiz deguna(maldināt, apmānīt).
Citas izcelsmes frazeoloģisms Niks lejā(labi atceries). Senākos laikos deguns sauca piemiņas plāksni, birku, kas tika nēsāta līdzi (šeit deguns- no darbības vārda valkāt) analfabēti cilvēki, izdarot uz tā dažādus iegriezumus. (A. Arsīrijs)
298. Izlasiet un norādiet frazeoloģisko vienību nozīmi (ja jums ir grūtības, izmantojiet vārdnīcas). Pierakstiet to un veidojiet teikumus ar izceltām frazeoloģiskām vienībām.
Mainiet, spēlējiet lomu, spēlēt pirmo vijoli, iziet cauri ar sarkanu pavedienu, ielieciet zem auduma, plūkt laurus, apkopot, pielikt pūles, ieņem pirmo vietu, sper soļus, rīkojies, atstāj daudz ko vēlēties, atklāj trūkumus, atstāt iespaidu, galvojiet par savu galvu.
299. Izlasi to. Norādiet, kādas kļūdas tika pieļautas, lietojot darbības vārdus un lietojot frazeoloģiskās vienības. Izlabo teikumus.
1) Krievijas karaspēks guva uzvaru. 2) Gogolis atklāj autokrātisko-kalpnieku Krieviju. 3) Oņegins steidzas meklēt savu spēku izmantošanu. 4) Ainavai romānā ir liela nozīme. 5) Pozitīviem mākslinieciskiem tēliem ir milzīga izglītojoša vērtība.
300. Norakstiet to. Norādiet darbības vārdu veidu, kuriem trūkst burtu, un norādiet saknes. Uzsveriet mainīgos patskaņus.
1) Dzīva spēka elpa skāra mātes sirdi, pamodinot viņu. 2) Nav nekā tāda, kas neskartu godīgus cilvēkus. 3) Vārdi viegli radās no viņas sirds dziļumiem un izveidojās dziesmā. 4) Zīmējot sev dārgus tēlus, viņa savos vārdos ielika visu spēku, visu mīlestības pārpilnību. 5) Egors atmeta galvu atpakaļ, aizvēra acis un sastinga..r. 6) Viss savādi sastinga drūmā klusumā. 7) Nikolajs beidza runāt, noņēma brilles, noslaucīja tās, paskatījās uz stiklu gaismā un sāka tās slaucīt vēlreiz. 8) Viņš ar mīlestību aizdedzināja malku.
(M. Gorkijs)
301. Pierakstiet, aizstājot izceltos lietvārdus ar vienas saknes darbības vārdiem, saliekot atkarīgos vārdus vajadzīgajā formā. Ja jums ir kādas grūtības, pārbaudiet pareizrakstības vārdnīcu. Starp jūsu izveidotajiem darbības vārdiem pasvītrojiet netransitīvos.
Prop...galu galā jauni skati, r..ferat raksti, prop..ganda juridiskās zināšanas, st..bilizācija noteikumi, h..stvo apmierinātība, Ziņot par komisijas darbu, gods uzvarētāji dalību lugā.
Krievu valodā darbības vārdi tiek veidoti galvenokārt prefiksālā veidā. Pavisam krievu valodā ir 26 verbālie prefiksi. Viens un tas pats prefikss var parādīties vairākos fonētiskajos variantos. Piemēram, prefikss o-(ob-, ob-): krāsa, iet apkārt, iet apkārt.
Katram darbības vārda prefiksam ir vairākas nozīmes. Piemēram, prefiksam ir 9 nozīmes. Lūk, daži no tiem: 1) pārvietošanās pār objektu (lēciens pāri peļķei); 2) atkārtota darbība (pārlasi grāmatu vēlreiz); 3) priekšmeta sadalīšana daļās (baļķa pārgriešana uz pusēm); 4) pārmērīga darbības pilnīgums (pārsālīts ēdiens); 5) darbības paplašināšana uz visiem priekšmetiem (pārlasīt visas grāmatas); 6) savstarpēja rīcība (ar postfiksu xia-) (sarakstīties ar vecākiem); 7) uzvaras sasniegšana, uzvara (visu pārmānīšana).
Daži prefiksi, ja tie tiek pievienoti darbības vārdam, neievieš papildu vārda nozīmes nokrāsas, bet maina darbības vārda nepilnīgo formu uz perfektu: darīt - izgatavot, cept - cept, rakstīt - rakstīt.
Priedēkļu vārdi bieži tiek lietoti pārnestā nozīmē: nokļūt amatā, ciest slimību, skatīties apkārt, doties pensijā.
Darbības vārdi ar priedēkli v-/vo-
Darbības vārdiem ar priedēkli v- ir šādas nozīmes:
6. kustība uz iekšu: iebraukt, iebraukt, ievest, ietilpināt, ielīmēt, ielauzties utt.
7. kustība uz augšu: kāpt (augšā kokā), vilkt (augšup pa kāpnēm);
8. iedziļināšanās darbībā (uztveres darbības vārdi): klausīties, apdomāt, līdzināties.
Darbības vārdu saderība:
Darbības vārds + v + V.p.: ieejiet mājā, iejaucieties sarunā, ienesiet istabā mēbeles, klausieties sarunu, uzmanīgi apskatiet fotogrāfiju;
Darbības vārds + na + V.p.: uzkāpt kokā, uzbraukt kalnā, nest koferi uz piekto stāvu.
Pārnēsājama lietošana:
Ievadiet/ievadiet vēsturi, tradīciju, ieradumu, pozīciju, jaunāko informāciju
Maldināt/maldināt
Ieguldīt/ieguldīt
Investēt / ieguldīt jēgu, zināšanas, spēku
Vingrinājumi
- Izlasi to. Nosaki priedēkļa v- nozīmi darbības vārdos. Atrodiet darbības vārdu ar priedēkli v- lietošanas gadījumus pārnestā nozīmē.
1) Mūsu O kļuva par tradīciju reizi 5 gados e tērzēt ar vienu O klasesbiedriem. 2) Grūti iedzīt naglu d betona sienā. 3) Puiši ar grūtībām brauca ar velosipēdiem kalnā. 4) M O Priekšnieks speciālistu aktualizēja, un viņa kolēģi palīdzēja O deva padomu.5) Opera ir jāuztver, klausoties katru skaņu. 6) No O Nebrīvē sākās oktobra vidū.
2. Lasīt, ievietojot nepieciešamos darbības vārdus. Nosakiet prefiksa nozīmi šajos darbības vārdos.
1) Jauna ģimene… uz jaunu dzīvokli. 2) Bērniem nevajadzētu... runāt ar pieaugušajiem. 3) Meitene apžēlojās par kaķēnu un... ienesa to mājā. 4) Vecmāmiņa... ierāmē mazmeitas fotogrāfiju. 5) Mums vajag... TV: tagad tiks pārraidītas jaunākās ziņas. 6) Skolotājs... bija skolēna vietā un ļāva viņam kārtot eksāmenu pirms termiņa. 7) Jurija Gagarina vārds iegāja astronautikas vēsturē.
Uzziņai: ievadiet/ievadiet, ievadiet/ievadiet, iejaukties/iejaukties, ievietojiet/ievietojiet, ļaujiet/ielaidiet, iespējojiet/iekļaujiet
3. Izdomājiet situācijas, kurās varat izmantot izteicienus maldināt, dot ieguldījumu, kļūt par ierastu.
Darbības vārdi ar priedēkli tu-
Pamatvērtības:
1. kustība no iekšpuses: iznes no mājas, izmet (atkritumus), izlaiž (putns no būra), izber (cukurs no maisa);
2. darbības izsīkums: raudāt, klausīties, gulēt, runāt.
Saderība:
Darbības vārds + no + R.p.: atstāt veikalu, izvākties no dzīvokļa;
Darbības vārds + in, on + V.p.: izskriet uz ielas, atstāt Minsku uz Maskavu;
Darbības vārds + V.p.+ no + R.p.: pierakstiet vārdus no teksta, izņemiet rokas no kabatām;
Darbības vārds + uz + P.p., Darbības vārds + ar + P.p.: runāt konferencē, sanāksmē, sniegt ziņojumu, runu, priekšlikumu.
Pārnēsājama lietošana
Iziet / iziet no drukāšanas (par grāmatu), iziet / iziet uz ekrāniem (par filmu)
Kļūme/sabrukums (slikts, nepieciešams remonts)
Paciest karstumu, aukstumu, grūtības, pārslodzi
Izskaties labi, slikti, slims, noguris
Apprecēties
Izej ārā/zaudē savaldību
Vingrinājumi
1. Lasīt. Nosakiet prefiksa you- nozīmi darbības vārdos.
1) Tretjakova galerijā eksponēti slavenu mākslinieku darbi. 2) Studenti sapņo par labu miegu pēc sesijas. 3) Darba aizstāvēšanas laikā studentiem jāsniedz īsa prezentācija par savu pētījumu. 4) Dodoties prom, izslēdziet gaismas. 5) Drīzumā tiks izdota vārdu veidošanas mācību grāmata. 6) Pēc vasaras brīvdienām visi izskatījās priecīgi, iedeguši un atpūtušies. 7) Veļas mašīna nedarbojas - jāsauc tehniķis. 8) Cik daudz bēdu cilvēki pārcieta kara laikā: badu, aukstumu, ciešanas un tuvinieku nāvi. 9) Lasot jaunu tekstu, pierakstiet nepazīstamus vārdus un pārbaudiet to nozīmi vārdnīcā. 10) Tu izskaties ļoti slikti - neej ārā un nesauc mājās ārstu. 11) Runājot, izņemiet rokas no kabatām.
2. Izlasiet frāzes. Saskaņojiet tos ar pretēju nozīmi. Norādiet prefiksus darbības vārdos. Nosakiet prefiksu nozīmi.
Piemērs: iekāpt lūkā – auroja e no lūkas
Vv O ievest valūtu valstī - ..., laist zālē skatītājus - ..., vb e iespiest publikā - ..., otr A ielieciet koferi nodalījumā - ..., ielejiet ūdeni tējkannā - ..., ielejiet cukuru cukurtraukā - ..., ieslēdziet putekļu sūcēju - ..., iebrauciet garāžā - ... , VK A norādīt uz O strope mājas ieejā -….
Izskaidrojiet iezīmēto burtu pareizrakstību.
3. Lasīt, ievietojot prefiksus, kam ir jēga.
1) Jūs nevarat vadīt šo automašīnu: tas … nebija kārtībā. 2) Šī filma...iznāca pirms gada un...uzreiz...bija starp populārākajām filmām. 3) Vispirms jāiegūst izglītība, un tad... jāprecas. 4) Jūtīgs cilvēks ir tas, kurš...iedziļinās citu cilvēku situācijā, atjautīgs ir tas, kurš prot...iziet no sarežģītas situācijas. 5) Katru rītu es ... izeju no mājām astoņos, un pusdeviņos jau ... dodos uz universitātes ēku. 6) Mēs... elpojam skābekli un... elpojam oglekļa dioksīdu. 7) Kad lija lietus, garāmgājēji...skrēja uz veikaliem un pazemes ejām, lai paslēptos no lietus, bet tomēr...slapja līdz ādai.
Pierakstiet teikumus, kuros darbības vārdi tiek lietoti pārnestā nozīmē.
Darbības vārdi ar priedēkli vz-/vs-
Pamatvērtības:
1. piecelties: lidot debesīs, plandīties, peldēt līdz ūdens virsmai;
2. stāvokļa pārkāpums: eksplodēt, uzvārīt, izrakt, saputot.
Saderība:
Darbības vārds + na + V.p. : uzskriet uz otro stāvu, uzkāpt kalnā, lidot debesīs;
Darbības vārds + V.p.: vārīt tēju, irdināt augsni, izrakt gultu, saputot krējumu.
Pārnēsājama lietošana
Pieaugums/pacelšanās (par kultūrām, par sauli). Rudzi sāka dīgt. Drīz uzlēks saule.
Uzpeld/uzpeld uz augšu. Tikšanās beigās pēkšņi parādījās vēl viens jautājums.
Vingrinājumi
1. Lasīt. Ievietojiet prefiksus v-, you-, vz-/vs-.
1) Agrā pavasarī...rakām dobes,...iestādījām zemē tulpju sīpolus. Pavisam drīz mūsu tulpes...nāca. Viņi...šāva zaļās bultas. Tad no pumpuriem parādījās asas sarkanas ziedlapiņas. Uzmanīgi aplūkojot šos ziedus, jūs redzēsiet, cik daudz svaiga šarma tie satur.
2) ...spīdēja saule. ...bite aizlidoja pēc medus. Un tad parādījās pirmais tauriņš. Viņa...plīvoja pār ziedu un sāka dzert saldo sulu. ..strādīgas skudras skrēja uz darbu.
Izskaidrojiet prefiksu nozīmi.
2. Pabeidz apgalvojumus, izmantojot vārdus iekavās.
1) Sapieru darbs ir ļoti bīstams, jo... (eksplodēt/uzsprāgt).
2) Šodien cepsim kūku, palīdziet man…..(sit/sit).
3) Instrukcijā teikts, ka pirms šo zāļu lietošanas... (krata / sakrata) /
4) Lai pagatavotu tēju, vispirms ir... (uzvāra).
Darbības vārdi ar priedēkli do-
Pamatvērtības:
- darbības novešana līdz galam, līdz noteiktai robežai: nokļūšana (uz māju), pabeigšana (vēstule);
- sasniegt rezultātus, neskatoties uz grūtībām: zvanīt, vienoties, gaidīt, domāt;
Saderība:
Darbības vārds + uz + R.p.: pirms tam tiešraide pirms tam vecums, pirms tam peldēt pirms tam krasti;
Darbības vārds + V.p. + līdz + R.p.: pirms tam klausies dziesmu pirms tam vidus, pirms tam Lasīt grāmatu pirms tam beigas;
Darbības vārds + V.p.: pirms tam saukt Xia bērni, pirms tam Celies Xia dēls (ar grūtībām);
Darbības vārds + d.p. (+ līdz + D.p.; + līdz + R.p.): pirms tam zvanu Xia draudzene, Uz draudzene, pirms tam draudzenes;
Darbības vārds + s + utt. (o + P.p.) pirms tam runāt Xia ar draudzene O tikšanās, pirms tam uzmini xiao iemesls (kāds?)
Pārnēsājama lietošana
Sasniedz/sasniedz, atnes/atnes, nodod/nodod skatītājam, lasītājam.
Pievērsiet uzmanību, līdz beigām
Vingrinājumi
- Izlasi to. Izceliet priedēkļus darbības vārdos un nosakiet to nozīmi.
1) Jūs nekad neuzminēsit, kurš ieradās pie mums! 2) Kosmosa kuģis aizlidoja uz Mēnesi. 3) Bērnus spēle tā aizrauj, ka mamma vakariņas nedos. 4) Es nevaru uzrakstīt jums vēstuli. 5) Režisoram izdevās nodot skatītājiem ideju par mīlestības visu uzvarošo spēku. 6) Jaunietis palīdzēja kaimiņam ienest dzīvoklī smagu somu. 7) Bērni nevarēja sagaidīt Jauno gadu. 8) Apbrīnojami, kā putniem izdodas bez atpūtas aizlidot uz otru krastu. 9) Mēs bijām tik steigā, ka pat nepabeidzām tēju.
2. Pārkārtojiet apgalvojumus, izmantojot darbības vārdus ar priedēkli do-, kas veidoti no izceltajiem darbības vārdiem.
1) Mans vectēvs dzīvojaļoti ilgu laiku un nomira 96 gadu vecumā. 2) Es tev vakar visu vakaru stāstīju sauca, bet neviens uz telefonu neatbildēja. 3) Es eju uz universitāti ES eju tieši 30 minūtes. 4) Māte gara pamodināja mani dēls, bet viņš negribēja mosties. 5) Jums vajag vairāk strādāt pār šo abstraktu. 6) Es vēl nevaru atgriezt šo grāmatu bibliotēkā, jo es joprojām strādāju lasīt viņa.
3. Izveidojiet teikumus, izmantojot izteicienus: finišēt, ar grūtībām sasniegt, sasniegt finišu, sagaidīt tikšanos.
Darbības vārdi ar prefiksu priekš-
Pamatvērtības:
- kustība dziļumā vai aiz priekšmeta: apej ap mājas stūri, iemet bumbu tīklā, iebāz rokas kabatās;
- nejauša darbība: pa ceļam doties uz veikalu, paņemt draugu;
- efekta izkliedēšana pa visu virsmu: izšujiet caurumu, uzlejiet krāsu uz drēbēm, apstādiet laukumu ar ziediem;
- pārmērīga darbība: palikt nomodā ballītē, lasīt līdz rītam;
- darbības sākums: raudāt, kliegt, ziedēt
- darbības veikšana iepriekš: pārtikas preču iegāde, ceļojuma plānošana;
- darbības novešana līdz beigām: pierakstiet tālruņa numuru, apcepiet gaļu;
Saderība:
Darbības vārds + par + V.p.: mest pāri žogam, aiziet aiz koka;
Darbības vārds + V.p. + utt.: pārklāj zemi ar sniegu, apdzīvo māju ar īrniekiem
Pārnēsājama lietošana:
Vēj/iedarbina pulksteni, mašīnu, motoru, suni, zivis
Ienāc/ienāc (par sauli)
Pamest/pamest mācības, nodarbības, sportu, darbu
Vingrinājumi
- Izlasi to. Nosakiet priedēkļu nozīmi darbības vārdos ar priedēkļiem.
1) Pirmais mākslīgais Zemes pavadonis tika palaists 1957. gadā Padomju Savienībā. 2) Rakstnieks nolēma uzrakstīt vēsturisku romānu par 1812. gada karu. 3) Nāciet pie manis vismaz uz īsu brīdi, lai sarunātu ceļojumu. 4) Man patīk skatīties, kā saule lec un riet. 5) Ja jūs iegūstat suni, tas kļūst par jūsu ģimenes locekli. 6) sekmīgi pabeidza studijas līdz trešajam kursam, bet tad pēkšņi pameta nodarbības. 9) Naktī sniegs klāja zemi un māju jumtus. 10) Daiļslidošana bērnus tā aizrāva, ka viņi paši appludināja slidotavu pagalmā. Kad ūdens sasala, viņi sāka slidot. 11) Dzirdot saimnieka soļus, suns lēkāja un priecīgi reēja.
2. Lasīt, ievietojot prefiksus, kam ir jēga.
1) Visi viesi...cm O skatījās uz skaisto līgavu... apbrīnoja viņas balto kāzu kleitu. 2) No bailēm līdz O mazs bērns...uzkāpa uz jumta un nevarēja izsekot h nokāp no viņas. 3) Ceļotāji nolēma... n O košļāt l e su. 4) Taupīgas vāveres...sagatavoja kaltētas sēnes, ogas un riekstus ziemai.
4) Pavasarī e ka izlijis un tad O zāģētas piekrastes pļavas. 5) Pa ceļam uz universitāti es ... sekoju draugam un mēs devāmies kopā. 6) Volejbolists iemeta bumbu tīklā. 7) Saulains...ch es tas nāca pa logu, saules stari lēkāja pāri grīdai. 8) Mēs...vadījām kaķi, bet gribam arī...vadīt zivis. 9) Kad... krāsa e ceriņi kūst, to vājums ir dzirdams visā pilsētā d biželes aromāts. 10) Viss ir dārgs un ki un takas...mela m e tālr.
Izskaidrojiet iezīmēto burtu pareizrakstību.